Внимание!Внимание!Внимание!

Если ты любишь спорт,увлекаешься игрой в ВОЛЕЙБОЛ ,то эта информация для тебя!

В нашей школе по  ВТОРНИКАМ  И  СРЕДАМ,в 15.00 проходит кружок по волейболу,для учащихся возраста15-17 лет,руководитель-учитель физкультуры,Сабитов Ильнур Наилевич.

Направленность  спортивного кружка по волейболу развивающая, ориентирована на создание у школьников представления о спортивной игре волейбол, на развитие физических качеств и укрепление здоровья. Программа по волейболу включает новые и интересные упражнения, что повысит интерес учащихся в овладении приемами спортивной игры. Целесообразность программы кружка по волейболу в овладении учащимися  теорией, техникой и тактикой данной игры.

Всем известно, что вредные привычки пагубно влияют на наше здоровье. Ребята из 4"г" класса решили рассказать об этом первоклассникам нашей школы, показав им  сказку "Колобок на новый лад". Во время  выступления первоклашки не только узнали о вредных привычках, но и  поиграли со скоморохами. Ребята пообещали артистам вести только здоровый образ жизни!

18 января 2023 в МБОУ Школа 143 прошла учебная тренировка по безопасной и своевременной эвакуации работников, обучающихся и иных лиц, находящихся на объекте (территории), при получении информации об угрозе совершения террористического акта либо о его совершении.  Цель тренировки:

2.1. Обучение сотрудников и учащихся МБОУ «Школа №143», умению действовать при террористической угрозе и (ЧС).    

2.2. Выработка у работников и учащихся навыков и способности самостоятельно ориентироваться в чрезвычайных ситуациях природного и техногенного характера.

2.3. Обучение сотрудников и учащихся правилам и поведения при террористической угрозе.    

2.4. Обучение правилам оказания первой помощи пострадавшим.

2.5. Обучение приёмам и способам спасения и эвакуации людей.  

3. Состав участников тренировки:

− работники и учащиеся школы.  

4.  Этапы тренировки:

4.1. Первый подготовительный этап:

- проведение инструктивных занятий с работниками, учащимися, задействованными в проведении тренировки (на уроках «Окружающий мир», ОБЖ, на классных часах).

4.2. Второй подготовительный этап - проведение целевого инструктажа с работниками по теме: «Правила поведения при эвакуации из помещений и здания школы в «чрезвычайных ситуациях» и ознакомление под роспись.

4.3. Третий подготовительный этап - проверка состояния запасных выходов и тревожной сигнализации, средств автоматической противопожарной защиты объекта и средства связи.  

4.4. Четвертый этап - проведение тренировки:

− подача сигнала о возникновении (условного) «террористической опасности».

− проведение эвакуации;

− спасение пострадавших;

    - проверка личного состава уч-ся и сотрудников.  

   4.5. Пятый этап – разбор тренировки.

5. Подведение итогов тренировки по эвакуации.

Внеурочные занятия «Разговоры о важном».

       16 января 2023 г. по традиции утро понедельника в школе началось с линейки,которая проходила для учащихся 4-классов.А также для всех классов проходили внеурочные занятия «Разговоры о важном» по теме «Прорыв блокады Ленинграда».

1-4 класс. Цель занятия: дать обучающимся общие представления о важнейшем событии Великой Отечественной войны – блокаде Ленинграда, познакомить с фактами о жизни детей блокадного города, воспитывать чувство преклонения перед мужеством, силой воли и готовностью ленинградцев ради Родины пережить личное горе и страдание.

5-11 класс. Цель занятия:
формирование гражданско-патриотических ценностей через знакомство с примерами стойкости и героизма жителей блокадного Ленинграда, воспитание уважения к героическим страницам истории России и исторической памяти о подвигах наших предков.

Внеурочные занятия были посвящены важной, но очень печальной теме. В эти январские дни наша страна вспоминает страшные события, произошедшие в годы Великой Отечественной войны – блокаду Ленинграда. Окруженный город пытался выжить – просто выжить, физически, почти без еды, почти без электричества, порой без тепла в самый лютый мороз, под постоянными обстрелами мирных жителей. И это на протяжении почти 900 дней. Лишь 18 января 1943 года блокадное кольцо было прорвано (в этом году в январе исполняется 80 лет с даты прорыва блокады). Окончательно блокада была снята еще через год – 27 января 1944-го.

