Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №29» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
Адрес: | 423570, Республика Татарстан, Нижнекамский район, г. Нижнекамск, проспект Мира, д. 79 |
Телефон: | +7(855)-530-90-81;+7(855)-530-90-87 |
E-Mail: | school29n-kamsk@mail.ru |
Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
Короткое название: | МБОУ "СОШ №29" НМР РТ |
Руководитель: | Габдуллахатов Ильдар Ансарович |
Год основания учреждения: | 1991 |
У нас учатся: | 1505 учащихся |
У нас учат: | 86 педагога |
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №29» Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан - новости
Страницы: 1 2 3 4 ( 5 ) 6 7 8 9 10 >>
-
Виртуальная экскурсия
10.02.2024
10 февраля в 8 б классе была организована виртуальная экскурсия по теме «Быт и культура народов Поволжья». С помощью видеопрезентации ребята услышали музыку, речь других национальностей. На фотовыставке можно было увидеть посуду, узоры, элементы одежды в национальных стилях. Затем ребятам было предложено поиграть в игры некоторых народностей, тем самым школьники познакомились с интересными, возможно забытыми традиционными играми народов Поволжья.
10 февраль көнне 8 б сыйныфында «Идел буе халыкларының көнкүреше һәм мәдәнияте» темасы буенча виртуаль экскурсия оештырылды. Видеоязма ярдәмендә балалар башка милләтләрнең музыкасын, сөйләмен ишеттеләр. Фотокүргәзмәдә савыт-саба, бизәкләр, милли стильләрдә кием элементларын күрергә мөмкин иде. Укучылар кайбер халыкларның милли уеннары белән таныштылар, кайбер уен элементларын сыйныфтан тыш чараларда кулланырга мөмкин дигән фикергә килделәр. Идел буе халыкларының онытылып баручы кызыклы уеннары һәм гореф-гадәтләре укучылар күңеленә хуш килде.
-
Открытый урок по татарскому языку
09.02.2024
29 нчы мәктәпнең 2 нче Б сыйныфында татар теленнән “Уйный-уйный укыйбыз. Татар алфавиты” темасы буенча ачык дәрес үтте. Балалар дәрес барышында табышмакларга җавап таптылар. Г.Тукай әсәрләре буенча куелган мультфильм өзекләрен карап әсәрнең исемен, төп геройларын атадылар. Татар алфавитын кабатлап геройларны, әсәр исемнәрен алфавит тәртибендә яздылар. Дәреснең һәр этабында җөмләләр төзеделәр. Кызыксындырган сораулар биреп, аларга җавапны бергәләп эзләделәр. Бу төр эштә укучыларга карточкалар ярдәмгә килде. Дәрес ахырында укучылар күңел халәтен белдергән, үзләренә ошаган кояшны сайлап алдылар. Өйгә бирелгән эш тә кызыклы. Бирелгән төсләрне сайлап “ Кызыклы шәкерт“ шигыренә ясалган иллюстрацияне буярга. Дәрес бик кызыклы булды, бер сулышта үтте. Рус мәктәбендә укучы татар балалары өчен уен-дәрес бик отышлы.
-
Викторина "Наш великий, могучий русский язык".
08.02.2024
В рамках месячника родных языков, 8 февраля в 3Д классе прошло мероприятие - викторина "Наш великий, могучий русский язык".
-
Конкурс рисунков
07.02.2024
Туган тел айлыгы кысаларында 7 нче февральдә үткәрелгән “Дөнья халыклары әкиятләре рәсемнәрдә” дип аталган бәйгедә 5-9 нчы сыйныф укучылары бик теләп катнашты. Алар татар, рус, башкорт, казах, кытай, япон, удмурт һәм башка халыкларның әкиятләре буенча ясаган рәсемнәрен бәйгегә тәкъдим иттеләр. Укучылар рәсемнәрдә һәр милләткә хас милли колоритны оста чагылдырганнар. Балалар кулы белән ясалган һәр рәсем күзне иркәли, күңелгә тынычлык сала.
7 февраля в школе №29 был проведён конкурс рисунков на тему «Сказки народов мира на рисунках». На конкурс были представлены красочные и уникальные творения учеников 5-9 классов, вдохновлённых сказками народов мира. Сказки являются неотъемлемой частью культуры различных народов и отражают их национальный колорит. Участники конкурса очень умело это отражали в своих рисунках.
-
Татар кызы - 2024
07.02.2024
Түбән Кама муниципаль районы 1 - 4 сыйныф укучылары арасында үткәрелгән "Татар кызы - 2024" бәйгесендә "Иң сәләтле кызчык" номинациясендә 3д сыйныф укучысы Бәйрәмова Динә җиңүгә лаек булды. Җитәкчеләре: Сәхәбиева Л.Р., Корычбаева Г.С.
