Сегодня 4 декабря в МБОУ "Старокаширская СОШ им. Зинната Хасанова" был проведен родительский контроль организации питания учащихся. 
В ходе мероприятия было установлено, что блюда были приготовлены в соответствии с санитарными нормами и требованиями к детскому питанию.
Нарушений не установлено.

В честь Международного дня инвалидов, Старокаширскую СОШ посетил ученик 8 класса Санаев Салим С. с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). 
Ученики начальных классов совместно с советником директора Хусаиновой Р.А. и активистами 8 класса, приготовили подарок своими руками, в котором написали добрые слова поддержки и наилучшие пожелания для Салима.

Зиннәт Хәсәнов исемендәге Иске Кәшер урта гомуми белем бирү мәктәбендә 29нчы ноябрь көнне  Әниләр көне уңаеннан "Директор янында төшке аш" исемле очрашу кичәсе булып узды. Мәктәп ашханәсендә уздырылган бу чарада  һәр сыйныф укучыларының чыгышы әниләрне зурлауга мәдхия булып яңгырады. Кичә әниләрнең мәктәп коллективына ,  укучыларга рәхмәт сүзләре белән төгәлләнде һәм һәркемнең күңелендә , әйтеп бетергесез, җылы хисләр калдырды.

Мэктэпкэчэ торкемдэ энилэр коненэ багышланган бэйрэм иртэсе уткэрелде. 
Мэрхэмэтле безнен энилэр! 
Жиргэ матурлыкны, илгэ батырлыкны
Сез бирэсез, гузэл энилэр. 
Сездэ Яши сурелмэслек хислэр.
Йозегездэ шэфкать нурлары.
Сезнен жырлар аша куча безгэ
Туган халкыбызнын моннары.
 Эйтелгэн телэклэребез, жырларыбыз, биюлэребез - барысы да чын йорэктэн, кунелнен ин-ин туреннэн- сезнен очен. Кабул итеп алыгыз. 
В дошкольной группе прошел утренник, посвященное Дню матери. 
Мама- какое прекрасное слово, 
Мама... жизни нашей основа! 
Мама.. первый человек на земле, Который в мире встретился тебе! 
Мама.. надежда, опора, оплот, 
Мама.. защита от бед и забот!

Если вы заметили, что ваш ребенок увлекся радикальными идеями, важно действовать осознанно и аккуратно.

Человеческий мозг склонен упрощать сложные проблемы, что порой приводит к радикализации. Но этот процесс важно признать и преодолеть.

Предлагаем несколько советов, как действовать в случае радикализации вашего воспитанника:

2024 нче ел-Гаилэ елы кысаларында Сарайлы мэктэбендэ «Мин гаилэм белэн бэхетле» дип исемлэнгэн бэйрэм кичэсе узды. Кичэдэ катнашкан эти-энилэр жай гына яшьлеклэренэ дэ кайтып килде, тормыш иткэндэ, бала тэрбиялэгэндэ булган кызыклы хэллэр белэн уртаклаштылар. Бэйрэм уен-колке, жыр-бию белэн урелеп барды.Балаларнын,,Мин бәхетле, чөнки пар канатлы,
Җылы безнең гаилә учагы.
Ул учакны сүндермичә тота
Әниемнең җылы кочагы.
Әтиемнең гадел киңәшләре,
Гаиләбезне түм-түгәрәк итә.
Өйне нурлы, ә безне бәхетле
Итү өчен шулар бик җитә,-дип шигырь юллары аша рэхмэтлэрен житкерулэре хэр гаилэнен кунеленэ хуш килде. Кичэдэн эти-энилэр кутэренке кунел, яхшы кэеф белэн таралыштылар.

Родители, как правило, стремятся к тому, чтобы ребенок открыто делился своими мыслями которые, формируют его личность.

Такие связи создают атмосферу безопасности и поддержки, что особенно важно в подростковом возрасте, когда молодежь ищет свое место в обществе.

В условиях, когда радикальные идеи могут легко проникать в умы подростков, доверительный диалог становится ключевым элементом, позволяющим обсуждать сложные темы, выявлять тревожные изменения в поведении и противостоять возможному влиянию экстремистских взглядов.

Деструктивная идеология - это система ценностей, которая несет в себе разрушительные последствия. Обычно она притягивают к себе людей идеями справедливости или изменений в обществе.

Для эффективной профилактики деструктивных идеологий среди подростков важен комплексный подход, ведь все не так просто, как может показаться на первый взгляд. В данной публикации приведем вам несколько примеров ключевых, но порой незаметных аспектов этого явления.

Один из самых эффективных способов профилактики негативных явлений - создание позитивной среды, где радикальные идеи просто не находят почвы для развития.

Дайте молодежи больше свободы, мотивируйте их самостоятельно оценивать свои действия и события вокруг.

С позиции внимательного наблюдателя взрослый может лучше понять, как направлять подростков, помогая им развивать устойчивые, критически мыслящие и поддерживающие друг друга отношения.