Безнең  бакчада һәр туган көн  күңелле уза.  Балалар  бер-берсенә матур теләкләр теләп, җырлап-биеп күңел ачалар.

В старшей группе прошло занятие по рисованию. В наш детский сад пришло письмо , а прислал его крокодил Гена , детям старшей группы. Гена в письме рассказал детям, что скоро день рождения у Чебурашки.  Оказывается Гена в подарок для Чебурашки нарисовал его портрет ,а вредная старуха Шапокляк его утащила. Крокодил Гена в письме просит детей помочь ему и нарисовать портрет Чебурашки. Дети с радостью согласились и глядя на фотографию Чебурашки нарисовали его портрет.

Уеннар - халык иҗат җимеше ул. Аларны халык уйлап чыгарган. Борын-борын заманнарда кешеләр бер түгәрәккә тезелеп: “Нинди уен уйлап чыгарыйк икән?” – дип баш ватып микән? Юк һич тә алай түгел. Безнең борыңгы бабаларыбыз да балачакта матар-матур уеннар уйнап үскәннәр. Без дә  1 кечкенәләр төркеме белән татар халкының җырлы-биюләренөйрәнеп үсәбез.                 

В средней группе организовали сюжетно-ролевую игру «Библиотека» с целью выяснения знания детей о назначении книги. Дети ходили на экскурсию в библиотеку, были проведены беседы о бережном отношении к книгам: «Откуда книга к нам пришла». Поиграли в дидактические игры «Угадай сказку». Совместно с воспитателем отремонтировали порванные книги, приняли решение, что больше книг не будут рвать, а будут бережно относиться к ним.

В библиотеке для ребят

На полках книги в ряд стоят.

Бери, читай и много знай,

Но книгу ты не обижай.

Она откроет мир большой,

А если сделаешь больной

Ты книжку – навсегда

Страницы замолчат тогда.

Рисование — одно из самых любимых занятий детей. Рисование нетрадиционными техниками открывают широкий простор для детской фантазии, дает ребенку возможность увлечься творчеством, развить воображение, проявить самостоятельность и инициативу, выразить свою индивидуальность.

Ребенок, познавая окружающий мир, старается отразить его в своей деятельности: в игре, в рассказах, в рисовании, в лепке. Чем разнообразнее будут условия, способствующие формированию творческой среды, тем ярче станут проявляться художественные способности ребенка

Рабочие тетради для детского сада - это важный и очень необходимый элемент дошкольного образования в наши дни. Задания направлены на развитие восприятия и внимания, на развитие логического мышления, на развитие графических навыков (ориентировка в пространстве) и т.д. Для закрепления полученных умений и навыков дети с большим желанием выполняют задания в рабочей тетради. Работа с тетрадями основана на совместной деятельности ребенка и взрослого. Занимаясь по тетрадям, ребенок научится обследовать, анализировать и сравнивать различные предметы, явления, научится задавать вопросы, высказывать свои предположения и догадки, научится самостоятельно делать выводы, искать ответы на вопросы. 

В старшей группе прошел утренник на тему « В гостях у осени», где ребята рассказывали стихи про осень , пели песни и танцевали современный танец. А также , дети подготовили мюзикл  « Волк и семеро козлят» и с радостью его сыграли. Дети очень долго  готовились  и  немного волновались . После утренника прошло небольшое родительское собрание на тему « Знаете ли вы своего ребенка?», где ответили на вопросы анкетирования. Еще родители ознакомились с новой программой « От рождения до школы» и учебно-методическим комплектом.

Бүгенге рәсем дәресендә зурлар төркеме балалары үзебезнең туган ягыбызга сокланып матур рәсемнәр тудырдылар. Кемгәдер ул үзе яшәгән йорты белән, кемгәдер ул басу-кырлары, матур чәчкәләре белән якын. Эшчәнлекнең максаты: балаларда туган якларына карата мәхәббәт тәрбияләү, карандаш белән ясарга өйрәнү, ясаган рәсемнәрне төсле акварель буяулар белән буярга өйрәнү. Балалар куелган максатка ирештеләр, үзләренең эшләгән эшләреннән канәгать калдылар.