Творческая группа нашего детского сада подготовила видеоролик "Казань-город трудовой доблести" и приняла участие в районном конкурсе.

Международный день пожилых людей – это праздник старшего поколения. Эта дата – еще один повод выразить свою любовь, заботу, поддержку и уважение – в них так нуждается поколение, так много сделавшее для нас.

Целью проведения праздника Международного дня пожилого человека является привлечение внимания общественности к проблемам людей пожилого возраста, повышение степени информирования общественности о проблеме демографического старения общества, индивидуальных и социальных потребностях пожилых людей, их вкладе в развитие общества, необходимости изменения отношения к пожилым людям, обеспечения людям пожилого возраста независимости, участия в жизни общества, необходимого ухода, условий для реализации внутреннего потенциала и поддержания их достоинства.

Пожилые люди всегда играли значительную роль в обществе. Они служат примером для молодых, они являются наставниками и хранителями традиций. 

Гармоничное формирование личности ребёнка невозможно без раскрытия и развития его творческих способностей. Именно поэтому в дошкольных образовательных учреждениях особое внимание уделяется театрализованной деятельности, которая помогает увидеть креативный потенциал каждого малыша, а также способствует доступному усвоению знаний, умений и навыков, определённых программой, с гораздо большей продуктивностью.Театр "Акварелька" с представлением "По щучьему велению" помог нашим ребятам погрузиться в мир театра и волшебства.

С детьми работать нелегко.
Не обойтись здесь без призванья.
Весь день вприпрыжку и бегом,
То тихий час, то приседанья.

И всех работников детсада,
Кто детям сердце подарил,
Сегодня мы поздравить рады
И пожелать здоровья, сил.

Чтобы энергии хватало
На все прогулки, игры, сказки.
И чтоб вы дома отдыхали,
Купаясь в нежности и ласке.

Инструктор по физической культуре Иванова Татьяна Геннадьевна награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Республики Татарстан, за многолетний добросовестный труд в системе дошкольного образования.

Тематическая недели "Овощи"

Закрепить понятие «Овощи».

Расширить представление о труде взрослых в огородах, на полях осенью.

Обогащать словарный запас.  

Сформировать у детей познавательный интерес к окружающему миру растений, Формировать реалистические представления о природе.

Расширять у детей знания и представления об овощах .

Развивать связную речь у воспитанников.

Активизировать внимание и память.

Развивать логическое мышление, формировать умение сравнивать.

Развивать умение детей в продуктивной и других видах детской деятельности; Формировать у детей необходимости заботы о своем здоровье и, в первую очередь, правильном питании.

Воспитывать уважение к труду взрослого.

Итоговое мероприятие: Приготовление салата "Винегрет".

Цели:

- формировать навыки безопасного обращения с опасными предметами в быту, умения правильно ими пользоваться (шинковать овощи);

- развивать умения различать овощи по внешнему виду (свежие, варёные, узнавать их на вкус;

- воспитывать аккуратность во время работы.

В детском саду перед взрослыми стоит важная задача, которая заключается в том, чтобы порадовать и удивить ребенка.

Ничто не вызывает такого эмоционального восторга у детей, как близкое общение с животными, особенно необычными, которых нет возможности видеть в повседневной жизни.

Чтобы порадовать детей в очередной раз, в нашем детском саду для воспитанников было организовано маленькое увлекательное путешествие -катание на пони. Восторгу детей не было предела!

Маленькие лошадки покорили сердца наших деток своим спокойствием и добродушным нравом. Дети получили массу положительных эмоций, потому что смогли не только покататься, но и погладить и покормить их.

Даже спустя многие годы дети будут вспоминать это событие.

Общение с добрым животным – прекрасный способ развивать в ребенке лучшие чувства и любовь к животным.

Мы живем в век автомобилей и высоких скоростей. С каждым годом количество разнообразного транспорта на планете увеличивается, а вместе с этим увеличивается загазованность. Детям, живущим в городах, не хватает чистого воздуха, но и в сельской местности прогресс не отстает. Загрязнение воздуха является одним из факторов ослабленного здоровья подрастающего поколения.

Воспитанники старшей группы приняли непосредственное участие в акции "Растем вместе" в посадке саженцев сосны.

