«Волонтерская группа КаZaнь с Вами
Помощь СВОим»провели мастер-класс , на котором они познакомились с их деятельностью , направленную на патриотическое воспитание молодого поколения. Наши учащиеся написали письма и рисунки военнослужащим РФ, участвующим в СВО. Цель — выразить благодарность, укрепить боевой дух, передать частичку тепла и пожелания скорейшего возвращения домой.

День воссоединения Крыма с Россией

В этом году наша страна празднует 12 годовщину важного события новейшей истории – воссоединения полуострова Крым с Россией. В этот день в 2014 году Республика Крым и город-герой Севастополь официально вошли в состав Российской Федерации.
Ключевые даты данного события:
− 16 марта 2014 года в Республике Крым и городе-герое Севастополе состоялся референдум, по результатам которого около 97 % избирателей Республики Крым и 95,6 % избирателей города-героя Севастополя проголосовали за воссоединение полуострова с Россией.
− 18 марта в Георгиевском зале Кремля был подписан договор
о включении Республики Крыма и города-героя Севастополя в состав Российской Федерации, и с этого момента Крымский полуостров стал неотъемлемой частью территории Российской Федерации. Республика Крым и город-герой Севастополь – субъектами Российской Федерации, а дата 18 марта – Всероссийским праздником – Днем воссоединения Крыма с Россией.
21 марта 2014 года были приняты Федеральный закон № 36-ФЗ
«О ратификации Договора между Российской Федерацией и Республикой Крым о принятии в Российскую Федерацию Республики Крым и образовании в составе Российской Федерации новых субъектов» и Федеральный конституционный закон от 21.03.2014 № 6-ФКЗ «О принятии в Российскую Федерацию Республики Крым и образовании в составе Российской Федерации новых субъектов –
Республики Крым и города федерального значения Севастополя».
День воссоединения Крыма с Россией, установленный законом Республики Крым от 29 декабря 2014 года № 55-ЗРК/2014 «О праздниках и памятных датах в Республике Крым», является нерабочим днём на территории Крымского полуострова. В Севастополе праздник отмечается как День возвращения города Севастополя в Россию, установлен законом города Севастополя от 10 марта 2015
года № 122-ЗС «О праздниках и памятных датах города Севастополя» и также является нерабочим.
Это событие имеет глубокое историческое и геополитическое значение: Крым, с его древней историей и важным стратегическим положением на Чёрном море, на протяжении веков был неразрывно связан с судьбой России. С XVIII века он находился в составе Российской империи, а с 1921 года – в составе Российской Советской Федеративной Социалистической Республики.
Полуостров важен не только для русской истории, но и культуры. В Крыму родились художник Иван Айвазовский, писатель Аркадий Аверченко, поэт Арсений Тарковский и многие другие деятели искусства. Природа Крыма вдохновляла Александра Пушкина, Василия Жуковского, Ивана Бунина, а Антон Чехов прожил в Ялте около пяти лет. Именно здесь драматург написал «Трёх сестёр», «Вишневый сад» и «Даму с собачкой».
Многонациональный и многоконфессиональный состав населения
Республики Крым, его культурное многообразие определили важное место Крыма в культурном пространстве России. Это не только уникальный и стратегически важный регион России, но и крупнейший туристский и санаторно-курортный центр страны, а в городе Севастополе располагается штаб Черноморского флота Военно-морского флота Российской Федерации.
Несмотря на относительную «молодость» праздника, он любим нами.
Традиционно во всех городах Республики Крым, в городе-герое Севастополе и во многих российских городах проходит множество торжественных и праздничных мероприятий, приуроченных к этой дате. В Симферополе горожане возлагают цветы к памятнику «Народному ополчению всех времён».

Советник директора по воспитанию, Зубарева М. О., организовала викторину, приуроченную ко Дню воссоединения Крыма с Россией. Мероприятие было не просто игрой, а настоящим путешествием в мир культуры, истории и традиций нашей великой страны. Дети с увлечением приняли участие в познавательной викторине, где они проверили свои знания об исторических событиях и значимых датах нашей родины.

Ученики младших классов также присоединились к акции под названием «Закладка дружбы: узоры двух берегов» (или «Дуслык билгесе»). В дизайне закладок должны были гармонично сочетаться элементы татарского и крымско-татарского орнаментов.

Международный день родного языка!

