25.10.24 школе состоялся очередной педагогический совет, посвящённый подведению итогов первой учебной четверти и обсуждению результатов школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. Заседание, прошедшее в атмосфере конструктивного диалога и профессионального обмена опытом, стало важным этапом в планировании дальнейшей образовательной деятельности школы. В нём приняли участие все классные руководители, завуч, учителя- предметники и директор школы.
Первым пунктом повестки дня стало детальное рассмотрение итогов первой четверти.
Классные руководители представили подробные отчёты о работе в своих классах, осветив как академическую успеваемость учащихся, так и воспитательную составляющую образовательного процесса.
Отчёты содержали аналитический обзор успеваемости по отдельным предметам, выявление учащихся, нуждающихся в дополнительной поддержке, а также анализ причин отставания отдельных обучающихся.
Были представлены данные о посещаемости занятий, участии детей в школьных мероприятиях, а также о работе с родителями.
Особое внимание было уделено индивидуальному подходу к каждому ученику. Классные руководители подробно рассказали о методах работы с детьми, имеющими специфические образовательные потребности, и о мерах, принимаемых для их поддержки.
Завуч школы Кузьмина М.А. подвела итоги первой четверти, отметив как достижения, так и направления для дальнейшей работы.
Были сформулированы рекомендации по улучшению качества обучения и воспитания учащихся.
Вторая часть педсовета была посвящена подведению итогов школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников. Были объявлены победители и призёры олимпиады по различным предметам. Также были обсуждены вопросы дальнейшей работы по подготовке учащихся к муниципальному и региональному этапам олимпиады. Были предложены конкретные меры по совершенствованию системы подготовки одарённых детей, включая организацию дополнительных занятий и консультаций.
В заключение педагогического совета директор школы Вихлянский А.Н поблагодарил всех участников за активное участие в работе и подчеркнул важность коллективной работы для достижения высоких результатов в образовательной деятельности. Были сформулированы основные задачи на следующую четверть, а также определены конкретные мероприятия по их реализации. Педагогический совет завершился в рабочей атмосфере, с ясным пониманием задач и планов на будущее.