Материально-техническое обеспечение и оснащенность  образовательного процесса

Материально-технические обеспечение и оснащенность образовательного процесса  в МБДОУ-«Нижнешитцинский детский сад «Ромашка» создают все необходимые условия для реализации программы дошкольного образования в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями детей, в соответствии с приоритетными направлениями деятельности.

О доступе к информационнымсистемами информационно -телекоммуникационным сетям.

Функциональное использование персональных компьютеров:

Заведующий: выход в интернет, работа с отчетной документацией, электронной почтой.

Групповая   оборудована   видео и аудиотехникой: имеются 1 ноутбук, 1 мультимедийное оборудование для осуществления воспитательно- образовательного процесса.

Доступ воспитанников Учреждения к информационным системам и информационно – телекоммуникационным сетям отсутствует.

В учреждении функционирует 1 разновозрастная группа. Для детей имеется всё необходимое для полноценного функционирования помещения: раздевальная,  спальная, игровая, санузел.

В группе созданы все условия для совместной деятельности воспитателя и детей, игр и самостоятельной деятельности дошкольников. Группа в достаточной степени оснащены современными играми, игрушками, мебелью, удобной и эстетичной, отвечающей возрастным требованиям, необходимой методической литературой и литературными произведениями различных фольклорных жанров для использования в работе с дошкольниками.

Развивающая предметно-пространственная среда группы  обеспечивает хороший уровень интеллектуального, эмоционального и личностного развития детей (выделены и оборудованы зоны для игр, занятий и отдыха; имеются игрушки и дидактические пособия для интеллектуального, сенсорного развития, разных видов деятельности).

Развивающая предметно-пространственная среда: уголок по ПДД, уголок экспериментирования постоянно пополняются, обновляются. Развивающая предметно-пространственная среда группы   периодически преобразовывается, трансформируется, обновляется для стимулирования физической, творческой, интеллектуальной активности детей. Все это позволяет педагогам организовывать работу по сохранению и укреплению здоровья детей, созданию положительного психологического климата в детских коллективах, а также по всестороннему развитию каждого ребёнка. 

Библиотеки в детском саду нет.

В детском саду оборудована 1прогулочная площадка для воспитанников, которая оснащена уличным физкультурным и игровым оборудованием, прогулочной верандой.

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности для использования инвалидами и лицами с ОВЗ (Информация по Постановлению Правительства № 575 от 17 мая 2017 года)

Обеспечение доступа в здание МБДОУ  инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья частичное, имеются пандусы, поручни, установлена кнопка вызова сопровождающего, нет расширенных дверных  проёмов, специальных кресел и пр. Разработан паспорт доступности.

Наличие специальных технических средств обучения, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ - нет.

Доступ  воспитанников в том числе для обучающихся инвалидов и лиц с ОВЗ к элетронным образовательным ресурсам отсутствует.

Условия питания обучающихся

Условия охраны здоровья обучающихся

Условия организации обучения и воспитания детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении "Нижнешитцинский детский сад  "Ромашка" Сабинского муниципального района Республики Татарстан»

Документы, регламентирующие деятельность ДОУ по обеспечению доступности

образовательной среды 

• Приказ Рособрнадзора № 785 от 29.05.2014 г. «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации»;
• Федеральный закон от 24.11.1995 г. № 181-ФЗ (ред. от 21.07.2014 г., с изм. от 01.12.2014 г.) «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»;
• Федеральный закон от 09.02.2009 г. № 8-ФЗ (ред. от 28.12.2013 г., с изм. от 01.12.2014 г.) «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления»;
• Конституция Российской Федерации. Статья 8;
• Гражданский кодекс Российской Федерации от 18 декабря 2006 г. № 230 – ФЗ. Часть IV;
• Конвенция о правах инвалидов.

На основании приказа Министерства образования и науки РФ от 09 ноября 2015 года № 1309 "Об утверждении порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи" и приказа Министерства образования, науки и молодежной политики РК от 15.02.2018 №137 "Об организации работы по утверждению планов мероприятий-дорожных карт по повышению значений показателей доступности для инвалидов услуг в организациях отрасли "Образование" в МБДОУ "Нижнешитцинский детский сад  "Ромашка" разработан паспорт доступности.

Навигатор

• Основные сведения
• Структура и органы управления образовательной организацией
• Документы
• Образование
• Образовательные стандарты
• Руководство. Педагогический состав
• Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
• Стипендии и иные виды материальной поддержки
• Финансово-хозяйственная деятельность
• Вакантные места для приема (перевода)
• Платные образовательные услуги
• Международное сотрудничество