Уен эшчәнлеге – мәктәпкәчә яшьтәге бала үсешендә зур этәргеч. Бакчада балалар өчен уен тирәлеген булдыру – төп шарт булып тора. Мәктәпкәчә яшь вакытындагы уеннар логикасыннан чыгып, уен эшчәнлегенең берничә формасын күрсәтеп була. Аларның һәрберсе узенә генә хас специфик уенчыклар һәм уен җиһазларын, атрибутиканы күздә тота. Яңа уен белән танышу бала өчен бәйрәм кебек. Шуны күз алдында тотып, бүген 1нче кечкенәләр төркеме балалары режим вакытында "Балык тоту” уенын үзләштердәләр һәм  уйнап карадылар. Бу уен барышында балалар балыклар турында белемнәрен киңәйттеләр, төсләрне тануны камилләштерделәр.

Муса Җәлилнең җырлары, шигырьләре үлемсез. Җәлилнең үлемсез сүзләре изге маяк булып, үзеннән соң килгән буыннарга барып җитә. Менә без дә үзебезнең бакча балалары белән “Муса абый – балаларның якын дусты” дип исемләнгән баш астында бәйрәм чарасын уздырдык. Зурлар төркеме малайлары һәм кызлары Муса Җәлилнең “Кызыл ромашка” шигырен сәхнәләштереп күрсәттеләр. Бәйрәмнең дәвамында балалар шагыйрьнең шигырьләрен сөйләп җырларын җырладылар. Гомумән, һәр бала Муса Җәлил язган шигырьләр аша аның туган авылы, ул авылның табигате, шагыйрьнең балачак тормышын күз алдына китерде.

16 февраля на базе МБДОУ «Арский детский сад №5» состоялся зональный семинар-практикум для педагогов и специалистов дошкольных учреждений на тему: «Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста». Семинар прошел в насыщенной, теплой, деловой атмосфере. В его работе приняла участие воспитатель нашего детского сада Аубакирова Г.Ф.. Она презентовала свой опыт работы по воспитанию у детей дошкольного возраста патриотических чувств на основе воспитания чувства гордости и любви к родному краю, ответственного отношения к окружающей природе и людям, становления устойчивой связи поколений.

"БӘЛӘКӘЧ"ләр "ШАЯН ТВ"да!!!

Игровой самомассаж в ДОУ является основой закаливания и оздоровления детского организма. Выполняя упражнения самомассажа в игровой форме, дети получают радость и хорошее настроение. Такие упражнения способствуют формированию у ребенка сознательного стремления к здоровью, развивая навык собственного оздоровления.

14 февраля на базе МБДОУ "Сабинский детский сад №5 "Бэлэкэч" состоялся районный семинар для воспитателей ДОУ по теме: "Формирование основных компетенций будущего первоклассника в совместном взаимодействии педагогов ДОУ и семьи".   В ходе семинара были представлены открытые просмотры организованной образовательной деятельности по ФЭМП, обучению грамоте и ознакомлению с окружающим миром, где гости семинара вместе с подготовительной группой смогли окунуться в мир смекалки, фантазии, игры и творчества и отправиться на поиски друзей профессора Чудакова; побывать в путешествии в «Сказочном лесу звуков», а вместе с детьми старшей группы побывали в роли почтальонов и доставили посылку с помощью РобоМыши до почты. Также большую заинтересованность вызвали у педагогов мастер-класс «Использование нейропсихологического подхода в коррекции речевых нарушений», в ходе которого учитель-логопед провела с педагогами игровые упражнения на развитие межполушарного взаимодействия у дошкольников, и деловая игра «Языковое ассорти», которая смогла ознакомить воспитателей с методами и приёмами обучения русскому и английскому языку и подготовки к диагностике детей по данным направлениям. Педагог-психолог подчеркнула необходимость психологической подготовки не только детей, но и самих воспитателей. С этой целью она провела тренинг «Узелок счастья». Также вниманию педагогов была представлена презентация авторской развивающей рабочей тетради «Скоро в школу». В завершении семинара была проведена рефлексия «Функциональная грамотность при подготовке детей к школе» ввиде «Чайной церемонии».

Бу атналык герой-шагыйрь Муса Җәлилгә багышлана. Ул балалар әдәбияты өлкәсендә бай иҗат мирасы калдырган әдип. Бөек Ватан сугышы башлангач, ул узе теләп сугышка китә. Әсирлеккә эләгеп, анда да үз иҗатын дәвам итә. Уртанчылар төркеме шагыйрьнең әсирлектә язган шигырьләренең берсе - "Кызыл ромашкалар" шигыре белән якыннан таныштылар. Үзләре дә ромашкалар ясадылар. Бу әсәр балаларны туган илне, Ватанны сөяргә, аңа тугры булырга өйрәтә.

Җитез, өлгер, зирәк булып үссен өчен , төрле характердагы уеннар бала   тормышының аерылгысыз юлдашы булырга тиеш.  Безнең балалар бигрәк тә өстәл уеннарын үз итәләр. Бүген аларның  нинди генә төре юк, бары тик уенның кагыйдәсен, тәртибен  төгәл   белгән очракта гына – аның нәтиҗәсе һәм  дус-тату уйнауга ирешергә була.

       Мәсәлән, соңгы вакытта уртанчылар төркеменә йөрүче малай-кызлар  белән кубик һәм фишкалар ярдәмендә  уйналучы “Йөрешле” уенын үзләштерәбез, аның кагыйдәләрен өйрәнәбез. Бу уен вакытында бала төрле биремнәр белән очраша, компаниядә уйнарга өйрәнә. “Йөрешле” уены игътибарны, уйлау сәләтен үстерә,   дөрес санау күнекмәләрен ныгыта. Шулай ук,  балалар уен барышында  нәтиҗәләр һәм карарлар кабул итәргә, бер-берсе белән аралашырга өйрәнәләр, шулай ук коллективта үзеңне тота белү, җитезлек кебек матур сыйфатлар да тәрбияләнә.

Трудно переоценить роль дневного сна в физическом и интеллектуальном развитии ребенка. Отдых в середине дня ему просто необходим. Но как помочь проснуться малышу в хорошем настроении и активно продолжить день? Проведите после тихого часа бодрящую гимнастику. 

Гимнастика после дневного сна - это комплекс мероприятий облегчающих переход от сна к бодрствованию. Бодрящая гимнастика помогает детскому организму проснуться, улучшает настроение, поднимает мышечный тонус. После хорошей гимнастики у детей исчезает чувство сонливости, вялости, слабости, повышается умственная и физическая работоспособность, активность, улучшается настроение и самочувствие ребёнка. Гимнастика после дневного сна является закаливающей процедурой.

Неделя физкультуры проходит очень плодотворно. Еще одним мероприятием стала йогатерапия для наших педагогов. Для выполнения большинства асан из йоги нужна отличная растяжка. Грациозное исполнение инструкторами различных поз – это огромный и многолетний труд. Но начать путь к совершенству никогда не поздно. Йогой может заниматься абсолютно любой человек, даже если с растяжкой у него не очень.