21 апреля на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №72 с углубленным изучением немецкого языка» Советского района г.Казани состоялась онлайн-стажировка на тему «Учебно-исследовательская и проектная деятельность в школе: слагаемые успеха» для слушателей курсов НОУ ДПО "Центр социально-гуманитарного образования" по программе «Организация проектно-исследовательской деятельности школьников в соответствии с требованиями ФГОС».
На семинаре выступили:
Смолкина Наталья Викторовна, директор, учитель высшей квалификационной категории, со вступительным словом и презентацией школы;
Авзалова Наталья Геннадиевна, заметистель директора, учитель высшей квалификационной категории, и Толовенкова Татьяна Михайловна, заместитель директора, учитель высшей квалификационной категории, с совместным докладом "Как подружить учителя и школьный проект";
Измайлова Марина Николаевна, учитель начальных классов высшей квалификационной категории, - об особенностях подготовки младших школьников к научно-практическим конференциям;
Султанова Мадина Равильевна, педагог-психолог высшей квалификационной категории, с докладом "Проектная деятельность по психологии как средство формирования социальной компетентности школьников";
Дылевская Анна Викторовна, учитель немецкого языка первой квалификационной категории, - "Использование аутентичного материала в проектной деятельности с целью повышения мотивации старшеклассников";
Дубровская Наталья Львовна, учитель химии высшей квалификационной категории, и
Мосолова Лариса Анатольевна, учитель биологии высшей квалификационной категории, с совместным докладом "Пути реализации курса "Индивидуальный проект в рамках ФГОС СОО".

Актуальность мероприятия обусловлена тем, что проектно-ориентированная деятельность в сфере российского образования приобретает все большую  популярность. Методология  управления  проектами органично встраивается в общую систему управления образовательной организацией.

В школе № 72 образовательный процесс строится именно таким образом. Для разработки и реализации проектов налажена целенаправленная и системно организованная деятельность педагогического коллектива.
Сформирована собственная система учебно-методического сопровождения проектной деятельности. Для ученика проект – возможность проявить себя индивидуально или в группе, попробовать свои силы, приложить знания, принести пользу, показать публично достигнутый результат. А для учителя – это интегративное дидактическое средство развития, обучения и воспитания, которое позволяет вырабатывать и развивать специфические умения и навыки проектирования: проблематизация, целеполагание, планирование деятельности, рефлексия и самоанализ, презентация и т.д.
Н.Г.Авзалова и Т.М.Толовенкова провели интересное практическое занятие, подняв вопрос соответствия проектного задания возрасту и уровню развития школьника. Дали наиболее выгодное представление формулировки темы проекта и доказали, что она должна быть заявлена в виде вопроса. Тогда тема будет уже содержать проблему. К постановке проблемы нужно идти от жизни.

Слушателями была проанализирована выдержка из официального документа РФ о бесплатном образовании в стране, в частности, по вопросу престижности профессии учителя.

Учитель начальных классов познакомила с этапами работы над проектом при подготовке младших школьников к НПК. Психолог коснулась актуальных вопросов финансовой грамотности школьников. Учителя немецкого языка, химии и биологии поделились бесценным опытом в реализации курса «Индивидуальный проект» и способами мотивации старшеклассников к этой деятельности.

Коллеги-слушатели уверенно отметили, что в школе № 72  формируется система новых педагогических практик, полностью соответствующих новым образовательным целям, а также работают грамотные специалисты, учатся творческие ребята, царит гармоничная атмосфера, способствующая развитию проектной деятельности.

Своим авторитетным мнением о диетах с вами может поделиться ученица школы N72.
Сегодня мы поздравляем одного из наших журналистов, знатока здорового питания Дунаеву Ульяну (9 класс) - с победой (III место) в конкурсе эссе "Здоровое питание - здоровье нации" (организатор - ФБУЗ "Центр гигиены и эпидемиологии в Республике Татарстан").
Желаем новых побед!

