Выпускной бал в детском саду — это самый трогательный, самый незабываемый из всех праздников. Слово «выпускной бал» у всех без исключения вызывает определенные ассоциации. Это расставание, грусть, добрые напутствия. Выпускной бал — символ окончания прекрасной садиковской поры. И этот праздник должен остаться в памяти выпускников.

Мы сделали всё для того, чтобы для наших выпускников и их родителей этот праздник стал незабываемым. Для детей – это первый в их жизни выпускной, пусть хоть и из детского сада. Для родителей – это ещё один преодолённый вместе с детьми рубеж. А для педагогов – это ещё одно расставание с любимыми воспитанниками.

Воспитание бережного и заботливого отношения к домашним животным имеет большое значение в жизни ребёнка ,так как отзывчивость, милосердие, доброта, сострадание к ближнему закладываются в раннем возрасте.

Сегодня на базе Джалильского детского сада N1 "Березка" прошел муниципальный конкурс "Татар малае,татар кызчыгы - 2025". Детский сад N5"Сказка" представляла воспитанница подготовительной группы Давлетова Хаят,руководитель Гарифуллина Г.Р. Все поздравляем нашу умничку с победой в номинации "Иң талантлы кыз" .

Воспитанники МБДОУ 5 «Сказка» - Шайдуллин Булат и Бадертдинова Сылу , участвовали в муниципальном конкурсе чтецов "Никто не забыт, ничто не забыто" посвящённому Году Защитников Отечества и 80-летию Победы а ВОВ, который прошёл в д/с "»Теремок». День Победы – это праздник, который касается каждого, он объединяет поколения и заставляет каждого почувствовать себя частью чего-то важного.  Шайдуллин Булат стал победителем,   Бадертдинова Сылу призером .Желаем им дальнейших успехов!

Дети подготовительной группы присоединились к патриотической Всероссийской акции «Окна Победы».
«Окна Победы» - это традиционная акция, которая проходит в преддверии празднования дня Победы. По всей стране люди украшают окна к 9 мая, чтобы почтить Память Героев Отечества .

25 апреля в рамках ежегодного Всероссийского "Дня эколят" в МБДОУ №5  «Сказка» прошли интересные и увлекательные мероприятия. Основной целью которых являлось экологическое просвещение воспитанников, формирование у них собственного экологического поведения. В этот день дети познакомились со сказочными героями "Эколятами"- друзьями и защитниками природы: Шалуном, Умницей, Тихоней и Ёлочкой, учились беречь и сохранять природу, закрепляли правила поведения в природе: как надо поступать и как нельзя. Малыши  отгадывали загадки о лесных растениях и животных.Также обсуждали, что хорошего и доброго они могут сделать для природы. На прогулке ребята подкармливали птичек, очищали территорию своего участка от сухих веточек и камней, а в группе ухаживали за комнатными растениями: протирали влажной тряпочкой листья, рыхлили землю, поливали. Такие увлекательные и поучительные мероприятия оставляют много полезной информации для ребят и учат их бережно и заботливо относиться к природе и ко всему живому.

 Бүген безнең балалар бакчасында бөек татар шагыйре Г.Тукайның туган көненә багышланган "Тукай безнең йөрәкләрдә!" дигән әдәби-музыкаль чара узды. Т . Балалар шагыйрьнең иҗаты белән  таныштылар. Балалар Г.Тукай әсәрләре буенча инсценировкалар күрсәттеләр. Бу чара кысаларында балалар татар шагыйре иҗаты турында белделәр, туган як табигатенең матурлыгын күрергә һәм аңларга өйрәнделәр, татар милли мәдәнияте турында белемнәрен ныгыттылар.

Дети показали экологическую сказку для детей младших групп.Эта сказка, на примере сказочных героев, учит детей думать о последствиях своих поступков по отношению к окружающему миру, об ответственности за сохранение ее богатства и красоты, воспитывает у детей любовь к природе, ее животному и растительному миру, именно благодаря таким сказкам дети познают мир не только умом, но и сердцем!!!

Дети вместе со сказочными героями «Эколятами» - друзьями и защитниками природы: Шалуном, Умницей, Тихоней и Ёлочкой,  закрепили правила поведения в природе

В преддверии Дня Эколят в ДОУ прошел конкурс детского рисунка "Эколята - друзья и защитники природы!" Основными его целями были развитие экологического образования, экологической культуры; формирование у воспитанников богатого внутреннего мира и системы ценностных отношений к природе, её животному и растительному миру