01.02.18 состоялся Урок мужества в 10А МВД классе и юнармейцами, посвященный 100- летию Красной армии.

 Урок провели офицеры в отставке:

            Василий Владимирович Кондаков, заместитель Председателя Совета ветеранов Управления ФСБ РФ по Республике Татарстан, командир-воспитатель  в Казанском танковом училище  1973 г.  и  Тимур Яхияевич Ибрагимов, подполковник в отставке, имам  мечети села Кызыл-Байрак, Республики Татарстан. Офицеры рассказали  учащимся о военной службе в Афганистане.

Ученики с интересом слушали  военные воспоминания, задавали вопросы:

-Кем вы были до войны?

- В каком возрасте вы попали на войну? Каким образом?

-Где и как застало вас известие о войне? Какие чувства вызвало?

- Сколько времени вы воевали? В каких войсках (формированиях)? В каком звании? В какой должности?

-В какого рода операциях участвовали? Боевые задания, какого характера вам приходилось выполнять?

- Ваше отношение к войне на разных ее этапах: С какими чувствами шли на войну? С какими возвращались? Была ли вера в победу, в правоту своего дела? Как влияли на настроение людей победы и поражения?

- Какие чувства вы испытывали в боевой обстановке? (Страх. Преодоление страха. Лихорадочное возбуждение. Что-то другое. Что именно.)

- Какая минута, день, событие были самыми трудными, тяжелыми, опасными? Что было самым страшным для вас на войне? Что запомнилось больше всего?

- Ваше отношение к врагу, каким его видели, воспринимали? Образ врага, противника, неприятеля — смысловой оттенок слов: что более подходит? Какое значение в этой связи имели идеологические мотивы?

- Участвовали ли вы в разведке, во взятии «языков» и других операциях, связанных с проникновением в тыл врага?

- Первый пленный, которого вы увидели. Ваши чувства, впечатления. Отношение к пленным вообще.

- Что вы думаете о своих, попавших в плен к неприятелю? При каких обстоятельствах это происходило?

- Ваше мнение о союзниках, если они были.

-Отношения с местным населением.

- Боевая техника (оружие) — своя и противника: на равных шла борьба или нет? Особенности партизанской войны. Система взаимоотношений «человек и техника»; чем было для вас личное оружие?

- Климатические условия: какие трудности были с ними связаны, как их переносили?

- Роль боевого товарищества, взаимовыручки. Взаимоотношения старших и младших. Потери друзей.

Василий Владимирович Кондаков рассказал, как и чему учил курсанта Герасимова. Курсант вырос и стал генералом армии. Сегодня это Герасимов Валерий Васильевич - начальник Генерального штаба Вооружённых Сил Российской Федерации — первый заместитель Министра обороны Российской Федерации, Герой Российской Федерации.

« Я горжусь своим выпускником. Прошло 40 лет, мне было приятно, что в памяти этого человека я тоже оставил след, и горд тем, что мой ученик достиг таких высот»,-произнес откровенно и с улыбкой Кондаков В.В.

Все материалы Урока мужества вошли в видеофильм – проект «Школа Героев».