29 октября 2024 года на базе МБОУ «Лицей №35» - образовательный центр «Галактика» Приволжского района состоялось заседание консалтингового центра по подготовке к ГИА по математике Приволжского района по теме «Анализ ГИА по математике 2024 года. Методические рекомендации по решению экономических задач». 
            Старший методист Л.М.Исхакова сделала общий анализ ОГЭ и ЕГЭ по математике 2024 года. Учитель математика МБОУ «Гимназия №16» А.А.Заббарова выступила по теме «Методические рекомендации на основе анализа типичных ошибок ЕГЭ». Учителя математики МБОУ «Лицей №35» А.А.Гилязова, С.Ю.Тимохина и Д.В. Хисматуллина подробно рассмотрели экономические задачи на вклады, на кредиты и на оптимизацию. 

           Согласно графику проведения районных методических объединений 29 октября 2024 года в гимназии №139 прошло заседание районного методического объединения молодых учителей русского языка и литературы «Многообразие инструментария учителя». Романова Л.Ю., руководитель РМО, затронула вопросы, касающиеся имиджа педагога, участия в конкурсах педагогического мастерства «Олимпия» и «Учитель года». Шириева Е.Н., наставник гимназии 139, провела методическую оперативку «Эмоциональный термометр», на которой был разработан Свод правил для учителей.  Мастер-класс «Сочинение как средство развития речи школьников» показала Меше Л.В, учитель лицея 35. Личностно-ориентированное обучение с приёмами групповой и игровой технологий представила в форме творческого диалога Ишманова Е.В., учитель школы 150. За круглым столом обсудили, что делает педагога современным, как разнообразить уроки и заинтересовать учеников. 17 молодых специалистов были единодушны в оценке мероприятия: "Такие тёплые встречи, где много полезной информации, помогают нам чувствовать себя увереннее в профессии. Мы получили массу положительных эмоций и ценные знания».

6 - 18 октября 2024 года в Москве состоялся XI Всероссийский конкурс «Лучшая инклюзивная школа России - 2024».
Сегодня на базе Московского центра качества образования на торжественной церемонии награждения XI Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа России-2024» объявлены победители. В номинации «Лучший инклюзивный детский сад» первое место занял детский сад №33 комбинированного вида Приволжского района Казани (руководитель: Царькова Людмила Александровна).
Конкурс «Лучшая инклюзивная школа» проводится Министерством просвещения Российской Федерации для повышения активности образовательных организаций в развитии и внедрении практик инклюзивного общего образования, а также инклюзивного отдыха детей и их оздоровления. Оператор конкурса в 2024 году – Московский государственный психолого-педагогический университет.
Отметим, что этом году Всероссийский конкурс «Лучшая инклюзивная школа России» проводится в одиннадцатый раз.
В 2024 году в заочной части федерального этапа приняли участие 170 организаций из 67 регионов России.

       10 октября в 7А классе прошел МБОУ «Гимназия №18 с татарским языком обучения - «Галэм» Приволжского района г. Казани прошел «Урок Цифры» на тему «Искусственный интеллект: промпт инжиниринг». Урок проводил специалист ПАО «Сбербанк» Неволин Данил Алексеевич.  «Урок Цифры» - это проект, направленный на формирование у школьников цифровых компетенций и содействие ранней профориентации, что помогает им ближе познакомиться с перспективными профессиями в IT-сфере. Ребята принимали активное участие на уроке, задавали и отвечали на вопросы, выполняли практические задания, записывали для себя полезную информацию.

В целях повышения активности образовательных организаций в развитии и внедрения инклюзивного образования, а также распространения позитивного педагогического опыта в сфере инклюзивного образования, с 21 августа по 23 сентября 2024 года прошел конкурс «Лучшая инклюзивная образовательная организация г.Казани». По результатам конкурса в номинации «Лучшая инклюзивная школа» МБОУ Лицей №78 «Фарватер» стал обладателем Гран-При, МБОУ «Школа №97» заняла 2 место. В номинации «Лучший инклюзивный детский сад» МАДОУ «Детский сад №379 комбинированного вида с воспитанием и обучением на татарском языке» заняла 2 место, МАДОУ «Детский сад №27 комбинированного вида с воспитанием и обучением на татарском языке» - 3 место. Поздравляем победителей и призеров конкурса. Желаем успехов и процветания!

Поздравляем Евгения Михайловича Лобанова, заместителя директора по УР Гимназии №19 с победой в региональном полуфинале конкурса "Флагманы образования"! В ноябре ему предстоит представлять Республику Татарстан на Всероссийском финале. ОдинДевять - стремление к совершенству!

            28 сентября 2024 года на базе МАОУ «Гимназия №19» Приволжского района состоялся онлайн-семинар по теме «Интегрированный урок как средство повышения эффективности обучения в современной школе» для учителей естественнонаучного направления Вахитовского и Приволжского районов. На семинаре представили интегрированные уроки учитель биологии А.М. Галиева и учитель технологии К.Х. Оганезова, учитель химии Н.Г.Зиятдинова и учитель географии А.Х. Исламова, учитель биологии А.А.Поликарпова и учитель физики Н.Ю.Исламова, учитель географии А.Х.Исламова и учитель английского языка Х.Ф.Сахабудинова.  Прямую трансляцию данных уроков посмотрели так же родители учащихся гимназии.

26 и 27 сентября 2024 года участники городского проекта «Новый педагогический класс Казани», обучающиеся 11 классов психолого-педагогической направленности МБОУ «Школа №1», МБОУ «Школа №13», МАОУ «Школа №18», в целях формирования осознанности и готовности к профессиональному самоопределению, для получения обучающимися общеобразовательных организаций умений и навыков для обучения, жизни и труда в современном мире, осознанного выбора профессии в педагогической и иных социальных сферах деятельности провели классные часы по теме: «Учитель-профессия на все времена».

Казан шәһәрендә 15-22 нче сентябрь көннәрендә  «Иң яхшы туган тел һәм туган әдәбият укытучысы -2024» бөтенроссия конкурсы узды.  Казан шәһәре  Идел буе районы 19 нчы гимназия укытучысы Гарифҗанова Ләйлә Фаяз кызы 2 нче урынны яулады.  Укытучыбызны чын күңелдән котлыйбыз! Аңа эшендә алга таба да зур уңышларга ирешүен телибез!

          Согласно Порядку проведения конкурсного отбора на соискание гранта «Наш новый учитель» 18 и 19 сентября 2024 года в рамках заключительного этапа конкурсных испытаний состоялось  профессионально-психологическое собеседование соискателей Гранта. В ходе собеседования 18 учителей - соискателей Гранта ННУ -2024 из школ №№24, 51, 136, 98, Л83, Г3, Г16, Л78, ККШИ поделились своими проблемами и успехами в профессиональной деятельности, а также практикой использования профессиональных приемов при проведении учебных занятий.