Ребята смотрели видеоролики, рассуждали, в чем заключался героизм во время Великой Отечественной войны, что такое «подвиг во имя жизни».

Настоящий подвиг ленинградцы совершали потому, что продолжали жить, продолжали работать, отдавая все силы для фронта, для победы наших солдат над фашистской армией. Люди отказывали себе в последнем – в еде, чтобы защитники города на передовой получали самое ценное – хлеб.

После прорыва блокады жизнь города постепенно налаживалась: появлялись продукты, постепенно уменьшались обстрелы. Это событие стало одним из важнейших, связанных с переломом в Великой Отечественной войне. Но вклад в общую победу вносил весь народ нашей страны.

Память о героическом прошлом очень важна для каждого из нас. Забыть о блокадном хлебе или о Дороге жизни – значит забыть о тех, благодаря кому мы живём в свободной и великой стране.

Хоккейная команда МБОУ "Школы N°143"заняла ПЕРВОЕ МЕСТО в турнире "Золотая шайба"  в средней возрастной категории(2010-2011 г.р.) среди команд Ново- Савиновского  района.Наши поздравления  и дальнейших  побед.

11 января – Всемирный день «Спасибо». Этот праздник был утвержден по инициативе Организации Объединенных Наций и ЮНЕСКО, которые решили напомнить всему человечеству о том, что в современном мире очень важно оставаться вежливыми.
Вежливость ценилась во все времена, ведь слова благодарности имеют магическую силу. Не зря с самого детства нам говорят, что слова благодарности – это «волшебные слова». С их помощью люди передают друг другу радость, положительные эмоции, свое внимание. Значение хороших манер и их необходимость в повседневной жизни прекрасно осознает каждый человек, хотя большую часть благодарностей мы выражаем, не задумываясь об их смысле, как бы невзначай.
Русский аналог способа выражения признательности появился примерно в это же время — слово «спасибо», устоявшееся сокращение от фразы «Спаси Бог», которой выражали на Руси благодарность.
Это говорит о том, что, как и русское «спасибо», так и «спасибо», произнесенные практически на всех языках мира, имели и имеют для культуры любого народа чрезвычайно важное значение.

Уважаемые родители! В связи с установившимися низкими температурами воздуха на территории города Казани и Республики Татарстан рекомендуем родителям следить за температурой на улице и следовать рекомендациям Министерства образования и науки Республики Татарстан. Для того чтобы не возникало разногласий в определении температуры в учебные дни, рекомендуем вам ориентироваться на показатели температуры, которые публикует в режиме онлайн телеканал "Эфир". То есть с началом III четверти просим вас проверять температуру на улице с 6.30 до 7.00, пользуясь информацией, размещенной в информационной строке телеканала "Эфир", и ориентироваться на эту информацию. Также направляем вам рекомендации по отмене или изменении формата учебных занятий при низком температурном фоне, размещенные на сайте МОиН РТ. Минобрнауки РТ рекомендует при низкой температуре воздуха приостановить учебные занятия или изменить форму проведения занятий в городских школах при указанных температурах воздуха: в 1-4 классах – при минус 25, в 5-9 классах – при минус 27 градусах, в 10-11 классах городских школ – при 32 градусах ниже нуля.

С 18 по 21 ноября 2022 года ребята из 6б, 7б, 7в, 8б, 9а, 9в и 10а принимали участие в XI Всероссийской дистанционной олимпиаде по психологии "Психология без границ". Олимпиала нацелена на выявление и поддержку творческих способностей обучающихся, формирование умений  проведения учебного исследования, популяризацию психологических знаний, а также на развитие интереса учащихся к дальнейшей подготовке в области психологии.
Поздравляем  победителей, призёров и участников олимпиады личного и группового тура!

В преддверии Новогодних праздников для учеников 1 "А"  класса было проведено необычное мероприятие – мастер-класс по росписи рождественских пряников.

Ребятам рассказали, какие существуют технологии росписи пряников, объяснили, что для росписи используются специальные пищевые краски (которые можно есть без вреда для здоровья). А потом было  предложено каждому самостоятельно разукрасить несколько пряников. Ребята проявили творческую фантазию и креативность. В результате появились пряничные шедевры.

Многие дети решили, что они подарят собственноручно разукрашенные пряники родителям и друзьям на Новый год.