Бөек шагыйребез Муса Җәлил иҗаты белән таныштык, аның шигерьләрен укыдык.

Кардан стена өйдек.

Балалар "Лыжня России"да актив катнаштылар,рәхәтләнеп чаңгы шудылар, кышкы табигать белән хозурландылар.

"Минем яраткан мультфильмым". Балалар үзләренең яраткан мультфильм геройларын ясадылар.

Балалар рәсем эшчәнлегендә "Бака-патшабикә" әкиятен искә төшерделәр  һәм Иван Царевичка кәләшен эзләргә булышып, бакалар ясадылар.

"Йорт хуҗасы Кузя" кисеп ябыштыру.

Балалар әвәләү эшчәнлегендә фил баласына дуслар әвәләделәр.

Дети во время русского языка познакомились со сказкой "Три медведя", составили предложения, играли в игры "Перевернутые картинки", "Кто что делает?", также послушали стихотворение "Мойдодыр" и отвечали на вопросы.

ТЕМА: Тема:      Мой дом. Дом, в котором я живу. Дом и двор.

Планируемые результаты: Совершенствование умений и навыков употреблять в диалоге неполные предложения. Развитие логического мышления, внимания и памяти. Воспитание интереса к русскому языку и желание учить его. Развитие мелкой моторики рук.

Әти - әни һәм мин – сәламәт гаилә.Саулык- зур байлык.Спорт – сәламәтлек чыганагы темасын йомгаклап гаиләләр арасында спорт уеннарыннан ярыш уздырдык.

Сәламәт яшәү рәвеше - тормыштан ямь һәм тәм табып яшәүнең нигезе. Яраткан шөгылең булу, физик һәм акыл хезмәте, организмны чыныктыру, төрле мавыгулар кешегә рәхәтлек бирә, шатлык өсти. Сәламәтлек һәм бәхет булган очракта «сәламәт тәндә - сәламәт акыл» хакимлек итә. Балаларны кече яшьтән сәламәтлеген сакларга , аның кадерен белергә өйрәтү –безнең бурыч.