В 2008 году в рамках программы Intel "Обучение для будущего" впервые стартовал
проект "Наблюдай и исследуй" для учащихся 5-7 классов. Основой проекта являлись исследования учащихся по естественнонаучным предметам, позволявшие показать детям важную роль наблюдений и опытов в процессе познания природы и в изучении предметов естественнонаучного цикла. В работе над этим проектом в течение трех лет принимали участие 194 групп учащихся под руководством учителей. С их работами можно познакомиться на 
 страницах сайта проекта - http://sites.google.com/site/coursee56

С 7 декабря 2010 года начинает работу новый - четвертый этап проекта "Наблюдай и исследуй".
К работе в рамках проекта приглашаются группы учащихся 5-7 классов под руководством
учителя.

Всем руководителям будущих естествоиспытателей мы предлагаем зарегистрироваться, заполнив соответствующую форму
 на страничке Проекта по адресу: http://spreadsheets.google.com/viewform?hl=ru&formkey=dG1vMzBIMlg5ekJNRUk5WGEwbXFkYnc6MA 

Этапы проекта

Регистрация участников: с 7 по 19 декабря 2010 года.
После завершения регистрации все участники будут подписаны на информационный лист
рассылки проекта и получат организационно-методические материалы, которые помогут
спланировать работу групп.

Первая часть проекта начнется с приветствия (задание на основе сервиса Карты Google): 20
декабря 2010 года до 16 января 2011 года. В приветствие надо включить фотографии школы,
детей и учителя. К приветствию можно приложить небольшое эссе "Как работают ученые -
экспериментаторы", написанное юными исследователями.

Затем участники проекта должны будут выполнить предметные задания для юных астрономов,
биологов, географов, физиков и химиков (17 - 31 января 2011года). Результаты работы
учащихся получат отражение на выставке готовых работ.

На форуме планируется обсуждение результатов работы по основным этапам проекта, работ
учащихся, размещенных на "Выставке проекта", и вопросов формирующего оценивания.

Во второй части проекта (1 февраля - 20 марта 2011 года) предполагается выполнить два
интегрированных задания. Примерный срок выполнения каждого из интегрированных заданий - четыре недели.

На протяжении всего проекта будет проводиться методический семинар по проблеме
формирования исследовательских навыков школьников для руководителей групп.

Группа преподавателей
дисциплин естественнонаучного цикла
"Сетевого объединения методистов"
Федерации Интернет-образования.