С 1 апреля 2026 года начинается приём заявлений на запись детей в 1-й класс на 2026–2027 учебный год

Вниманию уважаемых родителей будущих первоклассников! С 01.04.2026 г стартует первый этап приёма граждан в 1 класс.

С 1 апреля по 30 июня текущего года будут подавать заявления граждане, проживающие на закрепленной за школой территорией, в том числе граждане, имеющие первоочередное и преимущественное право зачисления. Граждане, обладающие преимущественным правом зачисления, подают заявления без учета территориальной привязки.

Второй этап- с 6 июля до момента заполнения свободных мест, но не позднее 5 сентября. Он предназначен для детей, не проживающих на закрепленной территории.

График приема документов в 1 класс: Понедельник-пятница с 08:00 до 15:00

Контактный телефон    +7(843)-452-78-82

Количество вакантных мест для приема в 1 класс на 2026-2027 учебный год: 60 чел.

На 01.04.2026 год: Принято заявлений на рассмотрение: 0.  Зачислено: 0. Оставшиеся вакантные места: 60.

Признаковая модель лица, вовлеченного в идеологию массовых убийств («колумбайн», «скулшутинг»)

Идеология движения «колумбайн» подразумевает оправдание или стремление осуществить массовые убийства в образовательных учреждениях. 2 февраля 2022 года Верховным судом Российской Федерации данное движение признано террористическим и его деятельность запрещена на территории России.

Совершение или подготовка подростком «скулшутинга» зачастую является следствием «буллинга» (травли, издевательства), который представляет собой психологическое или физическое воздействие над учащимся в учебном коллективе. Выделяют следующие виды «буллинга»: вербальный (насмешки, нецензурная лексика, распространение слухов), физический (побои, толчки, порча имущества), социальный (сознательное исключение из социума, группы, формирование чувства изгоя) и кибербуллинг (насмешки и унижения происходят в социальных сетях. «Буллинг» может совершаться как одним лицом, так и группой сверстников. Причинами могут выступать внешние физические особенности подростка, невысокий уровень достатка семьи, отсутствие материальных благ, осложненный процесс коммуникации, выраженный в т.ч. в плохой успеваемости и сложности устанавливать контакты внутри коллектива, внутрисемейные конфликты.

Признаки сторонника идеологии «колумбайн»:

1. Последователем может быть, как лицо мужского, так и женского пола.
2. Возраст от 12 до 22 лет.
3. Суицидальное или депрессивное состояние. Причинение себе вреда, в т.ч. путем нанесения порезов (может быть объяснено игрой с домашними животными, занятием спортом, бытовыми ситуациями).
4. Выраженная апатия к окружающему миру, отсутствие эмоциональной реакции на внешние проявления.
5. Ведение тетради, записной книжки либо дневника.
6. Интерес к оружию, изготовлению самодельных взрывных устройств, пиротехнических изделий.
7. На полях тетрадей, учебников или в записной книжке могут фиксироваться сцены насилия или убийств, оружейная тематика, нацистская символика. имена людей, к которым лицо испытывает агрессию.
8. Наличие в речи, в т.ч. единичные проявления, «слов-маркеров»: «биомусор», «ненависть», «естественный отбор».

6.     Сложности в учебном процессе. Успеваемость в образовательном учреждении средняя или ниже среднего.

7. Подписки на треш-контент (демонстрация насилия в отношении людей и животных, расчлененных тел и т.д.) в мобильном телефоне.

8.     Обсуждение среди окружения тем, связанных с лицами, совершившими массовые убийства, их героизация.

9.     Последователь осуществляет планирование нападения. Интересуется планом школы, возможностью открытия запасных выходов здания, проникновением в закрытые кабинеты.

10. Публичные высказывания о вооруженном нападении, размещение в социальных сетях последователей «колумбайна», их героизация.

В случае если Вы стали свидетелем или объектом «буллинга» (травли), в том числе в сети Интернет незамедлительно проинформируйте о случившемся своих близких родственников и классного руководителя или сообщите по телефону доверия. Не оставайтесь равнодушными к чужим бедам – это может привести к трагедии, которая затронет и Вас лично!

При выявлении признаков попадания под воздействие террористической идеологии «колумбайн» у людей из Вашего окружения сообщите администрации образовательной организации, а также незамедлительно проинформируйте правоохранительные органы – тем самым Вы спасете человеческие жизни и судьбы!

ПОМНИТЕ: ПОКА НЕ СЛУЧИЛАСЬ ТРАГЕДИЯ – ВСЕ ЕЩЕ МОЖНО ИСПРАВИТЬ И ПОМОЧЬ!

БЕЗОПАСНОСТЬ НАЧИНАЕТСЯ С КАЖДОГО!

