Насыщенный день уходящего года.

5 декабря свои двери открыл пришкольный лагерь «Умникум». Сегодня наши дети посетили Новогоднее представление в КСК «Уникс», где их гостеприимно встретили Дед Мороз со Снегурочкой. После вкусного и плотного обеда в лагере состоялось торжественное открытие зимней смены. Дети пели и плясали, также им организовали спортивные состязания отдельно для каждого отряда.

Но и самое главное, в каждом отряде был проведен классный час на тему «Город безопасного детства», где детям напомнили, как правильно переходить дорогу, что делать, если кому-то срочно нужна помощь, а главное напомнили о мерах безопасности нахождения на льду озера.

Поздравляем победителей школьного конкурса «Лучшая новогодняя елка - 2021»!

Учащиеся школы приняли активное участие в конкурсе и представили на выставку ёлок свои шедевры в различных номинациях. Ёлки получились самые разнообразные, оригинальные и креативные. Ребята показали свое мастерство, фантазию и усердие. Были использованы различные материалы: ткань, бумага, кожа, нитки, мишура, игрушки из дерева, сладости, шишки, атласные ленты, макароны, фетр. Оценивать такую красоту было очень трудно, но мы можем с гордостью назвать  наших победителей!

Номинация «Новогодняя композиция»:

Зиганшин Ислам - 1 «б» класс - Гран-при; Рахманова Самира - 1 «б» класс - 1 место; Матыгуллин Тимур - 3 «б» класс- 2 место; Лысякова Варвара - 1 «б» класс - 2 место; Гатин Айдар - 3 «а» класс - 2 место.

Номинация «Самая сладкая ёлочка»:

Галяутдинова Руфина - 3 «в» класс - 1 место; Загидуллина Лилия - 3 «а» класс - 2 место.

Номинация «Самая сложная в исполнении елочка»:

Галимуллина Гузель - 6 «а» класс - 1 место; Нуретдинов Радмир - 3 «в» класс - 2 место; Багавеева Дарина - 6 «а» класс - 2 место.

Номинация «Самая оригинальная елочка»:

1 «б» класс - 1 место (коллективная работа); 5 «а» класс - 2 место (коллективная работа); Камалов Артем - 2 «б» класс - 3 место.

Номинация «Полет фантазии»:

Сидоров Тихон – 4 «б» класс – 1 место; Гайнуллин Радмир – 3 «в» класс – 2 место; 9 «м» класс – 3 место (коллективная работа).

Номинация «Самая необычная елочка»:

Гайнутдинова Амина - 3«а» класс -1 место; Хаев Флорис - 2 «б» класс - 2 место; Давлетгараев Булат - 3 «а» класс - 2 место; 5 «а» класс - 3 место (коллективная работа).

Номинация «Ёлочка - символ 2021»:

Чекунов Радмир – 2 «б» класс – Гран-при; Галимуллина Гузель – 6 «а» класс – 1 место; Асадуллина Алия – 1 «б» класс – 2 место.

Номинация «Самая забавная елочка»:

Мухаметова Диляра - 1 «б» класс -1 место; Хайруллин Эмиль - 2 «б» класс - 2 место.

Номинация «Самая нарядная новогодняя елочка»:

Стрелков Ярослав - 2 «б» класс - Гран-при; Хаев Флорис - 2 «б» класс - 1 место; Шигапов Дамир - 3 «а» класс - 2 место; Газизуллин Тимерлан - 3 «а» класс - 2 место; Исмаилова Хадиджа - 6 «а» класс - 2 место.

Благодарственными письмами были награждены классы, представившие наибольшее количество поделок на конкурс: 1 «б» класс, 2 «б» класс, 3 «а» класс, 6 «а» класс.

Выражаем огромную благодарность классным руководителям, родителям в подготовке к конкурсу!

В неделе художественно - эстетического цикла Клюканова Наталия Анатольевна провела в 4в классе открытое занятие на тему " В зимнем лесу" в технике аппликация

18 декабря в Доме предпринимателя состоялась торжественная церемония награждения победителей и призёров IV Республиканской олимпиады по предпринимательству, финансовой и потребительской грамотности.

Организаторами олимпиады выступили Министерство образования и науки Республики Татарстан, государственное автономное образовательное учреждение «Республиканский олимпиадный центр» и Фонд развития бизнеса и предпринимательства Республики Татарстан «Фабрика предпринимательства». 

