В нашем детском саду прошёл увлекательный конкурс‑смотр «Огород на подоконнике» — и мы по-настоящему удивились, насколько заботливыми и творческими могут быть наши малыши!
Ребята вместе с воспитателями и родителями превратили обычные подоконники в настоящие мини‑огороды. На них дружно взошли:
-сочные ростки лука,
-нежная зелень укропа и петрушки,
-первые всходы редиса и салата,
-яркие цветы, радующие глаз.
Каждый уголок группы стал маленькой лабораторией природы: дети наблюдали, как из крошечного семечка появляется росток, учились поливать, рыхлить и заботиться о своих зелёных питомцах.
В процессе ребята:
-узнали, что нужно растениям для роста;
-проследили этапы развития от семечка до всходов;
-почувствовали себя настоящими огородниками;
-поняли, как важно бережно относиться к природе.

В завершающий день недели психологии для ребят из старшей группы №1 было организовано настоящее приключение в мир эмоций! Дети с увлечением исследовали различные чувства, учились их распознавать и выражать. А чтобы закрепить полученные знания, их ждала серия веселых и познавательных игр. Ребята с азартом участвовали в каждом задании, смеялись, делились впечатлениями и открывали для себя новые грани своего внутреннего мира. Этот день стал ярким и запоминающимся завершением недели, полной открытий и радости.

Сегодня, в четвертый день недели психологии, наши воспитанники отправились в увлекательное путешествие по страницам русских народных сказок. Их ждала захватывающая викторина, где каждый мог проявить свою смекалку и знание любимых персонажей. Ребята с азартом отвечали на вопросы, вспоминали сюжеты и с удовольствием делились своими впечатлениями. Это было настоящее погружение в волшебный мир, наполненное смехом, радостью и, конечно же, мудростью старинных историй.

3 день недели психологии прошёл под названием "Весёлые медвежата"
Сегодняшний день в младшей группе №2 был наполнен творчеством и движением! Прослушивание сказки "Три медведя" способствовало развитию воображения и слухового восприятия детей. Физкультминутка "Мишка косолапый" помогла им развить координацию движений и крупную моторику. А раскрашивание раскрасок стало отличным способом для развития мелкой моторики, усидчивости и творческих способностей.