МАДОУ "Детский сад №370 комбинированного вида Ново-Савиновского района г. Казани"
Визитная карточка
Адрес: | 420126, РТ, г. Казань, ул. Амирхана, д. 37А |
Телефон: | 521-52-02, 521-13-60 (медсестра) 89872756746 |
E-Mail: | dsad370@mail.ru, madou.370@tatar.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МАДОУ "Детский сад №370 комбинированного вида" |
Руководитель: | Самигуллина Кадрия Даяровна |
Год основания учреждения: | 1983 |
У нас учатся: | 281 |
У нас учат: | 25 |
МАДОУ "Детский сад №370 комбинированного вида Ново-Савиновского района г. Казани" - новости
Страницы: << 21 22 23 24 25 26 27 28 ( 29 ) 30 >>
-
Масленичная неделя 12.02.2018
С целью ознакомления детей с праздником – Масленицей, а также в целях развития интереса к русско-народным праздникам, во всех группах детского сада проведена беседа " Масленичная неделя".
-
О качестве воды в бассейне детского сада 09.02.2018
Согласно основным положениям действующего законодательства, вода в бассейне обязана соответствовать всем установленным санитарным контролем стандартам. Для достижения этой цели в детском саду мы по графику сдаем анализ. Эксперты, осуществляющие анализ воды в бассейне, обращают пристальное внимание на соответствие либо несоответствие качества тестируемой воды ее идеальным физико-химическим и микробиологическим параметрам. Они проводят исследование воды бассейна на регулярной основе и в соответствующих лабораторных условиях.
Анализ воды в бассейне детского сада , проведенный в феврале 2018 года, по всем параметрам соответсвует предъявляемым требованиям.
-
О развитии музыкальных способностей детей 06.02.2018В маленьком возрасте ребенок нуждается в особом внимании взрослого. Он еще не способен согласовывать свои действия с действиями окружающих, поэтому музыкальные занятия проводятся в индивидуальной форме два раза в неделю по 5-10 минут. В 2 года малыши уже свободно ходят, бегают, начинают овладевать речью, но у них еще нет опыта общения с другими детьми. Особенностью типового занятия в группах раннего возраста является слитность всех разделов, объединение различных видов музыкальной деятельности. Ребенок слушает музыку и реагирует на ее характер движениями, может подпевать без слов, помахивать в такт музыке игрушкой. Чтобы усилить эмоциональную реакцию детей, применяется сопоставление контрастных произведений.Для формирования устойчивого положительного отношения к музыке широко используются игровые приёмы, игрушки, атрибуты.Муз. руководители высшей квалификационной категории Васильева Н.Н. и Мингазова Е.Г. ежедневно занимаются музыкальной деятельностью. Работают они над развитием музыкальных способностей воспитанников, привитием эстетического вкуса. Детский сад и семья два главных коллектива, ответственных за развитие и воспитание ребенка. И все мы хорошо понимаем, что музыкальное искусство имеет огромное значение в умственном, нравственном, эстетическом и физическом воспитании.
-
Обмен опытом педагогов- психологов 05.02.2018
2 февраля 2018 года в МАДОУ № 371 прошел семинар в рамках плана работы районного методического объединения педагогов-психологов дошкольных образовательных организаций Ново- Савиновского и Авиастроительного районов г. Казани. Губайдуллина И.Г. выступила с докладом на тему: " Играя развиваемся".
Семинар имел практическую направленность и прошёл на высоком организационном и методическом уровне, позволил педагогам определить проблемы, обменяться опытом и наметить перспективы в дальнейшей работе по данному направлению. -
«Здоровье в порядке – спасибо зарядке!» 31.01.2018«Здоровье в порядке – спасибо зарядке!» слышим мы каждый день, ведь не секрет, что задача нашего детского сада - это охрана и укрепление физического и психического здоровья детей и благодаря здоровьесберегающим технологиям, которые мы применяем на утренней гимнастике – имеют оздоровительную направленность, формируют у детей привычку к здоровому образу жизни.Утренняя гимнастика под музыку – ежедневная радость наших детей, которая способствует сохранению и укреплению здоровья в комплексе – движении, музыки, эстетики окружения различных пособий и приспособлений для развития, общения и игры.Помимо оздоровительной направленности, утренняя гимнастика имеет большое воспитательное направление. Ежедневное ее проведение воспитывает у детей привычку действовать в коллективе согласованно, ведь именно упражнения способствуют, каждого стремится быть целеустремленным, внимательным, выдержанным, а также вызывает положительные эмоции и радостные ощущения.Считаем, что такая музыкальная утренняя гимнастика, как ежедневная форма занятий физическими упражнениями в нашем структурном подразделении, без сомнения, прививает любовь к активной двигательной деятельности, способствуют гармоничному и своевременному развитию всех функциональных систем организма наших ребят, а значит, закладывает базис здорового образа жизни будущего человека.
