В рамках празднования 190-летия со дня рождения Л.Н.Толстого, в нашем детском саду для детей был организован праздник, посвященный памяти замечательного писателя.  Детям показали презентацию на данную тему, доступно детскому пониманию рассказали о его жизни. Поиграли в русские народные игры (которые могли иметь место во времена жизни писателя). Дети с удовольствием участвовали в празднике и думаю, что почерпнули из данного мероприятия для себя много нового.

Зеленое царство начнёт вызывать огромный интерес ребенка, если взрослые научат наблюдать за растением, видеть в зеленом ростке особое живое существо, жизнь которого целиком зависит от того, получает он уход или нет. Только с помощью взрослых дошкольник может понять, что жизнь растения зависит от наличия тепла, света и хорошей почвы, научится отличать здоровое и сильное растение от слабого, хилого, требующего «лечения». Научившись понимать состояние растений, ребенок будет сочувствовать и ухаживать. Практической деятельностью является непосредственное участие детей в уходе за растениями. Приобщение к посильному труду по уходу за растениями – это, прежде всего развитие таких качеств, как ответственность за выполнение поручения, за полученный результат, обязательность, целеустремленность. Воспитанники нашего детского сада совместно с воспитателями с начала лета ухаживали за растениями. К началу августа у нас уже созрели плоды - помидоры, кабачки, огурцы, лук, картофель.  

13 июля в нашем детском саду прошел конкурс рисунков на асфальте  «Разноцветные мелки».

     Нетрадиционное рисование  - это  развитие мышления, логики, воображения, памяти, внимания, речи, мелкой моторики, творческих способностей, навыков успешного взаимодействия со сверстниками и взрослыми,  ну и, конечно же,  хорошее настроение.

      Рисование позволяет снять стресс. Кроме того, это чудесная возможность для полноценного общения с детьми.  Можно использовать различные материалы. Летом мы используем цветные мелки. Неограниченные возможности предоставляют асфальтовые дорожки.  

Говорил хвастливо мел:

- Я б не то еще сумел!

Не прямую, не овал,-

Я б картины рисовал!

«Это правда, ну чего же тут скрывать, дети любят, очень любят рисовать на бумаге, на асфальте, на стене...»