Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Казанская школа-интернат № 4 для детей с ограниченными возможностями здоровья"
Визитная карточка
| Адрес: | 420029, г. Казань, ул. Заря, д.11/7 |
| Телефон: | +7(843)-272-03-82 |
| E-Mail: | spezsh4.kzn@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | ГБОУ "Казанская школа-интернат № 4" |
| Руководитель: | Шакурова Фарида Хакимовна |
| Год основания учреждения: | 1966 |
| У нас учатся: | 216 учащихся |
| У нас учат: | 49 педагогов |
Новости ГБОУ "Казанская школа-интернат № 4"
Всемирный день ребенка
Опубликовано: 21.11.2014Цель данного визита - проведение интеллектуально-познавательной игры "Самый умный школьник - 2014", а также пропаганда здорового образа жизни. Ребята с удовольствием приняли активное участие в игре, старались быстрее всех ответить на вопросы и подсказать другу. В игре приняло участие более 40 детей в возрасте 14-17 лет. Из всех участников было отобрано шесть кандидатов, которые прошли в полуфинал, а затем лишь трое из них получили возможность побороться за звание "Самый умный школьник - 2014". По окончанию игры призеры были награждены почетными грамотами, а победитель кубком. Также поблагодарили за помощь в организации акции «Поможем детям вместе» - учителя школы-интерната Лилию Анваровну, вручили благодарственное письмо и сувенирные подарки. Все участники и зрители получили утешительные призы в виде сладостей.
Без внимания и подарков ни остался никто!
Своими впечатлениями от мероприятия поделилась студентка 2 курса, руководитель волонтерского движения на экономическом факультете Хантимерова Залия: "Мы были рады уделить внимание детям. Несмотря на свои недуги, они очень активные, умные и талантливые ребята. Мы получили множество положительных эмоций от общения с ними. После мероприятия ребята выразили нам свою благодарность и пригласили к ним в гости еще раз. А мы, в свою очередь, с радостью их посетим".
Дарите людям доброту, взамен вы получите множество улыбок!
К списку новостей










