Электронное образование Республики Татарстан

В нашей школе дан старт месячнику открытых уроков начальной школы. И первыми показали свое мастерство ученики 2Г класса и их учитель Наиля Исмагиловна. Тема: «Путешествие по стране Части Речи».

На уроке ребята не просто сидели за партами, а были настоящими исследователями: находили «жителей» страны, преодолевали орфографические препятствия и доказывали, что русский язык может быть увлекательным приключением.

Месячник только начался, нас ждет еще много интересных уроков. Спасибо Наиле Исмагиловне за творчество, а детям — за любознательность!

В рамках месячника начальной школы, который всегда наполнен яркими событиями и новыми открытиями, прошли открытые уроки.

Во 2А классе ребят ждало увлекательное путешествие в мир природы вместе с Фаридой Салимовной. Урок окружающего мира по теме «Посмотри вокруг» прошел под знаком активного исследования и любознательности. Учащиеся наблюдали, сравнивали, делали выводы, открывая для себя удивительные тайны мира.

В 3А классе царила атмосфера языкового мастерства. Даниля Камилевна провела урок русского языка, посвященный теме «Изменение имен прилагательных по числам». Ученики не просто запоминали правила, а активно применяли их на практике, играя со словами, составляя предложения и демонстрируя отличное понимание грамматических тонкостей. Урок получился живым, динамичным.

Благодарим Фариду Салимовну и Данилю Камилевну за интересные уроки, а ребят — за их горящие глаза и стремление к новым знаниям!

В наших стенах проходит настоящая космическая неделя. В рамках Декады Гагарина классные руководители 4-х и 5-х классов провели для ребят серию увлекательных классных часов, посвящённых знаменательной дате — первому выходу человека в открытый космос.

Классные часы прошли в разных форматах: просмотр документальной хроники, обсуждение ключевых моментов и мини-дискуссии о значении космических открытий для современной науки.

Такие мероприятия помогают формировать у школьников интерес к истории отечественной космонавтики, уважение к героическим страницам прошлого и понимание ценности научного поиска.