-
Мужество остается в веках
06.02.2024
В дни месячника патриотического воспитания в нашей школьной библиотеке прошел ряд мероприятий, посвященный защитникам блокадного Ленинграда, его жителям, которые вопреки постоянным артобстрелам, всем житейским тяготам, голоду и холоду не потеряли «человеческое лицо», а находили в себе физические и духовные силы трудиться, учиться, оберегать государственные ценности, создавать агитбригады, писать стихи и музыку, оказывать медицинскую помощь, заботиться о детях-сиротах и т.д. Учащиеся 4 е, 5 в, 5 е класса приняли участие в беседах о подвиге Ленинграда, просмотрели документальные кадры о работе ленинградского зоопарка и гражданском подвиге его сотрудников, о сохранении коллекции семян, над которой работал академик Н.И.Вавилов, о работе центра по сбору крови в осажденном городе. Ребята с интересом познакомились с книгой И.Миксона «Жила, была», которая повествует о жизни семьи Тани Савичевой в блокаду. Учащиеся читали стихи Ю.Воронина «Опять война, опять блокада…», В.Лифшица «Баллада о черством куске» и другие произведения, опубликованные в сборнике «Венок Славы. Ленинград». В конце мероприятия школьники пришли к выводу, что подвиг защитников Ленинграда учит мужеству, стойкости и безграничной любви к Родине.
-
Урок - путешествие
06.02.2024
6 нчы февральдә 4 нче Б сыйныфы укучылары белән “Җәлил эзләре буйлап” дип исемләнгән дәрес-сәяхәт үтте. Укучылар Муса Җәлилнең тормышы, иҗаты буенча сәяхәттә булдылар . Дәрестә укучылар герой шагыйрьнең шигырьләрен сөйләделәр, аңа багышлап язылган җырлар җырладылар.
6 февраля состоялся урок-путешествие “По следам Джалиля” с учащимися 4 Б класса. Учащиеся совершили путешествие по жизни и творчеству Мусы Джалиля . На уроке учащиеся рассказывали стихи поэта-героя, пели песни, посвященные ему.
-
Республиканская стажировочная площадка
05.02.2024
Туган телләр айлыгы кысаларында 5 нче феврваль көнне, Республика күләмендә үткәрелгән стажировка мәйданчыгында, 29 нчы мәктәпнең татар теле һәм әдәбияты укытучылары Г.С. Корычбаева, Ф.Н. Евсеева, “Татар бизәге” диеп исемләнгән, Ф.М. Ризванова «Туган (татар) теле дәресләрендә парларда һәм төркемнәрдә эшләү алымнарын куллану ярдәмендә укучыларның танып-белү эшчәнлеген активлаштыру» дигән темага мастер-класслар күрсәттеләр. Чара барышында килгән кунаклар белән халкыбызның милли бизәге- калфак ясадылар, парларда һәм төркемнәрдә эшләү алымнары белән таныштылар.
5.02.2024 г. в рамках месячника родных языков, учителя татарского языка и литературы Г.С. Корычбаева, Ф.Н.Евсеева, Ф.Н. Ризванова в республиканской стажировочной площадке провели мастер классы на темы: «Татарский узор», «Активизация познавательной деятельности учащихся с помощью использования приемов работы в парах и группах на уроках родного (татарского) языка»
-
Урок - викторина
03.02.2024
В рамках месячника татарского языка и литературы 3 февраля в МБОУ «СОШ №29» в 5а классе был проведен урок-викторина «Хорошо ли ты знаешь о М. Джалиле». Дети заранее тщательно готовились к викторине, повторяли биографию и произведения поэта. Также детям было дано домашнее задание - подготовить иллюстрации к произведениям М. Джалиля. Разделившись на 2 команды, дети отвечали на вопросы другой команды и учителя. В ходе мероприятия дети были очень активны и дружны. Победила команда девочек под названием «Кызыл ромашка».
3 нче февраль көнне 5 нче А сыйныфында “Син М. Җәлил турында яхшы беләсеңме” дип исемләнгән дәрес-викторина үткәрелде. Чарага укучылар алдан әзерләнделәр. Шагыйрьнең тормыш юлын һәм иҗатын кабатладылар. Аларга шулай ук өй эше дә бирелгән иде. Укучылар М. Җәлилнең әсәрләре буенча рәсемнәр ясап алып килделәр. Ике команда да викторина барышында бик актив һәм тату булдылар. Дәрес-викторинада кызларның “Кызыл ромашка” командасы җиңү яулады.
-
Знатоки родного языка
02.02.2024
Викторина проводилась в 3 тура:
1 тур содержал такие разделы, как «Подумай и ответь», «Гласные и согласные», «Любимые определения». В каждом разделе было по 5 вопросов, каждый вопрос имел свой вес (от 10 до 50 баллов) на устное размышление, с ограничением по времени в 30 секунд. Учащиеся отлично справились с первым туром, с легкостью ответили практически на все вопросы. Совещались всей командой, а ответ давал командир.
2 тур содержал такие разделы, как «Смекай, отгадывай», «Давай поиграем!», «Письменная работа». Второй тур был уже посложнее, поэтому и баллов за него можно было получить больше (от 20 до 100 баллов). В течение минуты ученики активно обсуждали возможные варианты ответа, слушали каждую точку зрения и выбирали наиболее подходящий ответ. Также этот тур содержал различные загадки на логику, ребусы и физминутку, за которые тоже давались баллы.
В 3 туре учащиеся разгадывали кроссворд и ключевое слово «ЗНАТОКИ»
В конце мероприятия был подведён итог игры. Победу одержала команда «Грамотеи» они набрали 400 баллов, другим командам не хватило 10-20 очков до победы.
Викторина проходила в доброжелательной обстановке. Учащиеся были активны и увлечены на протяжении всего мероприятия. Задания были разнообразны и интересны.