Планируемые результаты:

- У дошкольников повысится интерес к особенностям жизнедеятельности хвойных деревьев: их строению, развитию, приспособленности к окружающей среде, красоте и пользе.

- Дети приобретут навыки исследовательской деятельности, научатся искать пути решения экологических проблем, умение прогнозировать результаты эксперимента.

- Научатся проверять загрязненность воздуха с помощью исследования хвои дерева.

- Убедятся на личном опыте что в сосновом бору дышится легче, чем в населенном пункте.

- Узнают больше о том, где применяют в быту сосны.

- Научатся правильно высаживать саженцы сосны и ухаживать за ними.

- Узнают, какие условия благоприятны для выращивания данных деревьев.

- Приобретут навыки трудовой деятельности, которые помогут в формировании экологического самосознания: «Выращивая сосны, дошкольники и взрослые участвуют в преумножении природного богатства. В последствии у них появиться желание самостоятельно вырастить и посадить новые деревья».

- У детей и взрослых повысится уровень экологической воспитанности, понимание значимости бережного и заботливого отношения к живому, сдерживание в поведении негативных поступков по отношению к деревьям.

- Становясь непосредственными участниками образовательного процесса, родители обогатят свой педагогический опыт, испытают чувство сопричастности и удовлетворения от своих успехов и достижений ребенка.

Забота о детях должна постоянно находиться и центре внимания взрослых. Защита здоровья и жизни детей в любых чрезвычайных ситуациях одна из самых гуманных и важных задач. Дети нуждаются в особой защите, они подвергаются наибольшей опасности. В связи с этим взрослые обязаны обладать знаниями по защите детей в чрезвычайной ситуации, а также обучать детей, как вести себя при различных чрезвычайных ситуациях.

У нас в детском саду ребята обучаются в самой простой и игровой форме основам безопасности жизнедеятельности, знания и навыки из года в год наращиваются и закрепляются.

Учебно-воспитательный и обслуживающий персонал детского сада твердо знает: свои обязанности на случай возникновения чрезвычайных ситуаций вблизи или непосредственно в здании дошкольного учреждения; место укрытия детей, а также маршрут следования к нему. Для этого ежегодно проводятся занятия, тренировки, дни защиты детей.

Задачей педагога - познакомить родителей с работой детского сада по теме «Безопасность жизнедеятельности детей», активизировать знания родителей об особенностях обучения детей правилам безопасного поведения, формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами детского сада по проблемам развития у детей навыков безопасного поведения. У нас наработан обширный материал по данной проблеме:

- разработана план по ознакомлению детей с ПДД;

-составлена картотека игр по формированию основ безопасности жизнедеятельности;

- разработаны конспекты бесед, занятий, развлечений, досугов;

- в группах оборудованы специальные уголки ОБЖ (где находятся макеты для ознакомления дошкольников с ПДД, плакаты, альбомы, художественная и методическая литература, дидактические игры, необходимая атрибутика для сюжетно-ролевых игр).

Дети знакомятся с правилами первой помощи при травмах: при порезе пальца нужно поднять руку вверх, рассказать взрослым, если укусила пчела или оса, если упал и сильно ушиб голову, закружилась голова на солнце – скорее прилечь в тень, сильно озябли руки, лицо – легонько растереть их шарфом.

Неделя добра в нашем детском саду.

Доброта не просто слово. Она очень важна в жизни. И только совершая добрые поступки, мир будет добрым и светлым.

Мы используем различные приемы, которые помогают разнообразить повседневную жизнь детей. Утром встречаем их приветливой улыбкой, стараемся увлечь интересной игрой. Если утро началось жизнерадостно, это настроение сохраняется у детей в течение дня.

Цель: Обобщать представление детей о доброте, как о ценном качестве человека, развивать социальные чувства, взаимопомощь. 
Задачи:

• Формировать дружеские взаимоотношения;

• Раскрыть сущность понятий «добро» и «доброта», «добрые дела»; 

• Активизировать словарь детей (добро, радость, счастье, забота, внимание);

• Развивать у детей логическое мышление, воображение и внимание, привить интерес к новой форме игровой деятельности;

• Сформировать представление у детей о доброте, воспитывать добрые чувства к окружающим людям, помочь понять детям, что все нуждаются в любви и доброжелательном отношении.