22 октября 2014 года в гимназии в рамках реализации Программы   «Школа Превосходства»    прошло заседание муниципального методического  объединения учителей начальных классов  по теме «Нетрадиционные формы и методы обучения как стимул учебно-познавательной деятельности». Целью  школы  Превосходства является внедрение  передовых образовательных практик, способствующих повышению качества обучения, созданию атмосферы сотрудничества и обмену опытом между школами и районами республики.

          Гимназия работает по направлению «Критическое  мышление». Учителя гимназии   поделились   своим  опытом с учителями района по внедрению обучающих структур в образовательный процесс,  дали  открытые уроки с использованием  обучающих структур и  приемов мыслительной деятельности:

1.Урок математики в 3а классе «Встреча с другими планетами», учитель высшей квалификационной категории Нафикова А.Я.

2.Урок русского языка в 3б классе «Имя существительное. Именительный, родительный и дательный падежи», учитель высшей квалификационной категории  Гайнемова Г.Б.

3. Урок литературного чтения в 4б классе Г. Х. Андерсен «Русалочка», учитель первой квалификационной категории  Нуриахметова В.Р.

4. Урок татарского языка во 2а классе «Ее хәрефләре», учитель высшей квалификационной категории   Фатыхова Г.Ф.

5. Урок литературного чтения (тат.) во 2 в классе «Тылсымлы әкиятләр», учитель первой  квалификационной категории   Хадиуллина Г.А.

6. Урок татарского языка в 4а классе “Кушма сүзләр”, учитель высшей квалификационной категории   Валиева Г.Х.

          На уроках учителя использовали такие обучающие структуры,   как Джот Тотс, Сорт Кардс, Конэрс, Сингл Раунд Робин, Сималтиниус Раунд Тэйбл, Таймд Пэа Шэа, направленные  на развитие у обучающихся критического мышления.