• Информируем вас, что с 1 января 2024 года оценки и расписание доступны в новой версии Электронного образования по адресу ms-edu.tatar.ru. В данной версии электронного дневника вы можете продолжать смотреть ранее полученные оценки.
    С более подробной информацией можно ознакомиться на сайте: info.edu.tatar.ru.

Электронное образование Республики Татарстан

  • Главная
  • Организации по районам
  • Нурлатский
  • Школы
  • ГБОУ «Нурлатская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья»/ Дәүләт бюджет гомуми белем учреждениесе «Сәламәтлек мөмкинлекләре чикләнгән балалар өчен Нурлат мәктәп-интернаты»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение «Нурлатская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» / Дәүләт бюджет гомуми белем учреждениесе «Сәламәтлек мөмкинлекләре чикләнгән балалар өчен Нурлат мәктәп-интернаты»

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Визитная карточка

Адрес: 423040, г. Нурлат, ул. Школьная, д. 7"А" / 423040, Нурлат шәһәре, Мәктәп урамы, 7нче "А" йорт
Телефон: +7(843)-452-36-56;+7(843)-452-36-50
E-Mail: Nur.Inter@tatar.ru
Министерство: Министерство образования и науки Республики Татарстан
Короткое название: ГБОУ "Нурлатская школа-интернат" / ДБГБУ "Нурлат мәктәп-интернаты"
Руководитель: Бурнашевская Ольга Владимировна
Год основания учреждения: 1963
У нас учатся: 177 учащихся / 177 укучы
У нас учат: 50 педагога / 50 мөгаллим

Новости школы

Экологическое воспитание: учимся, играя и творя!

Опубликовано: 21.04.2026

В рамках «Недели воспитателей» в нашем образовательном учреждении прошли увлекательные мероприятия, посвящённые экологии. Педагоги постарались в игровой форме донести до детей важные истины: наша планета нуждается в заботе, а природа — лучший учитель. 1. Знакомство с экологической информацией Воспитанники узнали, почему нельзя мусорить в лесу, зачем нужны «красные книги» и как сортировать отходы. Беседы, презентации и видеоролики помогли ребятам понять, как деятельность человека влияет на климат, водоёмы и жизнь животных. 2. Интеллектуальный досуг: разгадывание кроссвордов Дети с азартом разгадывали тематические кроссворды: «Деревья нашего двора», «Кто живёт в лесу?», «Что мы выбрасываем?». Это развило логику, память и пополнило словарный запас экологическими терминами (флора, фауна, заповедник, переработка). 3. Творческая мастерская: раскрашивание раскрасок Воспитанники раскрашивали иллюстрации с видами природы, редкими растениями и животными. Особый интерес вызвали раскраски на тему «Влияние человека на экологию»: дети закрашивали «грязные» и «чистые» пейзажи, отмечая, где планета болеет (свалки, трубы заводов) и где она здорова (чистый парк, кормушки для птиц). Ребята не только закрепили правила поведения в природе, но и поняли, что каждый может помочь экологии — даже маленькими шагами (выключить свет, не рвать редкие цветы, покормить птиц). «Мы не наследники Земли у наших предков, мы берем её в долг у наших детей». Спасибо нашим воспитателям за то, что прививают любовь к природе с ранних лет!



К списку новостей