Этот проект реализуется в рамках национального проекта «Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы» и регионального проекта «Популяризация предпринимательства» в Республике Татарстан Фондом поддержки предпринимательства Республики Татарстан при поддержке Министерства экономики Республики Татарстан. 

Олимпиада проходила в 4 этапа. В ходе олимпиады участники отвечали на вопросы по истории предпринимательства, экономике бизнеса, правовым аспектам предпринимательской деятельности. Ребята выполняли задания по этапам запуска собственного бизнеса. В заключительном очном туре олимпиады приняли участие около 50 обучающихся 7-10 классов нашего Лицея. Здесь они разрабатывали идеи и бизнес-модели по предложенному направлению.

Победители и призеры награждены почетными грамотами Министерства образования и науки РТ ,путевками на образовательную смену в лагерь «Фабрика предпринимательства» и другими подарками.

Поздравляем Вафину Самиру, ученицу 5 «б» класса, занявшую 3 место в Республиканском конкурсе вокального и инструментального исполнительства «Алишевский камертон», посвященном 100 - летию ТАССР в номинации «Мой край родной, Республика моя» в возрастной категории 9-11 лет (руководитель - учитель музыки Замалетдинова В.И.).

Желаем Самире дальнейших побед и творческих успехов!

Это твоя страна! Это твой закон! Это твои права и обязанности! 

Сегодня, 12 декабря ученики нашей школы приняли участие во Всероссийской образовательной акции - Тест на знание Конституции РФ с внесёнными изменениями, дополнениями, поправками.  За 40 минут ребята ответили на 20 каверзных вопросов, посвящённых основам конституционного строя нашей страны. Просветительская акция  проводится ежегодно Общественным движением «Гражданин» для лиц старше 12 лет при поддержке крупных общественных организаций, федеральных законодательных и исполнительных органов власти, лидеров общественного мнения, а также средств массовой информации. Цель акции - повышение осведомленности общественности о главном правовом документе для граждан РФ. Студентов и абитуриентов, показавшим лучший результат, ждут поощрения от ВУЗов- партнеров Акции, а все остальные участники получили Сертификаты участника. Хочется верить, что благодаря участию в этой акции у наших ребят повысится правовая культура и они будут знать не только свои права, но и обязанности.

9 декабря в рамках методической недели художественно - эстетического цикла учитель музыки Замалетдинова В.И. провела открытое внеурочное мероприятие в 6 «б» классе, посвященное Дню героев Отечества по теме «Фарид Яруллин - татарский композитор, новатор и боец». Урок мужества был посвящен памятной дате, истории возникновения праздника. Учащиеся познакомились с жизненным и творческим путем татарского композитора Ф. Яруллина, павшего смертью храбрых в боях на территории республики Белорусь 17 октября 1943 года. Фарид Яруллин прожил всего 29 лет, а творческий путь его только 7 лет. Его трагическая смерть стала тяжелой утратой для всего отечественного искусства, ведь вместе с ним погибло множество замыслов. Композитор так и не увидел своего шедевра - первого татарского балета «Шурале», который показывают во всех странах мира.

Учащиеся познакомились с фрагментами этого балета, читали стихи, вокально - хоровая студия «Вдохновение» исполнила песню «Победная весна 45-го», Родионова Валерия, ученица 10 класса, исполнила песню «Мир без войны». Учащиеся, учителя и администрация школы почтили память погибших минутой молчания. В завершении мероприятия ребята исполнили песню «Мир вам, люди!» и сделали информационный плакат «Мы знаем нашу историю, мы помним наших героев!», для того, чтобы все учащиеся школы познакомились с историей этой памятной даты.

Личность Фарида Яруллина является примером для подражания подрастающему поколению. Мужественный воин - патриот, готовый отдать жизнь за Родину, любящий сын, муж и отец, замечательный композитор - именно таким предстает перед нами Фарид Яруллин и навечно останется в памяти народа.

ВНЕШНИЙ ВИД УЧАЩИХСЯ

1. Учащиеся обязаны являться в школу в школьной форме, в чистом виде, скромно причесанными, в выглаженной одежде, в начищенной обуви. Необходимо иметь сменную обувь.

2. На уроки физкультуры и занятия спортивных секций учащиеся приходят в спортивной форме.

