22 октября в ГАПОУ "Нижнекамский колледж транспортной инфраструктуры" было проведено профориентационное занятие для участников проекта «Билет в будущее». Евгений Викторович Шалаев, заместитель директора по информационно-коммуникационным технологиям, ознакомил обучающихся с основными этапами разработки web- и мультимедийных приложений и предложил на практике разобрать первый этап – разработку дизайна проекта. Разберём подробнее участие в профессиональных пробах всероссийского проекта «Билет в Будущее».

Для посещения таких интересных занятий учащимся достаточно было зарегистрироваться на сайте, посещать занятия, которые уже включены в учебный план школы и проходят каждый четверг под моим руководством (педагога-навигатора МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 2» НМР РТ Валиуллиной Диляры Артуровны).

Проект всероссийского уровня, который направлен на раннее профессиональную ориентацию обучающихся школы. В рамках курса занятий для 6-11 классов «Россия – мои горизонты» каждый ученик знакомится с различными профессиями нашей родной страны: повар, сварщик, нефтяник, учитель, полицейский, эколог, биолог… Этот список можно продолжать долго, но занятий внеурочных может быть недостаточно для выбора профессии. А вот опробовать профессию по-настоящему – это совсем другое. Такая возможность есть благодаря именно профессиональным пробам, которые и посетили ребята нашей школы № 2.

Далее, выбор профессиональных проб учащимися был сделан прямо на очередном занятии в форме открытого голосования, где более половины учащихся отдали предпочтение именно профессиональным пробам в НКТИ «Разработчик web- и мультимедийных приложений». Конечно же учащихся привлекло название, в котором есть знакомое слово «приложение». А я была в небольшом смятении: «Неужели за такое ограниченное время, 1,5 часа, можно раскрыть и заинтересовать учащихся» эта тема показалась для меня слишком объёмной и сложной.

Но мои ожидания, к счастью, не оправдались. Евгений Викторович начал своё занятие со слов «На сегодняшнем занятии вы разработчики дизайна». После этих слов мои ученики, как будто моментально повзрослели: их спины выпрямились, в кабинете стало тише, присутствовало только небольшое перешёптывание, ведь они уже не восьмиклассники, а дизайнеры.

Собственное рабочее место, профессиональная программа, и самое главное понятные инструкции по выполнению. Руководитель не оставлял без внимания ни один вопрос. Буквально за 10 минут учащиеся полностью были погружены в работу: раз – появился каркас, два – стали проявляться очертания сайта, три – появились важные детали – кнопки, три – уже есть текст. И изначально непонятные прямоугольники зелёного цвета, картинки-лампочки в папке с изображениями, слои … И вот перед каждым учеником- разработчиком уже понятный дизайн страницы сайта. Волшебство - не иначе.

Когда в работе объединяется понятный и простой сайт «Билет в будущее», благодаря которому учащиеся смогли определиться со своими интересами и выбрать тему профессиональных проб – получается то самое волшебство. Мотивация плюс Действие приводит к отличному результату.
Все, абсолютно все присутствующие на занятии пришли к итоговому результату. Да, были отличия в исполнении, но разве в этом и нет прелести дизайнерской разработки. Суть была сохранена – поставленная задача была выполнена.

Я знаю, что дальше нас ждут интересные занятия, на которых мы познакомимся с новыми профессиями и обязательно отправимся на очередные профессиональные пробы.

Педагог-навигатор МБОУ «СОШ № 2» НМР РТ Валиуллина Диляра Артуровна.

#моигоризонты