Сегодня в нашем саду прошли "Часы науки". Опытно-экспериментальная деятельность с воздухом,  направлена на знакомство детей с основными свойствами воздуха через простые эксперименты.

Вот несколько примеров: Визуализация воздуха: дети могут надуть воздушные шары и почувствовать, как воздух заполняет пространство внутри шара. Движение воздуха: использование вентилятора для демонстрации движения воздуха, ощущения ветра на коже.

Плавучесть воздушных шариков: наблюдение за тем, как воздушный шарик поднимается вверх после того, как его отпустят. Звуковые эффекты: создание звуков при помощи свистка или других инструментов, чтобы показать, как звук распространяется через воздух.

Свойства невидимости: обсуждение того, почему мы не видим воздух, но можем ощущать его движение и влияние. Воздушные потоки: использование мыльных пузырей для наблюдения за движением воздуха и изучения формы пузырей.

Эти занятия помогают детям развивать наблюдательность, логическое мышление и понимание окружающего мира.