-
Беседа: «Как много интересного бывает зимой» 30.01.2018
- В целях развития познавательной активности детей: устанавливать причинно – следственные связи, умения использовать модели в познавательной деятельности, а также воспитания желания оказывать помощь животным зимой, позитивного отношения к зиме во всех группах с воспитанниками проведена беседа «Как много интересного бывает зимой».
-
Дети отвечали на вопросы
1. Где зимует ёж?
2. Какие звери спят зимой?
3. Какого цвета зимой заяц?
4. Кто зимой бродит по лесу злой и голодный?
5. Кто должен помогать зверям и птицам?
6. Почему птиц стало меньше, чем летом?
7. Почему птицы не поют?
8. Почему зимой не видно рек?
9. Как приспосабливается к зиме человек?
-
Неделя познания "Зимушка хрустальная". 11.01.2018С 09 января в детском саду проходит неделя познания "Зимушка хрустальная".В целях закрепления в сознании детей признаки зимы, изменения в природе, а также развития позновательного интереса, умения анализировать явления природы, использования полученных ранее знаний и умений в решении проблемных ситуаций, во всех возрастных группах ребята узнавали - почему появляются узоры на окнах, и изображали их самостоятельно на листе бумаги.Также дети закрепляли знания о зимних месяцах, о признаках зимы, об изменениях которые происходят зимой в растительном и животном мире.А воспитатели Палецкая О.А. и Брызгалова Н.Н (группа №3) оформили стену холла на первом этаже детского сада - самостоятельными рисунками воспитанников 3 группы.
-
ПОЗДРАВЛЯЕМ!!! 09.01.2018
Поздравляем!!!
Воспитателя Гатауллину Инсию Ердисовну и музыкального руководителя Васильеву Надежду Николаевну поздравляем с привсоением высшей квалификационной категории!!! (приказ МО и Н РТ № 2119\17 от 29.12.2017).
Желаем нашим опытнейшим педагогам не останавливаться на достигнутом, продолжать работать творчески, постоянно повышать уровень педагогического мастерства и воспитывать талантливое подрастающее поколение! -
О повышении родплаты в 2018 году 09.01.2018
О повышении родительской платы за содержание воспитанников в ДОУ 09.01.2018
Уважаемые родители!!!
На основании постановления ИКМО г. Казани № 5494 от 27.12.2017г.
с 1 января родительская плата за содержание ребёнка в детском саду составит:
Общеразвивающая группа с 10,5 часовым пребыванием - 3117 рублей
Логопедическая группа с 10,5 часовым пребыванием - 4481 рубль.
-
О Новогодних утренниках. 29.12.2017Вот красавица-зима принесла с собой весёлые долгожданные новогодние праздники, одарила всех подарками! А для наших детей и родителей в гостеприимных стенах нашего сада с 26 декабря 2017 года состоялись новогодние утренники.Ребята веселились с Дедом Морозом и Снегурочкой, с увлечением рассказывали стихи о зиме, вместе со сказочными героями пели, танцевали, участвовали в весёлых играх и хороводах. Приятным сюрпризом для родителей стало их участие в играх и развлечениях детей. Все получили новогодние подарки и чудесное праздничное настроение!
Первыми к нарядно украшенной ёлке пришли самые маленькие ребятишки младшей группы. Новый год – время исполнения заветных желаний, и для малышей ожидание новогоднего праздника связано с предвкушением волшебства от встречи с Дедом Морозом и Снегурочкой. Атмосфера праздника царила в детском саду всю предновогоднюю неделю, и проведённые утренники окунули всех в сказку. К малышам приходили Снеговик, Петрушка, который хотел вместе со всеми встречать Новый год и веселил всех играми и забавами. И, конечно, кульминацией утренников была встреча с главными героями праздника – Дедом Морозом и Снегурочкой, для которых малыши с особым удовольствием пели, читали стихи и танцевали.