Автономная некоммерческая организация средняя общеобразовательная школа "Международная Академия Образования"
Визитная карточка
Адрес: | 420044, г.Казань, пр. Х.Ямашева, д. 36 |
Телефон: | +7(843)-519-73-73 |
E-Mail: | noumao@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | АНО СОШ "МАО" |
Руководитель: | Кудрявцева Тамара Ивановна |
Год основания учреждения: | 2007 |
У нас учатся: | 88 обучающихся, из них иностранных граждан 0 |
У нас учат: | 20 педагогов, язык обучения - русский |
Автономная некоммерческая организация средняя общеобразовательная школа "Международная Академия Образования" - новости
Страницы: ( 1 ) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 >>
-
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ, УЧЕНИКИ И ПЕДАГОГИ! ЗАКОН О ЗАПРЕТЕ МОБИЛЬНЫХ ТЕЛЕФОНОВ 28.08.2024
Напоминаем, что с 1 сентября 2024 года в российских школах вступил в силу закон о запрете использования мобильных телефонов во время уроков.
В статью 43 «Обязанность и ответственность обучающихся» Федерального закона» от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» включено следующее положение:
Не использовать средства подвижной радиотелефонной связи во время проведения учебных занятий при освоении образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования, за исключением случаев возникновения угрозы жизни или здоровью обучающихся, работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, иных экстренных случае.
Это важное изменение в образовательном процессе направлено на улучшение качества обучения и сохранение здоровья наших детей.
Дети могут пользоваться телефоном вне учебных занятий только для оперативной связи с родителями или лицами, их заменяющими, и только в случаях оправданной и безотлагательной необходимости. -
Подготовьте школьную форму 01.08.2024
-
Выберите кружки и секции 01.08.2024
-
Проверьте задания 01.08.2024
-
Напомните ребёнку о правилах безопасности 01.08.2024
-
Насладитесь последними летними днями 01.08.2024
-
Наши отличницы!!! 24.05.2024
24 мая, на общешкольной линейке, администрация школы поздравила учениц 3 класса Малюшкину Лию и Гидиятуллину Милену, учениц 5 класса Миненко Еву и Симакову Арину, окончивших учебный год на «отлично». Вручая отличникам подарки, директор школы Т.И.Кудрявцева не только поздравила их с успешным окончанием года, но и призвала остальных учеников приложить усилия для улучшения своих результатов.
-
Безопасность на транспорте 22.05.2024
Памятка для детей о правилах поведения в транспорте
Чтобы не создать угрозу своему здоровью и здоровью окружающих в транспорте, надо соблюдать общепринятые правила поведения в автобусе, троллейбусе, трамвае и поезде. Поведение в общественном транспорте регулируют «Правила проезда в общественном транспорте». В них для пассажиров устанавливаются права и обязанности. Некоторые из этих правил вам нужно запомнить.
- Ожидать общественный транспорт можно только на остановках.
- Входить следует в задние двери, а выходить из передних дверей транспорта. Если транспорт снабжен автоматическим турникетом, то вход осуществляется через переднюю дверь, а выход в средние и задние двери.
- Прежде чем зайти, нужно выпустить тех, кто выходит из транспорта.
- Обязательно следует оплатить проезд, купив разовый проездной билет или предъявив проездной билет на много поездок.
- При нерегулируемом переходе улицы трамвай необходимо обходить спереди, а автобус и троллейбус сзади.
- В транспорте надо вести себя достойно:
– не шуметь и не толкаться;
– уступать места пожилым людям и инвалидам, женщинам с тяжелыми сумками;
– не отвлекать водителя во время движения транспорта;
– держаться во время движения транспорта за поручни;
– вежливо спрашивать и вежливо отвечать на вопросы пассажиров;
– никогда не садиться в транспорт на ходу (можно соскользнуть со ступенек и попасть под колеса);
– не входить в переполненный автобус, троллейбус или трамвай;
– острые и неудобные для других пассажиров предметы надо хорошо упаковывать и аккуратно ставить, чтобы они никому не мешали.
Правила безопасности в городском общественном транспорте
Находясь в общественном транспорте, стойте лицом в сторону движения или вполоборота.