ПРИХОД И УХОД УЧАЩИХСЯ ИЗ ШКОЛЫ

1. Учащийся приходит в школу за 15 минут до начала занятий; чистый, опрятный, снимает в гардеробе верхнюю одежду, надевает сменную обувь, занимает рабочее место с предупреждением на урок и готовит все необходимые учебные принадлежности к предстоящему уроку.

2.  При входе в школу учащиеся должны вытереть обувь, переобуться в сменную обувь.

3. Ученики сразу же направляются в класс в соответствии с расписанием уроков.

4. В случае появления отдельных учеников в неряшливом виде, дежурные требуют от них немедленного приведения себя в порядок.

5. Все учащиеся являются в школу без опозданий.

6. Не разрешается приносить в школу посторонние предметы, не имеющие отношения к занятиям.

7. Уход учащихся домой после уроков проходит организованно, в сопровождении учителя.

8. Оставаться в школе после занятий могут только ученики, занятые общественной работой или в кружках согласно расписанию.

ПОВЕДЕНИЕ УЧАЩИХСЯ НА УРОКЕ

1. По звонку учащиеся должны занять места за партами и приготовить все необходимое к уроку.

2. Дежурные обязаны готовить классное помещение и оборудование к каждому уроку, сообщать учителю об отсутствии учащихся в классе.

3. Учащиеся должны помнить, что учитель начинает урок только при абсолютной чистоте класса, при наличии всего необходимого для учебной работы.

4. Каждый ученик отвечает за чистоту, порядок и сохранность рабочего места в классе.

5. При входе учителя и старшего учащиеся обязаны встать, приветствуя их.

6. Ничего лишнего на парте не должно быть, учебники и тетради могут быть открыты только с разрешения учителя.

7. Во время урока ученики должны сидеть прямо, внимательно слушать объяснения учителя и ответы товарищей, не разговаривать и не заниматься посторонними делами.

8. При вызове для ответа ученик должен выйти с дневником к доске, при ответе ученик должен стоять прямо, говорить громко, ясно.

9. Учащиеся, желающие спросить о чем-либо учителя, обязаны поднять руку, после разрешения учителя встать и задать вопрос.

10. Учащиеся не должны подсказывать, поправлять ответы своих товарищей без разрешения учителя.

11. По звонку с урока с разрешения учителя учащиеся выходят из класса спокойно.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ НА ПЕРЕМЕНЕ

1. При проведении перемен в школьном помещении учащиеся должны вести себя спокойно, дисциплинированно.

2. При проведении перемен в школьном помещении учащиеся находятся только на своем этаже.

3. При проведении перемен в школьном дворе учащиеся должны заботиться о зеленых насаждениях: не ломать деревья, не топтать газоны, не сорить, во время игр не толкаться, не мешать другим.

4. Во время перемен учащиеся питаются в столовой в установленное для данного класса время.

5. Каждый ученик, по требованию дежурного учителя или дежурного ученика, обязан сообщить свою фамилию и класс.

6. Гуляя по коридору, следует держаться правой стороны, не бегать, не кричать.

7. Будьте вежливы, здоровайтесь со всеми взрослыми и знакомыми ребятами.

8. При входе или выходе из школы не расталкивайте других, пропустите вперед старших и девочек.

9. На перемене разрешается играть в игры, но так, чтобы не мешать другим.

10. Есть на ходу во время перемены некультурно. Питаться нужно в столовой, если питаешься в классе, расстели на столе салфетку, не сори, после еды вытри руки салфеткой.

11. Не входите в учительскую, кабинет директора или его заместителей без разрешения.

12. Во время перемены в классе остаются только дежурные, которые проветривают помещение, приводят класс в порядок.

13. В перемену зайди в туалетную комнату, чтобы не отпрашиваться с уроков, в туалете будь аккуратен, не забудь помыть руки.

СОХРАННОСТЬ ШКОЛЬНОГО ИМУЩЕСТВА И УЧЕБНИКОВ

1. Все учащиеся обязаны беречь школьное имущество, бережно относиться к своим вещам.

2. В случае порчи имущества по вине учащегося восстановление или ремонт его производится за счет их родителей.

3. Ученики обязаны сохранять зеленые насаждения, в том числе и в школе, при повреждении восстанавливать их.

4. Учебники, книги, дневники школьников должны быть аккуратно обернуты.

5. Все ученики должны беречь учебники. В каждой книге необходимо иметь закладку. Нельзя вырывать или загибать страницы, делать на книге пометки и рисунки.

КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ

1.Будьте вежливы, приветливы со всеми.

2. Разговаривая со взрослыми, не держите руки в карманах, держитесь прямо.

3.Здороваясь с ребятами, называйте их по имени.

4.Поддерживайте чистоту и порядок, не сорите.

5. Помогите взрослым, товарищам. Не ждите, когда попросят о помощи, будьте внимательны к окружающим.

6. Будьте аккуратны, опрятны. Следите за чистотой лица, рук, за своей прической, содержите в чистоте одежду и обувь.

ПОВЕДЕНИЕ УЧАЩИХСЯ НА МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ

1. На школьные праздники приходи нарядно одетым, подтянутым, аккуратно причесанным, в точно назначенное время.

2. Занимая место в зале, не толкайся, не беги, опережая всех.

3. В ожидании праздника можно спокойно разговаривать, нельзя толкаться, бегать. Как только объявляется начало, надо прекратить разговоры.

4. Во время концерта, кинофильма нельзя разговаривать, мешать окружающим, переходить с места на место, уходить до окончания мероприятия.

5. Заметив вошедших взрослых, предложите им место.

6. Если на сцене что-то не ладится, получилась какая-то неловкость, не смейся

5 декабря мы отмечаем Национальный день добровольца (волонтера). 

Для всех волонтеров нашей огромной страны это особый праздник. Праздник всех кому небезразличны проблемы ближнего и будущего всего человечества, праздник неравнодушных и деятельных людей, готовых бескорыстно помогать нуждающимся, тушить пожары, бороться за экологию, сдавать кровь и не только. 

Этот непростой, но ключевой для волонтерства год показал, что #МЫВМЕСТЕ, когда речь заходит о глобальных вызовах и проблемах, и что, когда #МЫВМЕСТЕ, нам под силу всё.

Хотим поздравить наших волонтеров - учителя истории и обществознания Нигматуллину Кадрию Ильдаровну, выпускницу-медалистку 2017 года Зарипову Дарью и ученицу 11а класса Чибиневу Элину.

Ко Дню Неизвестного солдата библиотекарь Муллагалеева Г.А. провела урок мужества и трудового героизма «Писатели о героях войны» в начальной школе. Ученики узнали истории о войне, о Героях Великой Отечественной Войны.

Муллагалеева Г.А. рассказала детям о герое Советского Союза Александре Моисеевиче Коваль.

Короткая справка

Александр Моисеевич Кова́ль (1913—2005) — подполковник Советской Армии, участник Великой Отечественной войны, Герой Советского Союза (1945).

Александр Коваль родился 3 июня 1913 года в посёлке Абрамовка (ныне — Таловский район Воронежской области). Окончил семь классов школы и школу фабрично-заводского ученичества в Гороховце.

В 1933 году был призван на службу в Рабоче-крестьянскую Красную Армию. В 1938 году окончил Сумское артиллерийское училище. Участвовал в боях советско-финской войны.

С июня 1941 года — на фронтах Великой Отечественной войны. Принимал участие в боях на Ленинградском, Волховском, Сталинградском, Донском и 3-м Украинском фронтах. Был тяжело ранен.

К апрелю 1945 года гвардии майор Александр Коваль командовал дивизионом 23-го гвардейского артиллерийского полка 4-й гвардейской стрелковой дивизии 4-й гвардейской армии 3-го Украинского фронта. Отличился во время штурма Вены.

5 апреля 1945 года дивизион Коваля оказывал огневую поддержку стрелковому полку, уничтожив 9 пулемётов и 6 противотанковых орудий противника. 12 апреля 1945 года дивизион переправился через Дунайский канал и поддержал стрелковые части, захватывавшие мост через Дунай. В том бою Коваль получил ранение, но продолжал сражаться.

Указом Президиума Верховного Совета СССР от 28 апреля 1945 года за «образцовое выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с немецкими захватчиками и проявленные при этом мужество и героизм» гвардии майор Александр Коваль был удостоен высокого звания Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда» за номером 4974.

После окончания войны продолжил службу в Советской Армии. В 1946 году окончил Ленинградскую высшую офицерскую артиллерийскую школу. В августе 1952 года в звании подполковника уволен в запас. Проживал в Казани, активно занимался общественной деятельностью.

Умер 26 февраля 2005 года, похоронен в Казани.