Сегодня в группе "Непоседы" произошло настоящее событие – ребята сажали огурцы! Маленькие ручки, полные энтузиазма, старательно копали ямки, аккуратно опускали туда семена и бережно присыпали их землей. Радости не было предела! Каждый ребенок чувствовал себя настоящим волшебником, даря жизнь маленьким семенам. Рузиля Амировна поговорила с детьми о том, что нужно огурчикам, чтобы они выросли большими и вкусными: солнышко, вода и наша забота!

Бүген "Непоседы" төркемендә чын вакыйга булды – балалар кыяр утырттылар! Энтузиазм тулы кечкенә куллар бик тырышып чокырлар казыдылар, орлыкларны пөхтә генә итеп шунда салдылар һәм аларны әйбәтләп туфрак белән күмделәр. Шатлыкның чиге юк иде! Һәр бала үзен чын тылсымчы итеп хис итә, кечкенә орлыкларга тормыш бүләк итә. Рузилә Әмир кызы кыярлар зур һәм тәмле булсын өчен нәрсә кирәклеге турында балалар белән сөйләште: кояш, су һәм безнең кайгырту!

Юные конструкторы в деле! Наши ребята сегодня строили танк из деревянного конструктора "Бабашки"! Сколько фантазии, усердия и гордости за свою Родину! Конструирование - это отличный способ развития творческих способностей и патриотического воспитания!

Яшь конструкторлар эштә! Безнең балалар бүген "бабашка" агач конструкторыннан танк төзеделәр! Туган илең өчен никадәр фантазия, тырышлык һәм горурлык! Конструкцияләү-иҗади сәләтләрне һәм патриотик тәрбияне үстерүнең менә дигән ысулы ул!

В детском саду дети с восторгом знакомятся с деревянным конструктором "Бабашки"! Они с удовольствием строят башенки, домики и целые города из ярких и гладких деталей, развивая фантазию и мелкую моторику. Каждая деталька "Бабашек" - это новый мир для маленьких строителей!

Балалар бакчасында балалар "бабашка” агач конструкторы белән  танышалар! Алар, фантазия һәм вак моториканы үстереп, ачык һәм шома детальләрдән манаралар, йортлар һәм тулы бер шәһәрләр төзиләр. "Бабашкалар" ның һәр детале - кечкенә төзүчеләр өчен яңа дөнья!

Она без цвета жидкость, запаха и вкуса,

Универсальный растворитель на Земле.

Участвует во всех почти её процессах.

Жизнь зародилась на планете – именно в воде!

Ул төссез сыеклык, иссез һәм тәмсез,

Җирдә универсаль эретүче.

Аның барлык процессларында да диярлек катнаша.

Тормыш планетада  нәкъ менә суда барлыкка килгән!

Дети 2 младшей группы "Искорки" маленькие любознайки. Всю прошлую неделю они проводили опыты с бумагой и снегом.

"Искорки" 2 нче кече группасының балалары кечкенә кызыксынучылар. Узган атнада алар кәгазь һәм кар белән тәҗрибәләр үткәрделәр.

9 февраля отмечается международный день стоматолога. Дети из группы "Крошки" наглядно увидели, что будет если не чистить зубки.

9 нче февральдә халыкара теш табибы көне билгеләп үтелә. "Крошки" төркемендәге балалар тешләрне чистартмасаң нәрсә булачагын ачык күрделәр.

В нашем волшебном мире правил дорожного движения, созданном специально для малышей и их пушистых друзей, все учатся быть настоящими эрудитами безопасности. Занятие начинается с увлекательной истории о забавном жирафе, который впервые решил перейти через улицу. Он внимательно слушает советы белки и всех друзей, которая рассказывает о пешеходных переходах и светофорах.

Сабыйлар һәм аларның йомшак дуслары өчен махсус булдырылган безнең тылсымлы юл хәрәкәте кагыйдәләре дөньясында барысы да чын куркынычсызлык эрудитлары булырга өйрәнә. Шөгыль беренче тапкыр урам аша чыгарга карар кылган кызык жираф турындагы мавыктыргыч тарихтан башлана. Ул тиеннең һәм барлык дусларының киңәшләрен игътибар белән тыңлый,  җәяүлеләр кичүе һәм светофорлар турында сөйли.

Приятно, что творчество Пушкина всегда оставляет неизгладимое впечатление в детских сердцах, тем самым, учит детей прикасаться к истории, учит понимать произведения мировой художественной культуры, чтить память великого поэта. Читая книги Пушкина, мы с полным правом можем гордиться тем, что мы - дети страны, давшей миру одного из великих поэтов.

Пушкин иҗатының балалар йөрәгендә һәрвакыт онытылмас тәэсир калдыруы, шуның белән балаларны тарихка кагылырга, дөньякүләм сәнгать мәдәнияте әсәрләрен аңларга, бөек шагыйрь истәлеген хөрмәтләргә өйрәтүе күңелле. Пушкин китапларын укыганда, без хаклы рәвештә дөньяга бөек шагыйрьләрнең берсен биргән ил балалары булуыбыз белән горурлана алабыз.

Педагоги провели беседы с детьми, посвящённые гербу Татарстана. Детям рассказали о происхождении герба, о его символическом значении и о том, какую важную роль он играет в культуре и истории республики. Дети узнали о том, какие элементы входят в состав герба, их значение, а также о том, как герб отражает богатство и многообразие материального и духовного наследия татарского народа.

Педагоглар балалар белән Татарстан гербына багышланган әңгәмәләр үткәрделәр. Балаларга гербның килеп чыгышы, аның символик әһәмияте һәм аның республика мәдәниятендә һәм тарихында нинди мөһим роль уйнавы турында сөйләделәр. Балалар герб составына нинди элементлар керүе, аларның әһәмияте, шулай ук гербның татар халкының матди һәм рухи мирасының байлыгын һәм күптөрлелеген чагылдыруы турында белделәр.

Что же это такое "бабашки"? За ответом на этот вопрос наши самые юные воспитанники группы "Пчелки" вместе с Викторией Эдуардовной отправились в группу "Умки".

Нәрсә соң ул "бабашкалар"? Бу сорауга җавап эзләп, "Пчелки" төркеменең иң яшь балалары Виктория Эдуард кызы белән "Умки" төркеменә юл тоттылар.