Кружок социально-адаптационной направленности нужен и важен для детей 3 – 4 лет, привыкающих к пребыванию в детском саду. Дети в кружке учатся общаться со сверстниками и взрослыми. В игровых заданиях и упражнениях у детей развиваются общая и мелкая моторики, слуховое и зрительное восприятие, внимание, воображение и речь. Дети тренируют память в стихах, в играх формируют представления о сенсорных эталонах. Для детей создается положительная эмоциональная обстановка, направленная на раскрытие внутренних возможностей и способностей каждого ребенка. Художественное творчество является обязательной частью каждого занятия в кружке. Это знакомство с художественными произведениями, театрализация знакомых сказок, рисование, лепка, аппликация в соответствии с темой занятия. Например: в цикле «В гости к ёжику идем», дети разучивают стихотворение Б. Заходера «Что ты, еж, такой колючий?», в цикле «Любимые игры»  дети выполняют аппликация из цветной бумаги «Подарки маленьким зайчатам» и т.д. В работе кружка используются самые разнообразные виды деятельности: сенсорные упражнения на определение цвета, формы, величины, пальчиковые, словесно-двигательные игры, подвижные игры с бегом и подпрыгиваниями, релаксационные упражнения на сжатие и расслабление, сплочение группы, повышение эмоционального тонуса. Каждое занятие начинается с игровой мотивации и заканчивается добрыми пожеланиями. Руководитель кружка педагог-психолог Ефимова Е.А.