Не стойте около дверей, не высовывайтесь из окон движущегося транспорта.
Выходите из общественного транспорта первым или подождите, пока схлынет толпа.
После выхода из салона подождите, пока автобус отъедет, и потом переходите улицу.
Стоящий автобус или троллейбус обходите сзади, трамвай – спереди.
Правила поведения на объектах водного транспорта
Находясь на водном судне, категорически запрещается:
- производить самостоятельную высадку или посадку до причала лодки или полной подачи трапа корабля;
- двигаться вдоль борта судна на причал, или подниматься с причала на борт корабля не по специальному трапу;
- выходить и находиться на площадке, не имеющей ограждения;
- самостоятельно заходить одному в служебные помещения и открывать технические помещения, особенно в случаях, когда зайти в помещение предлагают малознакомые и незнакомые люди;
- перевешиваться за борт судна.
Правила поведения детей на железнодорожном транспорте
Не подходи к вагонам до полной остановки поезда!
Не прислоняйся к стоящим вагонам!
Не пытайся попасть в вагон или выйти из вагона во время движения!
Не стой на подножках и переходных площадках!
Не открывай двери вагонов на ходу поезда!
Не высовывайся из окон вагонов и дверей тамбуров!
Не препятствуй автоматическому открытию/закрытию дверей вагонов!
Не создавай помех другим гражданам, осуществляя посадку/высадку!
Находясь рядом с железнодорожными путями, при приближении поезда отойди на безопасное расстояние!
-
Список литературы на лето 20.05.2024
Дорогие ребята и уважаемые родители!
Предлагаем Вашему вниманию список литературы из учебной программы следующего учебного года для чтения в летние каникулы.
Для идущих во 2 класс
- И.С. Никитин «Русь», Ф.П. Савинов «Родина», А.А. Прокофьев «Родина» и другие (по выбору).
- А.С. Пушкин «Уж небо осенью дышало…», «Вот север, тучи нагоняя…», А.А. Плещеев «Осень», А.К. Толстой «Осень. Обсыпается наш сад…», М.М. Пришвин «Осеннее утро», Г.А. Скребицкий «Четыре художника», Ф.И. Тютчев «Чародейкою Зимою», «Зима недаром злится», И.С. Соколов-Микитов «Зима в лесу», С.А. Есенин «Поёт зима – аукает…», И.З. Суриков «Лето» и другие.
- Л.Н. Толстой «Филиппок», Е.А. Пермяк «Две пословицы», Ю.И. Ермолаев «Два пирожных», В.А. Осеева «Синие листья», Н.Н. Носов «На горке», «Заплатка», А.Л. Барто «Катя», В.В. Лунин «Я и Вовка», В.Ю. Драгунский «Тайное становится явным» и другие (по выбору).
- народная сказка «Золотая рыбка», А.С. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке», народная сказка «Морозко», В.Ф. Одоевский «Мороз Иванович», В.И. Даль «Девочка Снегурочка» и другие.
- И.А. Крылов «Лебедь, Щука и Рак», Л.Н. Толстой «Лев и мышь», М.М. Пришвин «Ребята и утята», Б.С. Житков «Храбрый утёнок», В.Д. Берестов «Кошкин щенок», В.В. Бианки «Музыкант», Е.И. Чарушин «Страшный рассказ», С.В. Михалков «Мой щенок» и другие (по выбору).
- Л.Н. Толстой «Отец и сыновья», А.А. Плещеев «Песня матери», В.А. Осеева «Сыновья», С.В. Михалков «Быль для детей», С.А. Баруздин «Салют» и другое (по выбору).
- Ш. Перро «Кот в сапогах», Х.-К. Андерсен «Пятеро из одного стручка» и другие (по выбору).
Для идущих в 3 класс
- К.Д. Ушинский «Наше отечество», М.М. Пришвин «Моя Родина», С.А. Васильев «Россия», Н.П. Кончаловская «Наша древняя столица» (отрывки) и другое (по выбору).
- малые жанры фольклора, русская народная сказка «Иван-царевич и серый волк», былина об Илье Муромце и другие (по выбору).
