Сегодня у детей подготовительной группы прошло открытое практическое занятие на тему: "Юные физики", направленное на познавательное развитие. Эндже Вагизовна познакомила детей со свойствами воды, песка, магнита через совместные опыты. После проведенных опытов ребята нарисовали цветные узоры из красок с использованием магнитов.Воспитанники были очень активными, внимательными, любознательными, с удовольствием выполняя предложенные опыты и задания.

Выпускной в детском  саду - один из наиболее запоминающихся утренников, как для детей и их родителей, так и для сотрудников детского сада. Радостный, долгожданный праздник, но в то же время немного грустный. Радостно педагогам оттого, что их воспитанники переходят на новую жизненную ступеньку, а грустно — что приходится расставаться с такими милыми, уже ставшими родными ребятами. 
19 мая и 22 мая 2017 года в нашем детском саду прошли выпускные праздники в 1 группе Лекотека и в 6 подготовительной группе. Дети совместно с педагогами разучили разные песни, стихи, подготовили музыкальные номера и танцы. Педагоги и родители сказали выпускникам много теплых слов, поздравлений и вручили подарки, заведующая детским садом Римма Маратовна  пожелала выпускникам доброго пути, успешной учебы и всех благ! 

Выпускные утренники в детском саду прошли в теплой, дружеской обстановке и были очень душевными, трогательными.  В завершении праздника в небо взлетели воздушные шары и прошла ежегодная церемония закапывания коробочки с желаниями, чтобы сбылись все заветные мечты.

Удачи Вам в школьной жизни, дорогие выпускники!

22 мая в Казанском инновационном университете прошел тренинг для работников дошкольного и высшего образования по проблемно-ориентированному обучению под руководством профессора из вуза-партнера Фолькуниверситета - Доктора Али Рашиди (Швеция), в котором приняли участие специалисты нашего детского сада.

Сегодня у детей подготовительной группы прошло открытое занятие по математике на тему: "Помощники Незнайки", направленное на формирование элементарных математических представлений. Педагог по математике Наиля Аглиуллаевна закрепила с ребятками количественный и порядковый счет в пределах 20, представления о последовательности частей суток, дней недели, о названиях месяцев, о временах года, знания о геометрических фигурах. В сказочном городе произошло несчастье, и чтобы помочь жителям города, ребята выполняли различные интересные задания. Дети были очень активными, внимательными и  с удовольствием выполняли предложенные задания.

19 мая у воспитанников нашего детского сада прошло открытое логоритмическое занятие на тему: "Насекомые", направленное на развитие координации речи с двиижениями, длительности и плавности речевого выдоха, совершенствование общей и мелкой моторики, коррекция развития чувства ритма в процессе движения, игр и психо-эмоциональной сферы детей. Педагог по логоритмике Светлана Николаевна закрепила с ребятками пространственные понятия  (верх, низ, под, над, между), ориентировку на плоскости листа, используя разнообразные упражнения и игры, а также выполняя мимическую, артикуляционную гимнастику для подготовки к работе и расслабления. Ребята с удовольствием выполняли упражнения, а в ходе игр были очень активными, внимательными.

Сегодня у детей старшей группы прошло открытое интегрированное занятие на тему: "Волшебная соль". Воспитатель старшей группы Фидалия Мансуровна рассказала ребятам о видах соли, с помощью экспериментов показала ее свойства. Завершилось занятие интересной аппликацией с использованием соли. Ребята остались очень довольными и с нетерпением ждут следующих экспериментов.

Сегодня у детей второй младшей группы прошло открытое интегрированное занятие на тему: "Мир вокруг нас", направленное на ознакомление с окружающим миром. Воспитатель группы Лилия Рафисовна закрепила с ребятками такие темы, как: дикие животные, домашние животные, деревья, птицы, фигуры, цвета. Ребятам пришло письмо от бабушки, в котором было написано, что у ее домашних животных потерялись детки, нужно срочно их найти. Воспитанники вместе с воспитателем совершили путь на паровозике от леса до деревни, выполняя интересные задания и играя в различные игры на повторение животных, птиц, деревьев и т.д. В завершении путешествия бабушка поблагодарила ребяток и передала им корзинку с угощениями. Дети были очень внимательными, увлеченными и активными.

Сегодня у детей средней группы прошло открытое занятие на тему: "Путешествие в лес", направленное на художественно-эстетическое, познавательное, речевое развитие. Воспитатель средней группы Ольга Владимировна отправилась с ребятками в путешествие в лес, беседуя о том, что такое лес, что есть в лесу и какие правила должны соблюдать в лесу. Во время путешствия ребята встретили старичка-лесовичка, который обещал ребят пустить в лес, если они выполнят несколько заданий: Правила поведения в лесу, поиграли в игру "Перелетные и зимующие птицы", рассказали стихи о весне, назвали деревья, которые растут в лесу, и для расстроенного зайчика нарисовали полянку, совместно выполненную пальчиковыми красками. Воспитанники активно, весело и задорно выполнили все задания. В завершении  занятия ребята подарили старику-лесовику солнышко, сделанное из вырезанных ладошек детей, а старичок вручил воспитанникам на память энциклопедию, в которой ребята смогут узнать все о лесе.

Сегодня у детей второй младшей группы прошло открытое интегрированное занятие по родной природе и рисованию на тему: "Желтый одуванчик", направленное на ознакомление детей с представителями растительного мира родного края, расширение знаний об одуванчике, развитие слухового восприятия, закрепление зеленого и красного цветов, развитие бережного отношения к живой природе. Воспитатель второй младшей группы Альфия Миргарифановна ознакомила детей с растительностью родного края, подробно рассказала про одуванчик, выполняя упражнения по теме и играя в разнообразные интересные игры. В конце занятия ребята закрепили новую тему и нарисовали одуванчик. Дети были очень активными, любознательными, внимательными и  довольными.

Сегодня у детей средней группы прошло открытое занятие на тему: "Маша и медведь", направленное на художественно-эстетическое, познавательное, речевое развитие. Воспитатель средней группы Резеда Фагимовна закрепила с детьми понятие времени, названия недели и т.д., направленное на формирование ориентировки в пространстве и времени, пространственного восприятия. В конце занятия ребята выполнили аппликацию построения дома для медведя. Воспитанники группы были очень активными, внимательными, довольными.