Правовое воспитание является одним из приоритетных направлений развития системы образования в Российской Федерации, представляет собой неотъемлемый этап преодоления правового нигилизма, правовой безграмотности граждан и подрастающего поколения России. В связи с этим заместитель директора по воспитательной работе Сибагатова Ч.Д. провела классный час в 1 классе на тему: "Права ребенка". Таким образом, проведение мероприятия, приуроченного к всероссийскому Дню правовой помощи детям, позволило сформировать у школьников основы политической культуры, гражданской зрелости. Продолжить работу по профессиональной ориентации школьников, привить первичные знания в сфере права, повысить уровень правовой культуры, определить практические потребности учащихся в знаниях и навыках, необходимых для полноценного участия в демократическом процессе, развить у учащихся творческие способности и интерес к законодательству.

С учащимися 1 класса провели мероприятие на тему «Мы разные, права равные". При помощи презентации, познакомились с  разными культурами  народов, убедились в том, что у всех есть равные права. Работали группами, дети раскрашивали рисунки, и в конце презентовали свои работы. Благодаря мероприятию, мы узнали об окружающих нас людей, и их особенности для того, чтоб лучше понимать друг друга, общаться, учиться и помогать друг другу, дружить.

Ура! Вот он- первый день лагерной смены!  Наконец-то мы встретились! И начался он с торжественной линейки, на которой было  поздравление начальника лагеря, ответное слово ребят. Закончилась линейка гимном РФ.      

Народ жив, пока жива его национальная культура: язык, искусство, традиции, обычаи, легенды и духовность... Татарский народ издавна славится искусством рукодельниц. В былые времена в каждом деревенском доме пряли, ткали, вышивали. Древнее искусство не утрачено и в настоящее время. Целью данной выставки являлось создание необходимых условий для творческой активности всех участников, содействие укреплению связей школы и семьи. Все участники выставки смогли проявить свою фантазию и творческий потенциал. К слову сказать, все изделия уникальны и неповторимы. традиции, культура и литература татарского народа вызывают живой интерес как у сельчан, так и у горожан. Все это присутствует в каждом нашем дне, в каждом празднике, все самое лучшее заимствуется другими народами. 

Конкурс чтецов среди школьников, посвящённый творчеству детского писателя К.И.Чуковского проводился с целью речевого развития и формирования интереса к художественному слову, развития умения чувствовать красоту и выразительность поэтичного слова. Конкурс проходил интересно. Дети читали стихотворения известного автора с интонацией, громко в конце ответили на вопросы викторины.

В 11 классе был проведен классный час, подготовленный самими учащимися, по теме «Семейные традиции народов разных стран». Ребята с большим интересом искали материал по теме, сделали презентацию и представили свои находки на классном часу. Познакомиться с информацией, которую рассказывали ребята, была не только интересной, но и поучительной. Семейные традиции в разных странах разнообразна. Например, полное подчинение отцу - основной закон для подрастающего поколения в Индии, поэтому и выбор пары - привилегия главы семьи. Шведские дети воспитываются в духе свободы и их личность не ущемляется. О телесных наказаниях родители могут и не помышлять - они запрещены законом. Взаимная помощь членов норвежской семьи - ее основа. Итальянская семья отличается очень тесными отношениями. Для китайцев высшая добродетель - дань уважения предкам.

Ребята сделали вывод, что сохранение традиций, их соблюдение и передача следующему поколению - залог крепкой и дружной семьи.

Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет,
Если доброта как солнце светит,
Радуются взрослые и дети.

           Учащиеся нашей школы, как и все другие школьники, участвуют в различных благотворительных мероприятиях. Благотворительная акция «Белый цветок» направлена на формирование мировоззрения каждого ребёнка, опираясь как на опыт других людей, так и на свой собственный жизненный опыт.

В рамках проекта «Разговор о правильном питании» с учащимися начальных классов прошел классный час на темы: «Как устроен магазин, и кто в нем работает?», «Ответственный покупатель», «Идем в магазин». Использование ИКТ позволили разнообразить формы и методы работы на данном мероприятии, активизировать познавательную деятельность обучающихся, оживить занятия, сделать более глубоким и прочным. А та к же учащиеся строили пирамиду, выбирали продукты, которые являются полезными для их организма: именно, без вкусовых добавок. Были проведены игры: «Мозговой штурм», отгадывание загадок, кроссворда. Пришли к выводу, что здоровая еда- это здорово, а так же для организма ребенка необходимо горячее питание. Никогда не поздно изменить свой образ жизни и пищевые привычки в лучшую сторону, чтобы быть здоровыми духовно и физически, прожить долгую и счастливую жизнь.

11 октября в 4 классе проведена викторина «Мы- жители многофункционального края». Основной целью было сохранить и поддерживать историческую память в сердце подрастающего поколения, связь национальных культур. С детьми были рассмотрены народы, проживающие на нашей территории, их традиции, костюмы.

В 3 классе  (Учитель Искедерова М.М.) прошла познавательная беседа «О здоровом питании». Учащиеся учились составлять правильный режим питания, формировалось умение выбирать полезные продукты питания, при помощи ролевых игр развивалось чувство ответственности перед своим будущим.