Сегодня в школе прошли классные часы, посвященные 2 апреля -Всемирному Дню распространения информации о проблеме аутизма. Целью этих классных часов является учить детей общаться с разными детьми, воспитывать понимание ценности каждого человека, развивать толерантное отношение к детям с особенностями психофизического развития.

29 марта инспектор ГИБДД провел инструктаж  для обучающихся 1-4 классов.Во время беседы были проговорены основные  правила дорожного движения.Инспектор напомнил о правилах поведения на  проезжей части. По итогу инструктажа, обучающимся  были разданы  памятки по ПДД.

28 марта в пришкольном лагере был мастер класс по проведению разных увлекательных опытов. Дети сделали шоколадные конфеты на палочке, также самостоятельно сделали много разноцветных полимерных червяков. Опыты развивают, заинтересовывают детей, все остались в восторге!
Спасибо Дарье Евгеньевне за организацию

Фирдус Фарихович и Айнур Айратович подготовили и провели для детей Весёлые старты, участвуя ребята почувствовали себя настоящим коллективом. Движение - это жизнь! Спасибо, коллегам!

Сегодня в пришкольном лагере Счастливая страна для детей провели "Челлендж пати", в котором выполняли разные конкурсы, танцевали, пели и веселились, все остались довольны!

       Ардану желаем и в дальнейшем побеждать достойных соперников и сильнейших конкурентов. Всегда стремись только к реализации высоких целей и достижению отличного результата!

25 марта состоялось открытие пришкольного лагеря. Ребята приняли участие в флешмобе, отгадывали викторину по героям мультфильмов и сказок, разучивали кричалки. Хорошее настроение, состязания, игры - все это ждёт ребят во время посещения лагеря!

В рамках реализации постановления   кабинета Министров Республики Татарстан от 06.09.2019 №270 «О реализации пилотного проекта по организации системы оказания услуг ранней помощи в Республике Татарстан и с целью изучения опыта работы педагогического коллектива школы по инклюзивному образованию   21 марта 2024 года был проведен семинар  для  педагогов  из Нижнекамского муниципального района. В рамках семинара  «Навстречу друг другу: психологическая готовность педагога к деятельности в условиях инклюзивного образования»  специалисты школы  делились своими наработками,  методами и практиками работы с детьми РАС. Были представлены различные подходы к вовлечению обучающихся  в процесс обучения и взаимодействия с педагогами. Одним из ключевых моментов семинара стало обсуждение   значимости партнёрства между школой и семьёй для успешного развития и обучения детей с особыми потребностями. 

    Республиканский   семинар в условиях инклюзивного образования был очень плодотворным и полезным. Мы надеемся, что полученные знания и опыт помогут всем участникам улучшить качество взаимодействия между школой и семьёй, что, в свою очередь, приведёт к более эффективному обучению и поддержке детей с особыми потребностями.