В 5 классе прошло занятие "Безопасное поведение на воде". Основной целью занятия стало: Информирование об основных опасности отдыха на водоёмах, поведении в критических ситуациях, способов оказания помощи утопающим., в также формирование убеждений в необходимости соблюдения мер безопасности на воде. В ходе мероприятия, детям были даны ситуации для обсуждения. Работа в группах делилась на 3 этапа. Первый этап - карточки с неоконченными предложениями. 2 этап "спасательные средства". Целью данного этапа стало формирование группы слов с специальными спасательными средствами и подручными спасательными средствами. С данным этапом ребята справились быстро и ловко. 3 этап "Составь цепочку". В конверте записаны действия, которые следует выполнять при оказании помощи себе и пострадавшим. Нужно было составить логические цепочки действий, обеспечивающие эффективность оказываемой помощи. В целом все задания были направлены на навыки и планирование действий в ситуации опасности.