Электронное образование Республики Татарстан

День государственного флага Российской Федерации отмечается ежегодно 22 августа.

День Российского флага в детском саду – это прекрасная возможность познакомить детей с культурой и историей нашей страны, развивая в них чувство гордости и патриотизма.
С детьми 11 группы проведена беседа на тему: " Флаг нашей Родины".
Малыши 3 и 4 групп сделали замечательную аппликацию, посвящённую Дню российского флага.
У детей 8 и 10 групп была проведена изобразительная деятельность на тему: "Флаг России"

Больше фото и видео материалы вы сможете посмотреть на нашей страничке ВКонтакте: https://vk.com/club225055795 

Огород на территории детского сада — это не просто грядки с укропом и редиской. Это уникальная образовательная среда, живой уголок природы под окнами группы и мощный инструмент для всестороннего развития ребенка. В эпоху гаджетов возможность запустить руки в настоящую землю становится бесценным опытом.

Почему детям необходим свой огород?

Работа на земле решает сразу несколько педагогических задач:

• Сенсорное развитие. Ребенок трогает разные по фактуре листья, рыхлую или глинистую почву, мокрые от росы овощи, нюхает цветы и пряные травы. Это обогащает тактильный и обонятельный опыт лучше любого пластилина.
• Познавательная деятельность. Дети наглядно проходят весь цикл жизни растения: от крошечного семечка до плода. Они узнают, откуда берется еда, чем отличаются корнеплоды от плодовых культур, знакомятся со строением растений (корень, стебель, лист, цветок).
• Трудовое воспитание. Огород учит ответственности. Посадил — значит, нужно полить. Появились сорняки — нужно прополоть. Полив из маленькой лейки развивает координацию, моторику плечевого пояса и чувство меры.
• Экологическое сознание. Дети видят взаимосвязи в природе: без солнца и воды росток погибнет, дождевые черви полезны, а гусеницы могут съесть капусту. Формируется понимание ценности природных ресурсов.
• Здоровье и питание. Морковка, которую ты сам выкопал, промыл в тазике и съел прямо у грядки, кажется самой вкусной на свете. Дети, вырастившие собственный урожай, гораздо охотнее едят овощи и пробуют зелень. Кроме того, работа на свежем воздухе укрепляет иммунитет.
• Социализация. Совместная работа в парах и группах учит договариваться, распределять обязанности и радоваться общему результату.

Энтеровирусная инфекция (ЭВИ) – хроническое распространенное инфекционное заболевание, вызываемое вирусами рода Enterovirus. Энтеровирусы обладают высокой устойчивостью во внешней среде, способны сохранять устойчивость в воде поверхностных водоемов и влажной почве до 2 месяцев.

Источником инфекции является только человек – больной или носитель возбудителя. Инкубационный период составляет в среднем от 1 до 10 дней. Среди заболевших преобладают дети, маленькие дети часто заражаются при попадании небольших доз возбудителя с водой или с пищей.

Основными путями передачи ЭВИ являются водная и контактно-бытовая, наружная – воздушно-капельная при развитии тяжелых состояний поражения верхних передних путей. Факторами передачи инфекции могут быть: сырая вода и приготовленная в ней недостаточное количество льда, обработанные овощи, фрукты, зелень, грязные руки, игрушки и другие предметы внешней среды, загрязненные энтеровирусами.

ЭВИ может протекать в различных формах – в виде герпетической ангины, высыпаний на коже туловища, конечностей, на лице в области ротовой полости, расстройств пищеварения. Перечисленные симптомы могут сопровождаться лихорадкой, слабостью, головными и мышечными болями.