Классный час на тему:  «Путешествие в страну вежливых ребят»                                                    
-Научить детей употреблять в своей речи вежливые слова,

-Учить делать выбор между «хорошими и плохими поступками»,

-Предложить ребятам решить различные ситуации, встречающиеся в жизни,

-Учить каждого обучающегося, высказывать собственное мнение

Әдәпле балалар иленә сәяхәт «темасына сыйныф сәгате»
-Өйрәтергә балаларны кулланырга үз чыгышында вежливые сүзенә,

-Өйрәтү ясарга сайлау арасында " яхшы һәм начар гамәлләр»,

-Балаларга тормышта очрый торган төрле ситуацияләрне хәл итәргә тәкъдим итәргә,

-Һәр укучыны өйрәтергә, үз фикереңне белдерергә

В нынешнее время энергосберегающие технологии применяются на много чаще, что позволяет существенно уменьшить расходы на электрическую энергию. Это минимизирует вредное влияние на природу, и это совсем не удивительно, – ведь каждый из нас стремится жить в прекрасном и чистом мире. Поэтому часто возникают мысли о том, что необходимо ценить чистую воду и воздух, натуральные продукты, а также здоровую окружающую нас природу. / Хәзерге вакытта энергияне сак тоту технологияләре ешрак кулланыла, бу электр энергиясенә чыгымнарны сизелерлек киметергә мөмкинлек бирә. Бу табигатькә зарарлы йогынтыны киметә, һәм бу гаҗәп тә түгел, чөнки безнең һәркайсыбыз матур һәм чиста дөньяда яшәргә омтыла. Шуңа күрә еш кына чиста суны, һаваны, табигый продуктларны, шулай ук әйләнә-тирәбездәге табигатьне сакларга кирәк дигән уйлар туа.

День учи́теля — профессиональный праздник работников сферы школьного образования./ Укытучылар көне-мәктәп белем бирү өлкәсе хезмәткәрләренең һөнәри бәйрәме.

День пожилого человека принято отмечать повсеместно в первый день второго осеннего месяца - 1 октября: это торжество имеет международный статус. Кстати, дата выбрана неслучайно: бытует мнение, что старость - это золотое время, осень, как известно, тоже называют золотой порой, поэтому и было решено выделить старшему поколению специальный день в самый разгар осеннего сезона/ Өлкәннәр көнен бөтен җирдә икенче көзге айның беренче көнендә-1 октябрьдә билгеләп үтү кабул ителде: бу тантана халыкара статуска ия. Сүз уңаенда, дата очраклы гына сайланмаган: картлык-алтын чор, көз, билгеле булганча, шулай ук алтын кайчагында дип атыйлар, шуңа күрә өлкән буынга көзнең иң кызган чагында махсус көн бүлеп бирү турында Карар кабул ителгән.

Главная задача акции - совершенствование действий школьников в условиях чрезвычайных ситуаций./Куркынычсызлык атналыгы. Акциянең төп максаты-гадәттән тыш хәлләр шартларында мәктәп укучыларының гамәлләрен камилләштерү.

Помните: прививка – это самый надежный и эффективный способ профилактики гриппа!/Исегездә тотыгыз: прививка-гриппны профилактикалауның иң ышанычлы һәм нәтиҗәле ысулы!

Пожарная безопасность — состояние защищённости личности, имущества, общества и государства от пожаров./ Янгын куркынычсызлыгы-шәхеснең, милекнең, җәмгыятьнең һәм дәүләтнең янгыннардан сакланганлык торышы.

Известно, что существует 3 вида профилактики гриппа. Это профилактика с помощью вакцин (специфическая, вакцинопрофилактика), химиопрофилактика (противовирусные средства) и профилактика, подразумевающая под собой соблюдение правил личной и общественной гигиены (неспецифическая)./Гриппны профилактикалауның 3 төре бар. Бу-вакциналар ярдәмендә профилактика (специфик, вакцинопрофилактика), химиопрофилактика (вируска каршы чаралар) һәм шәхси һәм иҗтимагый гигиена кагыйдәләрен үтәүне күздә тоткан профилактика (специфик булмаган).

ВИЧ – это сокращенное название вируса иммунодефицита человека, т.е. вируса, поражающего иммунную систему.  ВИЧ живет и размножается только в организме человека./ ВИЧ-кешенең иммунодефициты вирусының, ягъни иммун системасын зарарлаучы вирусның кыскартылган исеме. ВИЧ кеше организмында гына яши һәм үрчи.

Как жить добрее

"Добрые советы" 1.Начните по-настоящему слушать других (вместо того, чтобы сразу формулировать ответ в голове).

2.На грубость отвечайте добротой (например, если кто-то раздраженно с вами разговаривает, ответьте дружелюбно: "Сложный день сегодня?").

3.Постарайтесь вовлечь в компанию или в дело кого-то, кто стоит в стороне. Это поможет человеку поднять самооценку. Многих всю жизнь никто не замечает и никуда не приглашает, и это обесчеловечивает.

4.Действие/реакция. Научитесь замечать за собой черствость и осознайте, что ваши задетые чувства - отнюдь не главное. Когда вас что-то раздражает, вдохните поглубже, отступите на шаг назад и посмотрите на вещи свежим взглядом.

Ничек яшәргә добрее
"Яхшы киңәшләр" 1.Начните чын-чынлап тыңларга башка (урынына алсын шунда ук формулировать җавап башымда).

2.Бу дорубость отвечайте добротой (мәсәлән, әгәр кемдер раздраженно Сезнең белән разговаривает, җавап бирегез дружелюбно: "катлаулы көн бүген?").

3.Тырышыгыз җәлеп итәргә компаниясенә яки эшкә кемне дә булса, кем тора читтә. Бу кешегә самооценка күтәрергә ярдәм итәчәк. Күпләрне гомер буе берәү дә сизми һәм беркая да чакырмый, һәм бу кешене канәгатьләндерә.

4.Гамәл/реакция. Үз артыгыздан сиздерергә өйрәнегез һәм аңлагыз, сезнең задетые хисләр-отнюдь түгел, иң мөһиме. Кайчан сезне нидер раздражает, вдохните глубже, отступите бу адым артка һәм карагыз, әйберләр свежим караш белән.