муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №10 с углубленным изучением отдельных предметов" Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан
Визитная карточка
| Адрес: | 423571, г. Нижнекамск, ул. Чулман, д. 18 |
| Телефон: | +7(855)-545-05-10 |
| E-Mail: | S10.Nk@tatar.ru |
| Министерство: | Министерство образования и науки Республики Татарстан |
| Короткое название: | МБОУ "СОШ №10" НМР РТ |
| Руководитель: | Бликин Андрей Иванович |
| Год основания учреждения: | 1973 |
| У нас учатся: | 1009 учеников |
| У нас учат: | 57 педагогических работников |
Структура и органы управления образовательной организацией/Мәктәп идарәсе органнары һәм структурасы
Управление школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом школы на принципах демократичности, открытости, приоритета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности, единоначалия и самоуправления.
Школа самостоятельна в осуществлении образовательной, административной, финансово-экономической деятельности, разработке и принятии локальных нормативных актов в пределах, установленных действующим законодательством и Уставом школы.
Непосредственное управление школой осуществляет директор Бликин Андрей Иванович, прошедший аттестацию, действующий в соответствии с законодательством Российской Федерации, Уставом школы, трудовым договором и должностной инструкцией.
Структура органов управления образовательной организацией
Информация о руководителях органов управления
Коллегиальные органы управления:
1. Общее собрание работников МБОУ "СОШ №10" НМР РТ
Положение об общем собрании работников учреждения.
2. Педагогический совет
Положение о педагогическом совете.
Положение о Совете обучающихся.
Положение о методическом объединении учителей-предметников.
Положение о методическом объединении классных руководителей.
Адреса официальных сайтов в информационно-телекоммуникационной сети Интернет
Структурных подразделений в МБОУ "СОШ №10" НМР РТ нет.