Язык любого народа – это уникальное хранилище самой ценной
информации об этносе и культуре, продукт творческой мысли и главный инструмент самоидентификации. Во всем мире существует более 8 тысяч языков, свыше 40 % из них находится на грани исчезновения.
Международный день родного языка, который отмечается 21 февраля, подчеркивает важность сохранения всех языков в мире и особенно языков малых народов. Праздник появился сравнительно недавно и был утвержден 17 ноября 1999 года на Генеральной конференции ЮНЕСКО. Уже в феврале 2000 года Международный день родного языка начали отмечать по всему миру с целью содействия языковому и культурному разнообразию.
Родной язык по праву считается ключевым инструментом связи
поколений. Он не только несет в себе историю этноса, но и формирует неразрывную связь между его носителями. Это способ выражения самосознания, залог единства и оригинальности народа, а также самый обширный архив приобретенных знаний.
Россия входит в число самых многоязычных стран мира. По данным на август 2025 года, в России насчитывается более 270 родных языков и диалектов. В 64 субъектах Российской Федерации реализуются образовательные программы по 76 родным языкам в рамках дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования.
Согласно последней Всероссийской переписи населения 2020–2021
годов, самыми распространенными родными языками являются русский (111,5 миллионов человек), татарский (4,07 миллионов человек), чеченский (1,64 миллионов человек), башкирский (1,32 миллионов человек), аварский (908 тысяч человек), чувашский (800 тысяч человек), армянский (675 тысяч человек), кабардино-балкарский (609 тысяч человек), даргинский (587 тысяч
человек) и кумыкский (523,7 тысяч человек).
В числе самых редких родных языков в Российской Федерации (менее 100 носителей у каждого) – юитский (язык азиатских эскимосов), югский (язык малой енисейской народности юги), керекский (входит в чукотскокамчатскую языковую семью), юртовско-татарский (относится к ногайской подгруппе карлукско-кыпчакской группы тюркских языков), водский (язык
малочисленной народности водь, проживающей в Кингисеппском районе Ленинградской области).
Многообразие языков особенно важно для достижения устойчивого развития человечества, ведь мирное сосуществование многокультурного общества невозможно без родных языков, которые передают и сохраняют традиционные знания и культуры на устойчивой основе. Россия на законодательном уровне гарантирует всем ее народам, независимо от их численности, равные права на сохранение и всестороннее развитие
родного языка, свободу выбора и использования языка общения, признает равные права всех языков народов Российской Федерации на их сохранение и развитие.
Деятельность по распространению родного языка способствует
не только лингвистическому разнообразию и многоязычию, но и более полному пониманию языковых и культурных традиций во всем мире.

В честь Международного дня родного языка советником директора Зубаревой М.О. и учителями родного языка были организованы мероприятия. Участники с энтузиазмом разгадывали известные пословицы и погружались в культурное многообразие нашей страны. Ученики также отправились в литературное путешествие, продемонстрировав глубокие знания русской и зарубежной словесности. Такие события играют ключевую роль в формировании патриотизма, любви к родному языку и уважения к культурным традициям. Они помогают учащимся осознать свою связь с великой русской культурой и почувствовать себя частью многонационального российского народа.

2 февраля – День воинской славы России.
83 года назад завершилась Сталинградская битва.

День, когда мы отдаем дань памяти и уважения тем, кто пал в страшных боях под Сталинградом.

Сталинградская битва, начавшаяся 17 июля 1942 года, вошла в историю как одно из величайших сражений Второй мировой войны. 200 дней и ночей Красная Армия боролась с фашистскими захватчиками за город на Волге. Несмотря на то, что враг превосходил наши силы в пехоте, авиации, танках и артиллерии, невероятное мужество и несокрушимая вера помогла советским солдатам и простым жителям города не только выстоять, но и одержать победу, которая подарила надежду на свободное будущее.

Сталинград представлял особую ценность для Гитлера, ведь город не только являлся крупным промышленным и транспортным центром, но и носил имя лидера советского государства. Между тем, планам захватчиков не суждено было сбыться. Советские солдаты и простые жители Сталинграда стояли насмерть за каждый метр родной земли.

Битва за Сталинград известна своими кровопролитными боями. 135 дней сражений за Мамаев курган, оборона Дома Павлова, которая продолжалась 58 дней, бои за железнодорожный вокзал, который в итоге был полностью разрушен, как и весь город.

В ноябре 1942 года Красная Армия начала контрнаступление, в январе 1943 года вражеская группировка после ожесточенных боёв в ходе операции «Кольцо» была зажата на небольшой территории, а 2 февраля 1943 года полностью ликвидирована. Известная фраза того периода «...за Волгой для нас земли нет», принадлежащая легендарному снайперу Василию Зайцеву, стала для всех бойцов не просто словами, а клятвой, которая поселилась в сердце каждого советского солдата.

Победа в Сталинградской битве оказала огромное влияние на патриотический дух нашего народа. Советская армия окончательно убедилась в своей несокрушимой силе. Это позволило ей очистить от фашистов захваченные города не только в СССР, но и в Европе, освободить людей из концентрационных лагерей, дойти до Берлина и водрузить над рейхстагом Знамя Победы.

