Электронное образование Республики Татарстан

Ваш ребенок — творец будущего? Направьте его талант в профессию уже с 5 класса!

Уважаемые родители!

Вы ищете школу, где ваш ребенок получит не просто набор знаний, а реальный старт для успешной карьеры? Где учеба перестает быть скучной обязанностью и превращается в увлекательный проект?

МБОУ «Школа № 113» объявляет набор в классы Креативной индустрии:

✅ 5 «Л» класс – начало пути в мир высоких технологий и искусства.
 ✅ 6 «Л» класс – углубленное развитие навыков.
 ✅ 8 «Л» класс – подготовка к профильным вузам и колледжам.

ЧТО ДАЕТ КЛАСС КРЕАТИВНОЙ ИНДУСТРИИ?

Помимо мощной базовой школьной программы, ваш ребенок будет осваивать уникальные дисциплины, которые не найти в обычных классах:

 «Нейроанглийский»
 Английский на уровне мышления. Мы учим не просто переводить, а думать на языке, используя нейроподходы. Идеально для будущих IT-специалистов, дизайнеров и ученых.

3D-моделирование и графический дизайн
 Вместо скучных рефератов — создание 3D-объектов, макетов и визуальных концепций. Ребенок научится работать в профессиональных средах и создаст первое портфолио уже в школе.

Естествознание по программе А.Е. Гуревич («Предфизика» и «Предхимия»)
 Никакой «воды». Только логика, эксперименты и понимание того, как устроен мир. Ваш ребенок перестанет бояться физику и химию — он начнет их чувствовать еще до старшей школы.

Проектная деятельность по методологии ТРИЗ (Теория решения изобретательских задач)
 Это «витамин для ума». Мы учим детей не заучивать ответы, а находить нестандартные решения любых проблем. Развиваем инженерное, исследовательское и креативное мышление с первого проекта.

Мы приглашаем не просто послушных учеников. Ждем нацеленных на учебу, талантливых и любознательных детей, которые хотят учиться больше, глубже и интереснее.

Если ваш ребенок:
 — Задает тысячи «почему?»
 — Любит конструировать или рисовать на планшете.
 — Хочет связать будущее с IT, биохимией, инженерией или дизайном.
 — Просто «скучает» на обычных уроках. ЕМУ К НАМ!

Как попасть?

1. Свяжитесь с администрацией МБОУ «Школа 113» (522-51-31/ личный визит).

2. Пройдите собеседование с ребенком по математике и русскому языку (.

Спешите: места разбирают в первую очередь талантливые дети!

Классы креативной индустрии — это ваш билет в будущее.

Телефон для записи и вопросов: 522-51-31
 Адрес: г. Казань, ул. Адоратского, 36 А
  Эл. почта: yunuselvira78@yandex.ru

Приводите ребенка — и он полюбит учиться!

Галимзянов Асгат Галимзянович, известный советский, татарстанский и российский благотворитель, лауреат Международной золотой медали им. Л. Н. Толстого, кавалер ордена Трудового Красного Знамени. Род. 2 марта 1936 г. в с. Булым-Булыхчи Апастовского р-на. Родился и вырос в деревне: с детства ухаживал за скотиной, ловил рыбу, косил сено, работал в колхозе. По ночам вся семья Галимзяновых лепила и выжигала кирпичи на продажу. Об отце: — Его все уважали на селе, и за любую помощь он не брал денег, — говорит он. — И меня учил не трогать чужое, поддерживать немощных. Сегодня одни хвастаются богатством, другие — не могут заработать. А ведь деньги всегда на земле лежат, нужно только поднять их: разведи скот, трудись — и всё будет, — объясняет он. — А мне не надо золота, не привык я к этому. — А. Г. Галимзянов.

После службы в армии работал милиционером, затем водителем автокрана, слесарем, с 1981 г. начал работать возчиком Бауманского райпищеторга Казани, развозил товары на казанском Колхозном рынке и стал использовать отходы рынка на корм скоту в подсобном хозяйстве. А.Галимзянов в течение многих лет брал по договору бычков в хозяйствах республики, откармливал их в течение нескольких месяцев и затем сдавал их по государственным закупочным ценам; стоимость молодняка высчитывалась при окончательном расчете – солидные суммы, остававшиеся на его счету, А. Галимзянов переводил на счета детских учреждений Татарстана, Чувашии и Башкортостана, в Фонд мира, после аварии на АЭС перечислил в Чернобыль 10 тысяч рублей, в разрушенную землетрясением Армению, семьям погибших на подводной лодке «Курск». Дом ребенка в Казани получил от его семьи помощь в различных формах на сумму, превышающую 40 тысяч рублей. В свое время А. Галимзяновым были перечислены крупные суммы денег на счет Ивановской интернациональной школы-интерната и Советского детского фонда им. В.И.Ленина. Работая возчиком на вырученные деньги подарил более 80 пассажирских автобусов и легковых автомобилей детским домам Советского Союза и России.

Считал себя счастливым человеком, потому что «выполнил своё единственное призвание — помогать людям».

Звания и награды

Орден Трудового Красного Знамени (1987).

Орден «За заслуги перед Республикой Татарстан» (2005).

Золотая медаль имени Льва Толстого Российского детского фонда (1990) — присуждается Международной ассоциацией детских фондов за выдающий вклад в дело защиты детства.

Международная премия Андрея Первозванного «За Веру и Верность» (2007).

Почётный гражданин Казани (2005).

Памятник благотворителю в Казани. 30 августа 2008 года у стен Казанского кремля был открыт памятник благотворителю работы скульптора Асии Миннуллиной. Памятник представляет собой бронзовую скульптурную композицию извозчика, ведущего под уздцы лошадь, и телеги, на которой сидят дети. Скульптор придала фигуре возчика черты Асгата Галимзянова. В апреле 2016 года сквер, в котором находится памятник, получил имя Асгата Галимзянова.

Умер 3 января 2016 года.

Сегодня, 24 марта в нашей школе состоялась лекция, посвященная правовому просвещению детей мигрантов и их родителей. Мероприятие было организовано с целью информирования о ключевых аспектах миграционного и административного законодательства Российской Федерации.

В ходе встречи эксперты подробно ознакомили слушателей с нормативно-правовыми актами, регламентирующими порядок пребывания иностранных граждан на территории России. Особое внимание было уделено перечню необходимых документов: миграционному учету (регистрации), патентам для осуществления трудовой деятельности, а также правилам оформления разрешения на временное проживание (РВП) и вида на жительство (ВНЖ).

Участникам лекции разъяснили их права и обязанности, ответственность за нарушения миграционного законодательства, а также ответили на вопросы, касающиеся получения медицинской помощи и устройства детей в образовательные учреждения. Мероприятие прошло в формате открытого диалога, позволив слушателям получить актуальную и достоверную информацию из первых рук.