05 февраля, в 8б классе, совместно с председателем родительского комитета Кармазиным Д.В.  прошел классный час по теме «Что надо знать о коронавирусе?» . Он прошел в форме беседы. Ребята узнали об общих симптомах, которые вызывает коронавирусная инфекция и о  мерах предосторожности. В итоге детям были розданы памятки.

5 февраля для начальных классов  учитель  Гареева Л. К. провела классный час, где с помощью презентации и наглядного материала объяснила, что такое коронавирус, почему этот вирус так назвали. Так же рассказала о признаках, лечении болезни и мерах её безопасности. 

Учащиеся 5А и 6А классов при просмотре тематических видеороликов познакомились с профилактическими мерами защиты от данного вируса, с правилами использования медицинской маски. Каждому была вручена памятка «Защитите себя от коронавируса». Подводя итог, отметили, что   только в сочетании с тщательной гигиеной рук и карантинными мерами, использование маски будет максимально эффективно для предотвращения заражения и распространения коронавируса – 2019-  nCoV

Учащиеся школы  18 приняли участие в Муниципальном этапе Республиканской научно - практической конференции "Подвигу жить". Тимофеева Настя награждена дипломом 2 степени.  Поздравляем!

3 февраля в Нижнекамской школе № 18 для детей с ОВЗ среди учащихся 9 классов прошла викторина, приуроченная к знаменательной дате в истории России  - дню  разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве. Цель данной викторины - расширить знания учащихся о великой битве на Волге, развивать познавательный интерес к истории Великой Отечественной войны и героях Сталинградской битвы. 

В нашей школе прошла лыжная эстафета среди учащихся. Ребята почтили память лыжников-чекистов старшего лейтенанта Лазнюка К.З. которые совершили бессмертный бой в 1942 году у деревни Хлуднево. Они достойны высокой награды!!! 

В честь акции "100 дней до победы" учащиеся нашей школы провели необычный флешмоб под песню Катюша.

29 января учитель начальных классов Хамаева Г.Р. провела единый классный час  на тему: «Что такое хорошо и что такое плохо?». На всем протяжении классного часа учащиеся принимали активное участие, читали стихотворения, пели песни, говорили друг другу комплименты. Бросая клубок ниток друг другу, каждый из ребят рассказывал о совершённом им плохом поступке, стараясь анализировать и делать правильные выводы, чтобы в дальнейшем не совершать подобных ошибок. Ученики  дали определение понятиям «плохо» и «хорошо» с помощью словаря С.И. Ожегова, что потом помогло им разобраться в предложенных ситуациях. Так же учащиеся познакомились с понятиями «Толерантность» и «Толерантный человек».