Телефоны экстренных служб:

Управление ФСБ России по Республике Татарстан:           8(843) 231-45-55;

Министерства внутренних дел по Республике Татарстан: 8(843) 291-20-02.

Единый телефон спасения: 112

ТЕЛЕФОН ДОВЕРИЯ: 8-800-2000-122      

Мәктәп һәм балалар бакчасы дәвамлылыгы планын тормышка ашыру кысаларында туган теле һәм әдәбияты укытучылары Тухватуллина К.Р. һәм Салахова Г.Ә "Шатлык " балалар бакчасында әзерлек төркемендә " Г.Тукай шигырьләрендә яз" дип аталган шөгыль уздырдылар. Шөгыль барышында Г.Тукай иҗаты турында сөйләштеләр, аның яз турында язылган шигырьләрен искә төшерделәр, "Яз билгеләре" уенын уйнадылар, "Яз килә" җырын өйрәнделәр. Шөгыль яхшы атмосферада үтте.

В рамках реализации плана преемственности работы школы и детского сада преподаватели родного языка и литературы Тухватуллина К.Р. и Салахова Г.А. провели в подготовительной группе детского сада «Шатлык» урок под названием «Весна в стихах Г. Тукая». В ходе урока они обсудили творчество Г. Тукая, вспомнили его стихи о весне, поиграли в игру «Признаки весны» и выучили песенку «Весна приближается». Урок прошел в приятной атмосфере.

Мәктәп һәм балалар бакчасы дәвамлылыгы планын тормышка ашыру кысаларында туган теле һәм әдәбияты укытучылары Тухватуллина К.Р. һәм Салахова Г.Ә "Шатлык " балалар бакчасында әзерлек төркемендә " Г.Тукай шигырьләрендә яз" дип аталган шөгыль уздырдылар. Шөгыль барышында Г.Тукай иҗаты турында сөйләштеләр, аның яз турында язылган шигырьләрен искә төшерделәр, "Яз билгеләре" уенын уйнадылар, "Яз килә" җырын өйрәнделәр. Шөгыль яхшы атмосферада үтте.

В рамках реализации плана преемственности работы школы и детского сада преподаватели родного языка и литературы Тухватуллина К.Р. и Салахова Г.А. провели в подготовительной группе детского сада «Шатлык» урок под названием «Весна в стихах Г. Тукая». В ходе урока они обсудили творчество Г. Тукая, вспомнили его стихи о весне, поиграли в игру «Признаки весны» и выучили песенку «Весна приближается». Урок прошел в приятной атмосфере.

В рамках работы психолого-педагогического класса учащиеся 9б ( кл.рук Гафиятуллина И.И.) провели очередное занятие с малышами детского сада на тему "Природа, природные явления ".Занятие прошло очень увлекательно, воспитанники с интересом выполняли различные задания.

21марта мы побывали в гостях в первичном отделении Движения Первых МАОУ "СОШ №2" г.Нурлат РТ. Это был настоящий праздник обмена опытом и дружеского общения. Активисты собрались, чтобы поделиться успешными практиками, обсудить новые идеи и вдохновить друг друга на дальнейшую работу.
Такие встречи не только укрепляют командный дух, но и помогают находить новые решения и подходы, которые делают работу ещё эффективнее.
Спасибо за тёплый приём. Впереди много новых проектов и достижений, и вместе мы обязательно достигнем новых высот! 

21марта мы побывали в гостях в первичном отделении Движения Первых МАОУ "СОШ №2" г.Нурлат РТ. Это был настоящий праздник обмена опытом и дружеского общения. Активисты собрались, чтобы поделиться успешными практиками, обсудить новые идеи и вдохновить друг друга на дальнейшую работу.
Такие встречи не только укрепляют командный дух, но и помогают находить новые решения и подходы, которые делают работу ещё эффективнее.
Спасибо за тёплый приём. Впереди много новых проектов и достижений, и вместе мы обязательно достигнем новых высот! 

21марта мы побывали в гостях в первичном отделении Движения Первых МАОУ "СОШ №2" г.Нурлат РТ. Это был настоящий праздник обмена опытом и дружеского общения. Активисты собрались, чтобы поделиться успешными практиками, обсудить новые идеи и вдохновить друг друга на дальнейшую работу.
Такие встречи не только укрепляют командный дух, но и помогают находить новые решения и подходы, которые делают работу ещё эффективнее.
Спасибо за тёплый приём. Впереди много новых проектов и достижений, и вместе мы обязательно достигнем новых высот! 

Сегодня наша школа принимала гостей — у нас прошел районный семинар учителей математики.
Наши педагоги показали коллегам открытые уроки, поделились секретами мастерства на мастер-классе и продемонстрировали, чем живут математические кружки.
Благодарим всех участников за продуктивную работу и живой интерес к мероприятию!