Итоговое открытое мероприятие по развитию связной речи детей подготовительной к школе группы, которое показала педагогам детского сада воспитатель Пылина В.В.   Основной акцент был сделан на самостоятельную деятельность и речевое общение детей. Дети-путешественники вместе с воспитателем-путешественником совершали интересные экскурсы по сказкам, самостоятельно придумывали и задавали друг другу вопросы, думали, размышляли, отстаивали свое мнение. В соответствии с требованиями ФГОС ДО, детям не предлагались готовые решения, а ставились проблемные ситуации. Дети выполняли задания как на русском, так и на татарском языках. Использовались игровые упражнения «Удачное предложение», «Общение по телефону в парах», интерактивная игра «Составим рассказ по алгоритму». Считалочки, физкультминутки, игровые  задания – все выполняли дети самостоятельно. Путешествие удачно закончилось «на пороге школы».