Следующее занятие трека "Орлёнок-Эколог" называлось "Мой след на планете". Цель занятия формирование основ экологической культуры. Проведённая игра "Что в мусорном ведре" способствует личному участию в практических делах по защите окружающей среды.
В конце занятия ребята показали свои "подарки" пернатым друзьям, сделанные всей семьёй.

В марте стартовал трек "Орлёнок- Эколог".
Во 2 ом классе прошло занятие "Что должен знать и уметь эколог". Целью занятия было формирование наблюдательности, любознательности в познании природы.
На этом занятии ребята учились пересаживать рассаду овощных культур. А М. Алсу и С Камиля поделились секретами выращивания лимона на подоконнике.

18 марта 2024 г. в нашей стране отмечается важная дата — День воссоединения Крыма с Россией. Ровно 10 лет назад в Крыму прошел референдум, по результатам которого полуостров вошел в состав Российской Федерации.
В преддверии этой даты в нашей школе советником директора по воспитанию Шарафутдиновой С.Н. была организована онлайн-акция «10 лет вместе»

Для обучающихся МБОУ "Старокаширская СОШ им. З.Хасанова" был проведен исторический час «Воссоединение Крыма и России».
Советник директора по воспитанию Шарафутдинова С.Н. рассказала о событиях, предшествовавших присоединению Крыма к России.
Вместе с ребятами мы вернулись на несколько лет назад, вспомнив и о предыдущем референдуме, когда крымчане уже делали попытку остаться с Россией. Конечно же, не забыли и о более давней истории полуострова — Екатерина II, Крымская война, Советский Союз, Великая Отечественная война. Была затронута и тема «крымской нации» — пожалуй, именно так можно назвать всех тех, кто называет себя крымчанами, независимо от национальности, вероисповедания и взглядов, ведь Крым — это регион, где на протяжении веков всё смешивалось и роднилось, умиротворяясь удивительной природой и климатом полуострова.

1 көн. "Син кошларны беләсеңме? " уен- викторинасында 5 класс укучысы Хусаинов Алан җиңүче дип билгеләнде. 

В нашей школе прошли гуляния, посвящённые масленичной неделе. Советник директора по воспитанию Шарафутдинова С.Н. совместно с ШУС подготовили для начальных классов веселые народные игры.
Масленица — восточнославянский традиционный праздник, отмечаемый в течение недели перед Великим постом и сохранивший в своей обрядовой основе ряд элементов дохристианской славянской мифологии. Ребята водили хоровод, разгадывали загадки, а также участвовали в различных эстафетах. Всё закончилось вкусным чаепитием с блинами.
Мероприятие прошло весело и задорно!

В нашей школе прошло мероприятие, посвящённое 450-летию со дня выхода первой «Азбуки» Ивана Федорова. Советник по воспитанию, Сюмбель Насимовна, познакомила ребят с историей книгопечатания в России, основателем которого в 1574 году был Иван Федоров.Этот год стал переломным моментом в развитии образования в нашей стране. «Азбука» позволила детям из разных слоёв общества погрузиться в мир знаний и открыть для себя магию письма. Благодаря этой книге, простые дети стали способными читать и писать, приобретая независимость от своих учителей, стремительно развиваясь в сфере образования.
Первым печатным пособием для начального обучения была «Азбука». Первые страницы знакомили детей с буквами, а затем шли страницы, с помощью которых можно отработать чтение слогов, узнать особенности изменения слов, далее шли страницы с текстами, которые помогали закрепить навык чтения.
Ребята рассуждали о роли чтения, узнали, каким был первый алфавит и как он менялся, в конце ребята с большим интересом нарисовали обложку "Азбуки" на свое усмотрение.

15 Марта Всемирный день уважения!... 
Уважение – одно из главных правил этики, которое предполагает равенство прав, внимание и интерес одних людей к чувствам и убеждениям других.

Сегодня в МБОУ "Старокаширская СОШ имени Зинната Хасанова" советник директора по воспитательной работе Шарафутдинова С.Н. провела беседу с детьми про "Всемирный день уважение" и посмотрели короткометражный фильм на эту тему.

В Сарайлинской ООШ Педагог-психолог Миргасимова Л. Р. провела диагностическую работу эмоциональной сферы, а также профориентационную работу с детьми. Были проведены индивидуальные беседы и консультации.