- А.С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди», «В тот год осенняя погода…», «Опрятней модного паркета…» и другие (по выбору).
- И.А. Крылов «Ворона и Лисица», «Лисица и виноград», «Мартышка и очки» и другие (по выбору).
- И.А. Крылов «Ворона и Лисица», «Лисица и виноград», «Мартышка и очки» и другие (по выбору).
- Ф.И. Тютчев «Есть в осени первоначальной…», А.А. Фет «Кот поёт, глаза прищуря», «Мама! Глянь-ка из окошка…», А.Н. Майков «Осень», С.А. Есенин «Берёза», Н.А. Некрасов «Железная дорога» (отрывок), А.А. Блок «Ворона», И.А. Бунин «Первый снег» и другие (по выбору).
- Л.Н. Толстой «Лебеди», «Зайцы», «Прыжок», «Акула» и другие.
- В.М. Гаршин «Лягушка-путешественница», И.С. Соколов-Микитов «Листопадничек», М. Горький «Случай с Евсейкой» и другие (по выбору).
- Б.С. Житков «Про обезьянку», К.Г. Паустовский «Барсучий нос», «Кот-ворюга», Д.Н. Мамин-Сибиряк «Приёмыш» и другое (по выбору).
- Л. Пантелеев «На ялике», А. Гайдар «Тимур и его команда» (отрывки), Л. Кассиль и другие (по выбору).
- В.Ю. Драгунский «Денискины рассказы» (1–2 произведения), Н.Н. Носов «Весёлая семейка» (1–2 рассказа из цикла) и другие (по выбору).
12. Х.-К. Андерсен «Гадкий утёнок», Ш. Перро «Подарок феи» и другие (по выбору).
Для идущих в 4 класс
- С.Д. Дрожжин «Родине», В.М. Песков «Родине», А.Т. Твардовский «О Родине большой и малой» (отрывок), С.Т. Романовский «Ледовое побоище», С.П. Алексеев (1–2 рассказа военно-исторической тематики) и другие (по выбору).
- произведения малых жанров фольклора, народные сказки (2–3 сказки по выбору), сказки народов России (2–3 сказки по выбору), былины из цикла об Илье Муромце, Алёше Поповиче, Добрыне Никитиче (1–2 по выбору).
- А.С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», «Няне», «Осень» (отрывки), «Зимняя дорога» и другие.
- И.А. Крылов «Стрекоза и муравей», «Квартет», И.И. Хемницер «Стрекоза», Л.Н. Толстой «Стрекоза и муравьи» и другие.
- М.Ю. Лермонтов «Утёс», «Парус», «Москва, Москва! …Люблю тебя как сын…» и другие.
- П.П. Бажов «Серебряное копытце», П.П. Ершов «Конёк-Горбунок», С.Т. Аксаков «Аленький цветочек» и другие.
- В.А. Жуковский «Загадка», И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями…», Ф.И. Тютчев «Как неожиданно и ярко», А.А. Фет «Весенний дождь», Е.А. Баратынский «Весна, весна! Как воздух чист…», И.А. Бунин «Листопад» (отрывки) и другие (по выбору).
- Л.Н. Толстой «Детство» (отдельные главы), «Русак», «Черепаха» и другие (по выбору).
- В.П. Астафьев «Капалуха», М.М. Пришвин «Выскочка» и другие (по выбору).
- А.П. Чехов «Мальчики», Н.Г. Гарин-Михайловский «Детство Тёмы» (отдельные главы), М.М. Зощенко «О Лёньке и Миньке» (1–2 рассказа из цикла), К.Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками» и другие.
- С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев» и другие.
- В.Ю. Драгунский «Денискины рассказы» (1–2 произведения по выбору), Н.Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома» (отдельные главы) и другие.
- Х.-К. Андерсен «Дикие лебеди», «Русалочка», Дж. Свифт «Приключения Гулливера» (отдельные главы), Марк Твен «Том Сойер» (отдельные главы) и другие (по выбору).
