Учащиеся 8д, 9б , 10а классов побывали в историческом парке " Россия- моя история". Дети приняли участие в профориентационной игре, научились составлять бизнес-план, защищали свои проекты.
Дети познакомились с новыми современными профессиями, приоритетным направлениями в различных отраслях производства.

Сегодня 7а класс посетил Национальный музей РТ. Ребята приняли участие в музейной квест-игре для подростков «Мир кочевников». В игре ребята показали навыки поиска и анализа информации, продемонстрировав высокую любознательность, культуру общения, дружелюбие и умение работать в команде. Ребята были вовлечены в приключение, связанное с историей, культурой и артефактами различных народов, населявших наш регион в разное время. Во время встречи с опытными музейными педагогами ребята отточили навыки исторического мышления, расширили свой кругозор. В увлекательной форме усвоили достоверную информацию о быте и нравах народов края, о многообразии культуры народов Поволжья.

Церемония посвящения в Орлята России для всех её участников — знаковое событие. Это торжественное мероприятие особенно важно для ребят, поскольку открывает двери в Страну Орлят, в которой их ждёт много нового, познавательного, интересного и полезного. Это символ единства добрых дел и поступков.

Сегодня в стенах нашей школы прошло посвящение в Орлята России среди учеников 1 классов. Ребята спели гимн, узнали разные треки Орлят и поучаствовали в игре, а также во флешмобе, который организовали Наставники Орлят России.
Ребята подучили памятные подарки: значки с символиками Орлят и Барсов и мешки для обуви.

Сегодня отмечается День памяти погибших при выполнении служебных обязанностей сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации в соответствии с приказом министра внутренних дел РФ от 17 марта 2017 года No 135.

Служба в органах внутренних дел — это напряженная, порой опасная, но важная и очень нужная людям работа, требующая мужества и отваги, умения логически мыслить и сопереживать, потому что цена этой работы — человеческая жизнь.

В честь этого дня Совет Движения подготовил информационный стенд с именами погибших, которые нельзя забывать!

4 ноября наша страна отмечает День народного единства. В современной России его начали праздновать сравнительно недавно – в 2005 году.

10 класс совместно с советником директора по воспитанию также узнал много географических и исторических фактов с помощью настольной игры «Что я знаю о России».

7 ноября в 4 Д классе прошел классный час «Нет – вредным привычкам». Учащиеся сделали плакаты, подготовили видеоматериалы.
Все знают о том, какие привычки являются вредными, знают то, что они ведут к моральному и физическому уничтожению. Вредные привычки серьезно ухудшают состояние здоровья человека (физическое и психическое). Наш классный час был направлен на формирование ответственного отношения к своему здоровью, сознательный отказ от вредных привычек. Дети высказывали свою точку зрения на определенную ситуацию, каждый ребенок смог выразить свое личное отношение к тому или иному мнению.

5 А, 6 Б, 7Е классы побывали сегодня в Иннополисе, городе будущего. По дороге в Верхнеуслонский район нам напомнили легенды,исторические события , краеведческие факты о родном городе. В самом Иннополисе нам провели экскурсию в технопарке и в университете. Заглянули и в комнаты общежития студентов, «пообщались» с роботами . Город впечатлил всех!

Сегодня 8 А класс посетил Молодежный Театр на Булаке, спектакль "Зима"

Сегодня 2Д класс посетил "Дом занимательных наук". В отличие от других музеев, здесь разрешено трогать экспонаты руками. Экскурсоводы с радостью расскажут гостям о принципе работы конкретного экземпляра, научных аспектах и значении в жизни физического эффекта, на основе которого экспонат построен.
Особенно детям понравилось научное шоу.Учащиеся окунулись в мир науки, почувствовали себя настоящими профессорами и приняли участие в увлекательных опытах и экспериментах.

На каникулах ученики 5в класса побывали в Доме Занимательной Науки и Техники, где, играя, познакомились с различными явлениями окружающего мира, узнали устройство техники и поняли принципы ее работы, совместно решали сложные задачи. Каждый попытался разгадать, что кроется за чудом, свидетелем которого он стал, и в доступной форме познал серьезные научные законы.