Имена героев Сталинградской битвы навсегда останутся в наших сердцах. Эту память мы будем свято беречь, и передавать из поколения в поколение. Низкий поклон защитникам Сталинграда! Мы помним, мы гордимся!

Старт большого конкурса в Татарстане

Русский язык – не просто школьный предмет. Это язык чувств, идей, открытий и вдохновения. Язык великих поэтов, актёров, исследователей и мечтателей. Хочешь показать, как он звучит в твоём исполнении? Присоединяйся к конкурсу «Говори по-русски ярко!», который объединяет сотни школьников Татарстана и их родителей. Как участвовать:

27 января на базе нашей школы прошёл республиканский семинар на тему «Интеграция обучающихся с ОВЗ в образовательный процесс: роль классного руководителя, учителя-предметника и воспитателя интернатного учреждения в профессиональной ориентации школьников». Открытые уроки дали следующие педагоги: Гайсина А.А., Сабитова Ю.И., Рубанов Р.Г., Хайрова Ф.М., Уварова В.А., Заббарова Р.Ш., Файзуллина Г.Р., Тухбатуллина Э.В., Тегенева Л.А., Галеева О.Н., Шир И.А., Ахметшина А.Ш., Хваткова Ф.Г., Шевченко О.В., Ковешникова Л.В., Антонов Е.С., Стрелкова Е.В., Карпова Д.С. Благодарим всех участников за активность, открытость и готовность двигаться вперёд! Вместе мы делаем образование осмысленнее, а школу — пространством для роста каждого!

В рамках Всероссийской акции «Киноуроки в школах России» обучающиеся нашей школы посмотрели следующие фильмы: "Воин света". Фильм служит инструментом нравственного воспитания, помогая школьникам: осознать ценность добрых поступков; научиться брать ответственность за свои действия; развивать эмпатию и умение поддерживать других; видеть в себе и окружающих потенциал для личностного роста. Таким образом, «Воин света» — это не просто киноистория, а педагогический ресурс, который через яркий образ героя вдохновляет детей на осознанное, доброе и ответственное поведение. «За руку с Богом» фильм формирует у школьников представление о бескорыстии как базовой нравственной ценности; развивает эмпатию и умение видеть нужды других; показывает, что даже маленький человек способен влиять на мир; стимулирует рефлексию о собственных поступках и их последствиях; создаёт пространство для диалога о семье, заботе и ответственности. Фильм становится отправной точкой для осмысления важнейших жизненных принципов и мотивации к добрым делам. «Чистодей» - формирует уважительное отношение к труду в любой его форме; показывает роль семьи в становлении личности; стимулирует рефлексию о собственных поступках и ценностях; мотивирует к внутренней работе над собой; создаёт пространство для диалога о взаимопомощи и ответственности. Таким образом, фильм помогает школьникам осмыслить важность трудолюбия и семейных ценностей, а также увидеть, как небольшие ежедневные усилия могут менять человека и его окружение. «Школьные ботаны». Этот фильм вдохновляет школьников на достижение личных и командных побед; формирует уважительное отношение к интеллектуальному труду и одарённым сверстникам; показывает, что целеустремлённость и трудолюбие важнее «звёздного» статуса; стимулирует интерес к науке, олимпиадам и интеллектуальным состязаниям; создаёт пространство для диалога о саморазвитии и командной работе. Фильм помогает учащимся осознать, что настоящие победы рождаются из упорства, взаимоподдержки и любви к знаниям. «Живой город» — стимулирует рефлексию о жизненных ценностях; учит аргументировать свою точку зрения и слушать других; показывает, что счастье — не статичное состояние, а процесс поиска и саморазвития; создаёт пространство для диалога о смысле жизни и нравственных ориентирах; помогает подросткам осознать, что истинное счастье рождается изнутри, а не приходит извне.Таким образом, фильм становится отправной точкой для глубокого разговора о том, как найти гармонию с собой и миром, не поддаваясь поверхностным стереотипам о «успешной жизни». Фильм «Город крылатого коня» формирует уважительное отношение к рабочим профессиям и труду; показывает, что идейность — не абстрактное понятие, а реальная жизненная позиция; стимулирует интерес к профориентации и осознанному выбору пути; помогает подросткам увидеть связь между личными ценностями и профессиональной деятельностью;создаёт пространство для диалога о том, как менять мир вокруг через маленькие, но осмысленные действия. Фильм становится отправной точкой для размышлений о смысле труда, личной ответственности и силе убеждения, показывая, что даже «обычная» профессия может быть призванием, если в неё вложить душу.