Список литературы на лето
для идущих в 5 класс
- Древнегреческие мифы «Двенадцать подвигов Геракла»
- Русские народные сказки «Царевна-лягушка», «Журавль и цапля», «Шурале» ( татарская сказка)
- И.А. Крылов «Квартет», «Волк на псарне», «Листы и корни», 2свинья под дубом», «Ворона и лисица».
- А.С. Пушкин «Сказка о мертвой царевне»
- М. Ю. Лермонтов «Бородино»
- Н. В. Гоголь «Ночь перед Рождеством»
- И.С. Тургенев «Муму»
- Л.Н . Толстой «Кавказский пленник»
- А. П. Чехов «Хирургия», «Лошадиная фамилия», «Мальчики»
- М. М. Зощенко «Леля и Минька», «Галоша», «Ёлка». «Золотые слова», «Встреча»
- А.И. Куприн «Белый пудель»
- К.Г. Паустовский «Теплый хлеб», «Заячьи лапы»
- А.П. Платонов «Никита»
- В.П. Астафьев «Васюткино озеро»
- Л.А. Кассиль «Дорогие мои мальчишки»
- Ю. Я. Яковлев «Девочки с Васильевского острова»
- В.П. Катаев «Сын полка»
- А.А. Лиханов «Мой генерал»
- Ю.П. казаков «Тихое утро»
- К. Булычев «Девочка, с которой ничего не случится», «Миллион приключений»
- Г.Х. Андерсен «Снежная королева», «Соловей»
- Л. Кэрролл «Алиса в стране чудес»
- Д. Толкин «Хоббит, или Туда и обратно»
- М. Твен «Приключение Тома Сойера»
- Д. Лондон «Сказание о Кише»
- Р. Стивенсон «Остров сокровищ», «Черная стрела»
- Э. Сетон-Томпсон «Королевская аналостанка»
- Д.Дарелл «Говорящий сверчок»
- Р. Киплин «Маугли»
Для идущих в 6 класс
- Гомер «Одиссей» ( фрагмент «Одиссей у циклопа»)
- Былины «Илья Муромец и Соловей- разбойник», «Садко»
- «Песнь о Роланде» (фрагменты)
- «Песнь о Нибелунгах» ( фрагменты)
- «Повесть временных лет» ( «Сказание о белгородском киселе», «Сказание о походе князя Олега на Царьград», « Предание о смерти князя Олега»)
- А.С. Пушкин «Песнь о вещем Олега», «Дубровский»
- И. С. Тургенев «Бежин луг»
- Н.С. Лесков «Левша»
- Л.Н. Толстой «Детство»
- А.П. Чехов «Толстый и тонкий». «Хамелеон», «Смерть чиновника»
- А.И Куприн «Чудесный доктор»
- Б. Васильев «Экспонат №..»
- Б.П. Екимов «Ночь исцеления»
- Э. Н. Веркин «Облачный полк»
- В.Г. Распутин «Уроки французского»
- Р.П. Погодин «Кирпичные острова»
- Р.И. Фраерман «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви»
- Ю.И. Коваль «Самая легкая лодка в мире»
- К. Булычев «Сто лет тому вперед»
- Д. Дефо «Приключение Робинзона Крузо»
- Дж. Свифт «Приключения Гулливера»
- Жюль Верн «Дети капитана Гранта»
- Х. Ли «Убить пересмешника»
Для идущих в 7 класс
- «Поучение Владимира Мономаха»
- А. С. Пушкин «Полтава»
- М. Ю. Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова»
- Н. В. Гоголь «Тарас Бульба»
- И.С. Тургенев «Хорь и Калиныч», «Бирюк»
- Л. Н. Толстой «После бала»
- Н.А. Некрасов «Размышления у парадного подъезда», «Железная дорога»
- М. Е. Салтыков - Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик», «Премудрый пескарь»
- А.К. Толстой «Василий Шибанов», «Князь Михайло Репин»
- ДжФ.Купер «Последний и могикан»
- А.П. Чехов «Злоумышленник», «Тоска»
- М. Горький «Старуха Изергиль» ( легенда о Данко), «Челкаш»
- Тэффи «Жизнь и воротник»
- О. Генри «Дары волхвов», «Дороги, которые ы выбираем», «Последний лист»
- А. Грин «Алые паруса», «Зелёная лампа»
- М.А. Шолохов «Родинка», «Чужая кровь»