Беречь рубль при помощи копейки необходимо учиться с детства. В рамках Всероссийской Недели финансовой грамотности для детей и молодежи в нашей школе были проведены тематические уроки в онлайн-формате. Например, учащиеся 1-х классов посмотрели мультфильм «Азбука финансовой грамотности». Любимые герои рассказали, откуда берутся деньги и как их тратить, чтобы хватило на игрушку и осталось на мороженое.

Ребята остались довольны мероприятиями.

Как много состоялось прекрасных мероприятий, посвященных Году родных языков и народного единства!

А учитель родного языка и литературы школы 72 Тухватуллина Ильхамия Минхатибовна стала победителем районного конкурса "Лучший классный час". Поздравляем!

Сегодня речь пойдет о специалистах по охране окружающей среды - есть такие в нашей школе!

Марданов Амир (11Б класс) - победитель XXVII Поволжской научной экологической конференции школьников имени А.М.Терентьева в секции "Биоиндикация и биомониторинг".

Поздравляем!

С 7 по 13 апреля на базе Северо-Кавказского федерального университета в Ставрополе состоялся заключительный этап Всероссийской олимпиады школьников по экологии. 36 школьников из Республики Татарстан приняли участие. А призёром стал ученик 11Б класса нашей школы Марданов Амир! Поздравляем!!!

Немалое количество учеников 72 школы приняли участие в XV Республиканской (межрегиональной) научно-практической конференции "Глобализация - реальность современного мира" - и показали прекрасные результаты!

Мы поздравляем:

Блутштейн Алису (11А класс), занявшую 2 место в секции "Иностранные языки" (научный руководитель - Дылевская А.В.);

Суворова Сергея (8Б класс) - Гран-при в секции "Математика" (научный руководитель - Вазиева Ю.И.);

Коровина Егора (4Б класс) - с дипломом 3 степени в секции "Начало научных исследований (гуманитарное направление)" (научный руководитель - Измайлова М.Н.);

Бутузова Антона (4Б класс) - с дипломом 2 степени в секции "Начало научных исследований (естественно-научное направление)" (научный руководитель - Измайлова М.Н.);

Гарманова Ратмира (10 класс) - с дипломом 2 степени в секции "Психология и педагогика" (научный руководитель - Бикмаев А.И.);

Лоцманову Елизавету (8 класс) - с дипломом 3 степени в секции "Психология и педагогика" (научный руководитель - Вазиева Ю.И.).

Желаем новых открытий и побед!

Школа №72 - за здоровый образ жизни и против вредных привычек!

7 апреля 2021 года активист общероссийской общественной организации «Общее дело», волонтер Регионального ресурсного центра Федерального проекта «Общее дело. За сокращение алкоголизации и табакокурения» при ГАУЗ «Республиканский

наркологический диспансер» МЗ РТ Кропотов Д.А. провел лекцию для учеников 7-х классов. Поддерживая позитивный имидж здорового образа жизни, ребята внимательно слушали гостя и остались довольны встречей.

И снова Школа №72 встречает гостей  - по приятному поводу!

5 апреля 2021 года ведущий специалист отдела профилактики территориального управления в г. Казани ГБУ «БДД» Мударисова Лилия Масгутовна вручила отряду ЮИД школы форму юного инспектора движения, а также напомнила ученикам 3-х классов о правилах дорожного движения. Мероприятие прошло очень интересно, ребята рады подарку.

Поздравляем учеников 4 класса, принявших участие и занявших призовые места на VI Всероссийской (с международным участием) научной конференции им. Н.И.Лобачевского:
Бутузова Антона - 2 место, секция "Охрана здоровья человека", доклад "Влажность воздуха и человек" (научный руководитель - Измайлова М.Н.)
Коровина Егора - 2 место, секция "История", доклад "Сто лет истории моей семьи в истории России" (научный руководитель - Измайлова М.Н.)
Молодцы!