Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад № 248 комбинированного вида" Ново-Савиновского района г. Казани
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Визитная карточка
| Адрес: | г.Казань, ул. Фатыха Амирхана, д.35а (основное здание), ул. Фатыха Амирхана, д.37 а (второе здание) |
| Телефон: | +7(843)-521-56-99;+7(843)-521-41-81 |
| E-Mail: | madou.248@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МАДОУ "Детский сад № 248" |
| Руководитель: | Севастьянова Лилия Ринатовна |
| Год основания учреждения: | 1977 |
| У нас учатся: | 265 |
| У нас учат: | 24 |
-
Наш детский сад занял 2 место в районном грантовом конкурсе «Сады детства». Наши воспитанники вместе с педагогами подготовили потрясающую презентацию, превратив территорию в настоящую зеленую лабораторию. Вниманию строгого, но доброжелательного жюри ребята представили целый образовательный маршрут, состоящий из 6 тематических станций: «Выставка сухих трав» — здесь дети продемонстрировали свои коллекции гербариев, лекарственных и полевых растений. «Озеро лотоса» — самая живописная станция, посвященная красивому водному лотосу. «Огород лекарственных растений» (лаванда, мята, аптечная ромашка, зверобой, душица)— юные аптекари уверенно рассказали о пользе природы для здоровья человека и целебных свойствах каждого ростка. «Полевые растения» (ячмень, рожь, пшеница, горох, кукуруза)— зона, погрузившая гостей в атмосферу бескрайних лугов и разнообразия полевых культур нашего края. «Картофельный секрет» — настоящая исследовательская площадка, где ребята раскрыли тайны самого популярного корнеплода и поделились результатами своих наблюдений. Рассказали комиссии, что посадили клубни не только в обычную землю, но и в песок, мягкое сено, торф и даже в луковую шелуху. «Эко-цех по изготовлению бумаги из травы» — интерактивная мастерская, ставшая изюминкой программы. Дети наглядно показали, как можно подарить траве вторую жизнь и сделать экологически чистую бумагу своими руками. Жюри высоко оценило непосредственность, глубокие знания и увлеченность наших маленьких исследователей. 27.08.2026
-
Не только наши воспитанники посетили мастер-классы,но и педагоги работали на своей станции. Настоящая научная магия развернулась сегодня у дошколят,которые посетили наш мастер-класс под названием "Лаборатория травяных чудес". Ребята превратились в юных исследователей, где наши травницы Ольга Михайловна и Чулпан Ильнуровна раскрыли свои секреты юным исследователям. Наше пространство превратилось в настоящую научную лабораторию, где дети примерили на себя роли фармацевтов и парфюмеров, изучили свойства целебных трав и растений, а также создали свои первые ароматные шедевры. Каждый участник унес домой не только багаж новых знаний, но и фирменный мешочек с ароматным саше. Успешная реализация городского проекта: "Коллаборация: АгроДетСоюз" свидетельствует о высоком уровне профессионализма педагогов и их стремлении к постоянному развитию и внедрению инновационных подходов в образовательный процесс. Такие мероприятия способствуют формированию у подрастающего поколения осознанного отношения к окружающей среде и закладывают основы для будущих экологически грамотных граждан. 21.06.2026
-
21 мая в рамках городского проекта «Коллаборация: АгроДетСоюз» в детском саду №183 г.Казани состоялась встреча юных исследователей природы,где приняли участие и наши воспитанники подготовительной к школе группы. Под названием «Агрономия: от теории к практике» прошел настоящий праздник познания, организованный в рамках педагогической технологии эффективной социализации «Клубный час». Для погружения в мир агрономии были задействованы интересные и современные технологии. Началось все с «Рефлексивного круга», где ведущая провела инструктаж по правилам поведения во время клубного часа. Дети также познакомились с запрещающими знаками, которые помогали им ориентироваться в пространстве. Затем, после предварительного задания, участники отправились в путешествие по мастер-классам, следуя по специально разработанным картам. Само мероприятие было разделено на три этапа. Первый этап включал в себя подготовку: сотрудники ДОУ заранее оповещали о дате и времени проведения, входные двери закрывались для создания особой атмосферы. На каждом «Клубе» были размещены карты-схемы и стрелки-указатели, а запрещающие знаки обозначали недоступные зоны. Начало клубного часа ознаменовалось звоном колокольчика, после чего дети могли перемещаться по учреждению, следуя схемам и пиктограммам. Взрослые-дежурные оказывали необходимую помощь. Завершался этот этап возвращением в музыкальный зал по звонку колокольчика. Второй этап начался с «Рефлексивного круга» для детей и педагогов, где обсуждались итоги мероприятия. Затем, по звонку колокольчика, дети были приглашены на сам клубный час. Ребята имели возможность выбрать из девяти предложенных клубов по своим интересам: «Живая земля», «Агроэкоэскурсоводы», «Чудеса Агрономии», «Гидропоника», «Секреты плодородной земли», «Супергерои», «Лаборатория травяных чудес», «Юные почвоведы» и «Климатологи». После посещения клубов, дети вновь собрались в музыкальном зале. Третий этап был посвящен заключительной рефлексии. Дети, усевшись в круг на ковре под тихую фоновую музыку, делились своими впечатлениями. Мы гордимся тем, что наши воспитанники уже с ранних лет вовлекаются в научные открытия и активно участвуют в различных опытах, проводимых в стенах дошкольного учреждения. Это не только расширяет их кругозор, но и развивает критическое мышление и наблюдательность. Мероприятие «Агрономия: от теории к практике» стало ярким примером того, как можно эффективно сочетать игровую деятельность с образовательным процессом, формируя у дошкольников не только знания, но и важные социальные навыки. Педагогическая технология «Клубный час» позволила создать атмосферу сотрудничества и взаимного уважения, где каждый ребенок чувствовал себя частью большой и дружной команды. Дети не только получили новые знания об агрономии и природе, но и научились работать в команде, слушать и слышать друг друга, проявлять инициативу и ответственность. 21.06.2026