- А. Платонов «Юшка», «Неизвестный цветок»
- В. М. Шукшин «Стенька Разин», «Чудик», «Критики»
- Ф. А. Абрамов «О чем плачут лошади»
- В.П. Астафьев «Фотография, на которой меня нет»
- М. Сервантес «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский»
- П. Мериме «Маттео Фальконе»
- А. де Сент- Экзюпери «Маленький принц»
- Р. Сабатини «Одиссея капитана Блада»
Для идущих в 8 класс
- «Житие Сергия Радонежского»
- А. П. Пушкин «Моцарт и Сальери»
- А.С. Пушкин «Капитанская дочка»
- М. Ю. Лермонтов «Мцыри»
- Н. В. Гоголь «Шинель», «Ревизор»
- И. С. Тургенев «Ася»
- Ф. М. Достоевский «Белые ночи», «Бедные люди»
- Л. Н. Толстой «Отрочество»
- И.А. Бунин «Подснежник»
- И.С. Шмелев «Как я стал писателем»
- М.А. Осоргин «Пенсне»
- М. А. Булгаков «Собачье сердце»
- А.Т. Твардовский «Василий Теркин»
- А.Н. Толстой «Русский характер»
- М.А. Шолохов Судьба человека»
- А.И. Солженицын «Матренин двор»
- Е. И. Носов «Кукла»
- А. и Б. Стругацкие «Понедельник начинается в субботу»
- У. Шекспир «Сонеты» , «Ромео и Джульетта»
- Ж-Б. Мольер «Мещанин во дворянстве»
Для идущих в 9 класс
- «Слово о полку Игореве»
- М.В. Ломоносов «Ода на день восшествия на Всероссийский престол Ея Величества Государыни Императрицы Елисаветы Петровны 1747 года»
- Г. Р. Державин «Властителям и судьям», «Памятник»
- Н. М. Карамзин «Бедная Лиза»
- В. А. Жуковский «Светлана», «Море», «Невыразимое»
- А. С. Грибоедов «Горе от ума»
- А. С. Пушкин « Бесы», «К морю», «Я вновь я посетил», « Я помню чудное мгновенье..», «Из Пиндеонти», «Поэт», «Пророк», «Я памятник себе воздвиг..»
- А. С .Пушкин «Медный всадник»
- А. С. Пушкин «Евгений Онегин»
- М.Ю. Лермонтов «Выхожу один на дорогу», «Дума», « И скучно и грустно», « Как часто пестрою толпою окружен..», «Поэт», « Пророк», «Родина»
- М. Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»
- Н. В. Гоголь «Мертвые души»
- Данте «Божественная комедия»
- У. Шекспир «Гамлет»
- Д. Байрон «Паломничество Чайльд - Гарольда»
- В. Гюго «Собор Парижской Богоматери»
- «В. Скотт «Айвенго»
Для идущих в 10 класс
- А.Н. Островский «Гроза»
- И.А. Гончаров «Обломов»
- И.С. Тургенев «Отцы и дети»
- Н.А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо»
- М.Е. Салтыков – Шедрин «История одного города»
- Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»
- Л.Н. Толстой «Война и мир»
- Н.С. Лесков «Очарованный странник», «Однодум»
- А.П. Чехов «Студент», «Дама с собачкой», «Ионыч», «Человек в футляре»
- А. П. Чехов «Вишневый сад2
- Н.А. Добролюбов «Луч света в темном царстве», «Что такое обломовщина»
- Д.И. Писарев «Базаров»
- Ч.Диккенс «Большие надежды»
- Г. Флобер «Мадам Бовари»
- Г. Ибсен «Кукольный домик»
Для идущих в 11 класс
- Читать новость
-
Будь готов! Ко дню детских общественных организаций 20.05.2024
Движение Первых объединяет активных, целеустремленных ребят и помогает им в раскрытии своих возможностей на благо развития страны. Проекты Движения Первых не только способствуют проявлению инициативы и самостоятельности, но и воспитывают ответственность и вовлеченность в коллективную деятельность для решения общественно-полезных задач.