Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №70 комбинированного вида" Ново-Савиновского района г. Казани
Визитная карточка
| Адрес: | 420137, РТ, г. Казань, ул. Адоратского, д. 44а |
| Телефон: | +7(843)-522-54-07;+7(843)-522-65-98 |
| E-Mail: | Ds70.kzn@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МАДОУ "Детский сад №70" |
| Руководитель: | Залялова Эльза Владимировна |
| Год основания учреждения: | 1990 |
| У нас учатся: | 193 воспитанника (в том числе иностранных граждан-3) |
| У нас учат: | 28 педагогов. Язык обучения-русский |
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №70 комбинированного вида" Ново-Савиновского района г. Казани - новости
Страницы: << 21 22 23 24 25 26 27 28 29 ( 30 ) >>
-
Подвижная игра "Медведь и дети" 28.10.2016

Провела: Воспитатель группы раннего возраста Вараксина Н.Н
Цель: Учить детей бегать в одном направлении не наталкиваясь друг на друга, развивать внимание.
-
"Праздник осени" 27.10.2016

Тематическое занятие "Праздник осени" в средней группе №4.
Провела:Хусаинова Г.Т.
Цель: Формировать позитивное, радостное общение с музыкой. Побуждать интерес к творчеству, развивать импровизационно - танцевальные навыки. Учить определять светлый образ осени в стихах, песнях и танцах.
-
Индивидуальная работа в утренний отрезок времени "Конструирование из счетных палочек" в подготовительной группе №7 17.10.2016

Провела: Воспитатель Павлова Л.И.
Цели :Развитие сенсорных способностей детей;
Развитие мелкой моторики;
Развитие зрительного восприятия;
Развитие мыслительных операций сравнений, анализа, синтеза;
Тренировка внимания, воображения, памяти, мышления детей;
Развитие связной речи.
-
НОД Лепка "Лучики для солнышка" 13.10.2016

Провела: Воспитатель 2 группы Вараксина Н.Н.
Цель: Закреплять умение раскатывать палочки из пластилина прямыми движениями рук, аккуратно класть готовое изделие на дощечку, различать и называть желтый цвет.
-
Благодарность 13.10.2016

Администрация детского сада выражает огромную благодарность родителям ясельной группы №8:
Алексееву Евгению,
Таченкову Александру Алексеевичу,
Дудину Алексею Юрьевичу,
Миронову Андрею Дмитриевичу,
Гильмееву Айрату Салаватовичу,
Гильмеевой Лилии Масгутовне,
Яковлеву Алексею Витальевичу,
Лючеву Александру Игоревичу,
Погодину Максиму Вячеславовичу,
Хакимову Мураду Рауфовичу за оказанную помощь в благоустройстве участка. Надеемся на дальнейшее сотрудничество.
-
"Куян бездә кунакта - Зайка у нас в гостях" 12.10.2016

Провела: Воспитатель по обучению татарского языка Фатихова Гульназ Ильдаровна
Цель: Научить детей раннего возраста здороваться и прощаться на татарском языке. Побуждать интерес к общению, учить детей принимать участие в простом диалоге.
-
"Наша дружная прогулка" 12.10.2016

Провела: Воспитатель первой младшей группы номер 8 Даминова Гульнур Фасхутдиновна
Цель: Снятие эмоционального напряжения у детей
Задачи: Обучение детей раннего возраста установлению контакта друг с другом, сплочение группы, развитие внимания, речи и воображения.
-
Художественно - эстетическое развитие во второй младшей группе номер 12 05.10.2016

Провела: Воспитатель Миннегалиева А.Р.
Тема: "Грибы прячутся в траве"
Цель: Продолжать учить правильно держать кисть, не сильно сжимая ее, рисовать короткие штрихи - траву, располагая их по поверхности листа.
-
"Пирамидки" 05.10.2016

Аппликация в средней группе номер 9 на тему "пирамидки".
Провела: Воспитатель Самойлова О.В.
Программные задачи: закреплятьприемы нанесения клея кистью на обратную сторону фигуры, прикладывать намазанную клеем деталь к листу бумаги. Учить наклеивать овалы начиная с самого большого и заканчивая самым маленьким. Воспитывать отзывчивость и доброту.
-
Психологическая игра : Ботинки 30.09.2016

Провел : педагог - психолог Гусманов И. Г. в старшей группе № 3.
Цель : развитие навыков группового взаимодействия , умения договориться.
Ход игры : Все дети садяться в круг , снимают обувь и складывают ее в центр. Затем перемешивают обувь и разбрасывают. Встают, берутся за руки и пытаются обуться , не разнимая рук . Если круг рвется , начинается сначала







