Электронные образовательные ресурсы (учебные материалы, для воспроизведения которых используют электронные устройства) являются неотъемлемой частью современной системы образования. Не является исключением и наш детский сад. Для повышения качества педагогического процесса используются такие электронные образовательные ресурсы, как презентационные материалы, обучающие программы  и другие. В своей практике используем мультимедийные презентации и обучающие программы, т.к. материал, представленный различными информационными средами (звук, видео, графика, анимация) легче усваивается дошкольниками.

Педагоги МБДОУ активно используют мультимедийную технику и электронные образовательные ресурсы (ЭОР) по всем направлениям образовательной и воспитательной деятельности:

• на занятиях по развитию математических, естественнонаучных, экологических представлений,
• художественному творчеству, развитию речи, музыке,
• осваивают новые виды детской деятельности: компьютерное конструирование, творческое экспериментирование, компьютерный дизайн, сотворчество и др.

Мультимедийное оборудование активно используем на родительских собраниях, досуговых мероприятиях, мастер-классах. Педагоги  участвуют в разработке электронных образовательных ресурсов (мультимедийных презентаций) для занятий с детьми разных возрастов, в психолого-коррекционной работе, в логопедической коррекции. Накоплена обширная медиатека электронных образовательных ресурсов, включающая развивающие компьютерные игры, презентации, обучающие фильмы, мультфильмы, звуковые файлы (музыка и аудиокниги).

  Лазурь», «Свирель», «Свирелька»   

 "Свирель" - журнал содержит популярные образовательные материалы по различным аспектам естествознания и экологии, ориентированные на учебные планы школ, а также литературно-художественные произведения - рассказы, повести. В каждом номере - знакомство с заповедником или национальным природным парком.

  Главный по воспитанию! Первый журнал по организации воспитательно-образовательной работы в ДОУ. Для старших воспитателей, методистов, заместителей заведующего. В каждом номере - рекомендации по планированию и контролю работы воспитателей и специалистов. Готовые решения по формированию предметно-развивающей среды. Нормативные требования к условиям содержания детей. Подготовка к обучению в школе. Взаимодействие с родителями. Работа с документами. Лучший педагогический опыт.

  Журнал «Ребенок в детском саду»

Иллюстрированное методическое пособие удобного для работы формата адресовано музыкальным руководителям дошкольных учреждений. Выходит один раз в два месяца.
Освещаются новые программы и технологии музыкального развития дошкольников.
Публикуются статьи из опыта работы, рассказы о творчестве композиторов. Предлагаются сценарии праздников и развлечений, новые песни, танцы и стихи.

  Библиотека журнала «Дошкольное воспитание» 

Издается с 2008 г.

 Журнал «Управление дошкольным образовательным учреждением»

Министерство образования и науки Российской Федерации http://www.mon.gov.ru

Федеральное агентство по образованию (Рособразование) http://www.ed.gov.ru

Российский общеобразовательный портал http://www.school.edu.ru

Портал «Музеи России» http://www.museum.ru

Электронная библиотека для родителей

Программа «От рождения до школы» под редакцией под редакцией Н.Е. Веракса, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (2014 г.) 

Родителям дошкольников (справочные материалы подготовленные в рамках проекта "Знание родителей о возможностях системы образования как гарантия равных стартовых возможностях для всех детей")

http://www.nachideti.ru/ — портал для родителей «Наши дети»

http://www.o-detstve.ru- «О детстве»  (портал для детей, родителей и педагогов)

http://www.det-sad.com — Информационный портал «Детские сады — отзывы родителей»  

http://www.danilova.ru — Ранее развитие детей

http://www.kindereducation.com — «Дошколенок»

http://ranneerazvitie.narod.ru/almanah — альманах «Раннее развитие»

http://talant.spb.ru — Созидание талантов

http://wunderkinder.narod.ru/ — Wunderkinder

http://tbsem.narod2.ru/ — Детки-конфетки