День Народного Единства 
Сегодня прошла общешкольная торжественная линейка посвященная  "Дню народного единства ". На которой ученица 9 класса Репина Валерия была награждена дипломом 3 места, за участие в  проекте на Республиканской научно- практической экологической конференции « Экология, город и мы» в г. Набережные Челны. Руководитель проекта Никулина И. М. Поздравляем!
Классные руководители провели классные часы "Дня народного единства " , с показом презентации. 
Так-же ребята начальных классов поучавствовали в квес- игре , посвященная Дню народного единства "Единство в нас!" . Ребята познакомились с историей праздника; активизировали работу по изучению гимна России; развивали внимание, смекалку и творческие способности.

Сегодня школьным библиотекарем совместно с сельской библиотекой и СП было проведено мероприятие посвящённое Дню Народного Единства и акция в поддержку Российских солдат, наших земляков "Мы-едины, мы - не победимы ".

Поддержка Российских солдат, наших земляков "Мы-едины, мы - не победимы "

Сегодня прошёл Шахматный турнир на базе МБУ ДО «Центр детского творчества», где наши ребята приняли не только активное участие , но и заняли призовые места! 

Подведение итогов состоялось по 2 возрастным группам раздельно:

Обучающиеся 1-4 классов( Глушков Роман занял 3 место)

Обучающиесч 5-9 классов( Репина Лера заняла 2 место)

Мы выражаем свою признательность и говорит огромное человеческое «СПАСИБО» за Ваше участие.

Успех человека, безусловно, заслуга его самых близких людей с незаметными, на первый взгляд, ежедневными усилиями, трудом, терпением и ответственностью.

Мы благодарим Вас за творческий подход и

активную жизненную позицию.

Международная акция «Большой этнографический диктант» состоялась 3 ноября в МБОУ Слобода Волчинская ООШ. Свои знания решили проверить обучающиеся 1-9 классов, педагогические работники, родители/законные представители школьников. 

Согласно Положению, участником Международной акции мог стать любой желающий, получивший, заполнивший и сдавший на проверку бланк для написания диктанта. Участие в диктанте было добровольным и бесплатным. Диктант позволил оценить уровень этнографической грамотности населения, их знания о народах, проживающих в России. Он привлёк внимание к этнографии как науке, занимающей важное место в гармонизации межэтнических отношений.

Участники получили 30 одинаковых по уровню сложности тестовых заданий, состоящих из двух частей: федеральных и региональных вопросов. Выполнить их нужно было за 45 минут. За правильные ответы можно было набрать 100 баллов.

По итогам учебной четверти сегодня на линейке были подведены итоги, ребята были награждены грамотами , благодарственным письмами и сладкими подарками за активное участие в жизни школы. Желаем им дальнейших побед! 

27 октября был организован и проведён в школе праздник «Осенний бал».

В ходе праздника были задействованы все учащиеся и классные руководители, которые проделали огромную работу со своими учениками. Осенний бал дал ребятам возможность не только поговорить о прекраснейшем времени года, но и проявить свои творческие способности.

Участники мероприятия представили зрителям свои интересные концертные номера, были спеты песни, частушки, красивые танцы, и мини сценки. 

Ребята активно участвовали в конкурсах на смекалку и в подготовленных играх.

Зал был празднично украшен листьями, а оформленные столы с подделками дали осеннее настроение. 

Учащиеся и гости остались довольны праздником, с хорошим настроением ушли домой. 

Сегодня в стенах школы прошел квиз «Clever Show». Данное мероприятие представляет собой игру – квиз, участниками которой являются учителя и ученики старших классов. Старая добрая викторина или принципиально новый формат развлечений? В мире интеллектуальных игр появилось новое слово: квиз. Давайте разбираться, что оно означает, и почему этот жанр набирает огромную популярность в России. Что такое квиз Квиз (от английского «quiz» — задание, вопрос) – это командная интеллектуальная игра, в которой участники за ограниченный промежуток времени отвечают на вопросы из самых разных сфер знания. Очень похоже на «Что? Где? Когда?» или даже «Брэйн ринг», количество игроков в каждой может колебаться от 4 до 10 человек в зависимости от правил игры. Задача участников – продемонстрировать свою логику, внимательность и эрудицию. Хотя вопросы обычно не связаны с точным знанием (например датой рождения какого-то исторического деятеля), они требуют определенного уровня образованности, без которого строить логические рассуждения будет просто не на чем. Как в него играют. Игра делится на несколько раундов , в каждом из которых заранее заявляют определенное количество вопросов. Ответы пишутся на бланке в течение 1 минуты, а победитель определяется по набранному количеству очков, которые даются только за правильные ответы. Команд в квизе может быть сколько угодно, но не меньше двух. Цель мероприятия: Создание условий для проявления интеллектуально-творческого потенциала учащихся и педагогов.
 Задачи: Пропаганда интеллектуально-развлекательных игр как действенной формы проведения содержательного досуга учеников и педагогов. Вовлечение несовершеннолетних в интеллектуально-развлекательные формы досуга. Повышение активности среди учащихся и педагогов школы. Уметь работать в группе, слушать, анализировать собственный ответ и ответ одноклассника; воспитание уважительного отношения к профессии учителя ; Поощрение интеллектуально развитых учащихся школы, Сплочение педагогического коллектива. Формы организации деятельности детей: Ученики принимают непосредственное участие в самом квизе, но также выступают в роли ведущих и жюри, под руководством ЗДВР данного мероприятия.

Сегодня в школе прошло родительское участие в организации горячего питания.

Родители проверили:

✅Санитарное состояние обеденных залов. Всё в пределах нормы. В столовых чисто и уютно.

✅Изучено было меню на текущий день, оно соответствует цикличному меню.

✅Снята была проба готового блюда на вкусовые качества. Еда вкусная, посторонних запахов не выявлено, температурный режим в пределах нормы.

✅Понаблюдали как дети заходят в обеденный зал, как идёт рассадка, как ведут себя во время приема пищи.

Дети заходят в столовую в сопровождении классных руководителей, перед едой обязательно моют руки.

✅Сотрудники столовой работают в спец.одежде. 

Выводы:????

В ходе проверки грубых нарушений не выявлено.

По отзывам детей, в целом, им нравиться еда в школьной столовой.

✏️Рекомендации и пожелания от родителей учтены. 

Так же сегодня была проверка организации горячего питания испытательным лабораторным центром г.Нижнекамск.

Сегодня прошёл урок цифры "Цифровое искусство".