Сегодня в 6 классе прошло внеклассное мероприятие  на тему "Молодежные 
субкультуры"  , целью которого было ознакомить с молодежными неформальными 
объединениями и определить их роль в обществе;   научить школьников выражать свое 
отношение к различным группировкам. Классный руководитель  рассказывала  о что такое 
субкультура, какие виды существуют, и какие выделяют плюсы и минусы субкультур. 
Классный руководитель раскрыла основные мотивы включения подростков в 
неформальные объединения.  их влияния на личность и поведение подростков, 
охарактеризовала  атрибуты молодежной субкультуры:  образа жизни, образа поведения, в 
частности, одежды, стиля говорения. Подробно, в презентации, остановились на таких 
субкультурах как рэперы,  брейк-дансеры, готы, скинхеды, растаманы, металлисты  и 
рокеры, эмо и хиппи.  В ходе беседы дети больше интересовались такими субкультурами, 
возникшими на основе спорта. Но не относят себя ни к одной из видов «субкультур», 
потому что не считают для себя это нужным, считают данные течения негативными, 
ненужными современному обществу. Родителям подготовили и раздали буклеты