Зурлар төркеме балалары һөнәрләр белән танышуларын дәвам итәләр. 

Һава торышын күзәтү кызыклы һәм мавыктыргыч шөгыль. Җил кайсы яктан исә? Ул җылы көннәр алып килерме? Балаларны менә шул кызыксындыра.

Воспитатель Аскарова Гульназ Ильясовна вместе с детьми старшей группы украшали экосумки своими руками и узнали много нового. Главное достоинство и предназначение эко-сумок – в том, что они являются частью очень важной программы, к которой с каждым днём присоединяется всё больше людей. Их всех объединяет одна благородная цель – спасти наш мир от экологической катастрофы. Эко-сумки, авоськи и мешки из натуральных тканей безопасны для окружающей природы. Они легко утилизируются, то есть способны разлагаться естественным образом.  Эко-сумки рассчитаны на многоразовое использование. Ткани или волокна, из которых их делают, натуральны и потому оптимальны не только для покупок, но и для последующего их хранения. Полотняные и сетчатые экологические сумки и мешки обеспечивают «дыхание» продуктов, а также препятствуют размножению бактерий. Кроме того, такие сумки очень гигиеничны (при надлежащем уходе). Они гораздо более уместны в быту, чем пластиковые пакеты, в которых продукты попросту «задыхаются». Полиэтиленовые пакеты – это, как известно, продукты нефтепереработки. Этот процесс сопровождается выделением ядовитых для природы веществ, которые попадают в окружающую среду. На изделия из полиэтилена приходится большая часть планетарного мусора. Разлагаются они очень долго – в течение нескольких сотен лет. Из-за этого погибает огромное количество птиц и животных. Природа несёт ужасные потери. Вечером дети подарили свои сумки родителям, родственникам и рассказали про всё, что узнали об экосумках в детском саду. 

Вторая младшая группа и воспитатель Галимова Лилия Вагизовна провели опыты  с водой и снегом. Задачи занятия: научить детей исследовать воду в разных состояниях, через игры и опыты определить физические свойства воды, помочь детям лучше узнать окружающий мир.

Коллективная работа по аппликации "Сохраним природу". Цель: Уточнение представления детей о лесе и его обитателях, закрепление умения правильно вести себя в природе. Повторение правил поведения в лесу. Закрепление знаний детей об экологических знаках.

С 26 апреля по 2 мая – ЕВРОПЕЙСКАЯ НЕДЕЛЯ ИММУНИЗАЦИИ

Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ), глобальные угрозы здоровью: войны, загрязнения природы, изменение климата, диабет, рак, отказ от вакцинации. Иммунизация позволяет ежегодно предотвращать от 2 до 3 миллионов смерти от дифтерии, столбняка, коклюша и кори. Чем опасны инфекции, от которых мы прививаемся? При дифтерии у 2/3 больных развивается заболевание сердца (миокардит). Поранившись, можно заболеть столбняком, смертность от которого достигает 90-100%. От кори у детей развивается энцефалит (воспаление мозга), могут возникнуть нарушения интеллектуального развития ребенка и смерть. Эпидемический паротит (свинка) может стать причиной развития глухоты и бесплодия, преимущественно у мальчиков. От полиомиелита развивается необратимый паралич. Осложнения от гриппа (пневмония и пр.) приводят к госпитализации и смерти. Для обеспечения эпидемического благополучия населения уровень охвата населения плановой иммунизацией должен составлять не менее 95%. Помните, на сегодня не существует более эффективного защитного механизма, чем вакцинация! Помните, отказ от прививок создает угрозу здоровью не только конкретного человека, но и для его тесного окружения (семья, группа или класс, друзья). Особенно опасен отказ от вакцинации для лиц со сниженным иммунитетом (маленькие дети, пожилые люди, лица с хроническими заболеваниями, беременные женщины), ведь они наиболее беззащитны перед бактериями и вирусами. Принимая решение об отсрочке или отказе от вакцинации, Вы берете на себя большую ответственность, поскольку такое решение может подвергнуть риску здоровье и жизнь Вас и Вашего ребенка и нанести вред окружающим людям. Каждый из нас имеет право на жизнь, а значит, имеет право быть привитым и здоровым! Управление Роспотребнадзора по Республике Татарстан

Шәмәрдәндә язгы өмәләр дәвам итә. Туган ягыбыз, торган җиребез ямьләнеп, күз явын алып торсын өчен яз көне тырышып алырга кирәк. Тирә - юнебездә көрәк -себерке, тырмага, чүп чиләкләренә эш җитәрлек.  Гомумән, шимбә өмәсе чын хезмәт бәйрәменә әверелде. Безнең коллективыбыз да өмәгә үз өлешен кертте.

Татар халкы үзенең бөек шагыйре Габдулла Тукайны онытмый. Ел саен 26 апрельдә аның туган көнен билгеләп үтә.  Безнең балалар бакчасында да, сабыйларда Г.Тукайның иҗатына кызыксыну тәрбияләү максатыннан,
"Тукай - безнең күңелләрдә" дигән әдәби - музыкаль кичә узды. Кичә барышында шагыйрьнең тормыш юлы искә төшерелде, "Кызыклы шәкерт", "Бала белән күбәләк", "Карлыгач" әсәрләре сәхнәләштерелде, җырлар җырланды. Бәйрәмгә Шурэле әкият персонажы кунакка килүе тагын да ямь өстәде. Анын балалар белэн бергэлэп уйнавы бик күп шатлык, сөенеч китерде.Тукай үзенең иҗат җимешләре аша хезмәтне, табигатьне, кешеләрне яратырга, гадел, мәрхәмәтле булырга өйрәтә. Ә сабыйларыбызның аның әсәрләрен белүләре, кызыксынулары, татарча матур итеп сөйләүләре безнең - тәрбиячеләрнең күңелендә горурлык һәм якты хис уята.

Саклагыз җир тереклеген,

Табигатен саклагыз!

Җирдә яшисегез килсә-

Кануннарын ятлагыз!

Саклагыз җирнең язларын-

Чәчәкле бәйләмнәрен.

Балан, шомырт, сириннәрен-

Җирнең гөл бәйләмнәрен. 

22 апрель- Бөтендөнья Җир көне. Бу көн уңаеннан "Төремкәй" балалар бакчасында тәрбияләнүче балаларга, әти-әниләренә агач үсентеләре өләшенде. Алар өй тирәләренә, бакчаларына, паркларга алып чыгып үсентеләрне утырттылар. Агач утырту барышында балалар табигатьтә үз-үзеңне тоту кагыйдәләре турында белемнәрен ныгыттылар.  

Под таким девизом коллектив детского сада вышел на уборку территории. Как отрадно наблюдать за дружным коллективом, шумят как дети, наводят порядок, заботятся о природе. Вчера ещё территория была усеяна мусором, сопревшими листьями и ещё кое чем, а сегодня это настоящий оазис, земля притихла в ожидании свежей поросли.