Атна дәвамында балалар белән йорт хайваннары һәм кошлары турында өйрәндек. Аларның үзенчәлекләре, тышкы билгеләре, яшәү рәвешләре һәм файдалары турында сөйләштек. Хайваннарның балаларын дөрес атарга өйрәндек. Сөйләм теле үстерү эшчәнлегендә " Ат белән колын " дигән рәсемгә хикәя төзеп сөйләдек. 

Урамнарны агарта,

Бар дөньяны яңарта.

Сафландыра кешене,

 Ничек аның исеме?

Кечкенәләр төркеме балалары белән юл билгеләрен кабатлау. Әвәләу эшчәнлегендәге эш барышы.

Балаларны светофор вазыйфасы һәм сигналлары белән таныштыруны дәвам итү максатыннан "Иң матур светофор минеке" конкурсы утте.

Кечкенәләр төркеме балалары матрешка белән очраштылар. Аның гаиләсе белән таныштылар.

"Бала аң эшчәнлегенә һәм тирән фикерләү сәләтенә ия булсын өчен аның сәламәтлеге турында кайгыртырга кирәк: ул йөгерсен, сикерсен, көч түксен - һәрвакыт хәрәкәттә булсын," - дигән Ж.Ж.Руссо

Балаларда халык сәнгате аша зәвык, матур итеп киенеп йөрү теләге тәрбияләү. Тормышта тышкы кыяфәтнең дә мөһимлеген аңлауларына ирешү; өс, баш, аяк киемнәрен чагыштырып төркемнәргә аерырга өйрәтү максатыннан үткәрелгән кисеп ябыштыру эшчәнлеге.

Сөмбеләдә кунакта

Яңгыр яу-яу-яу! - дип телисез

Ә үзегез качып йөрисез.

Тәмле яшелчәләр белән

Безнең базыбыз тулды.

Кишердә бик күп булды,

Кыяр да бездә уңды.