Сегодня для учащихся 6-ых классов была организована проектная деятельность, проходящая в форме защиты групповых проектов. Перед ребятами стояла задача - создать ресторан здорового питания "Калейдоскоп вкусов". Выбор тематики проекта был неслучаен, так как питание представляет собой один из ключевых факторов, определяющих не только качество жизни, но также условия роста и развития ребенка. Прием качественной и сбалансированной пищи является основой правильного и гармоничного развития детей и подростков, а привычка правильно питаться играет значительную роль в формировании здорового образа жизни. Сегодня ребята представите себя настоящими владельцами ресторанов в разных точках мира: Татарстана, России, Украины, Башкирии, Испании, Италии, Англии,  Восточной Азии. Во время подготовки проекта учащимся предстояло составить меню для своего ресторана с учетом особенностей национальной кухни, а также учесть калорийность блюд и их пользу для здоровья, только затем приготовить их и презентовать свой проект.

Сегодня в нашей школе проходила защита групповых проектов учащимися 8-ых классов, которым предстояло сделать костюм профессии будущего из бросового материала. Ребята с огромным энтузиазмом подошли к выполнению проекта:  создали костюмы, аргументировали свой выбор, произвели себестоимость получившегося изделия! Члены экспертной комиссии в ходе выполнения ребятами проекта отслеживали сформированность универсальных учебных действий и высоко оценили работу учащихся!

Наши ребята приняли участие в первом крупном IT-мероприятие под названием "Хакатон", которое проходило в нашем городе в течение 2-х дней. Хакатон – соревнование между командами креативных людей по разработке цифровых решений для компаний или муниципалитета. По сути, это конкурс идей, а не готовых цифровых решений и программных продуктов. Наша команда представила свой проект по развитию туристической отрасли в г. Нижнекамск.  

Сегодня в нашей школе состоялась защита долгосрочного группового проекта учащимися 7-ых классов, который имел социально-творческий характер. Во время выполнения проекта каждый смог себя реализовать в той или иной роли: сценарист, режиссер, оператор, актер, корреспондент, редактор, дизайнер. Проект занял у ребят довольно долгое время: им необходимо было самостоятельно написать сценарий, отобрать концертные номера, подобрать концертные костюмы, разработать макеты пригласительных и праздничных открыток для ветеранов, подобрать аудио и видео файлы. Итогом данного проекта стал замечательный концерт ко Дню Победы в Великой Отечественной Войне. Основной целью  данного проекта являлись не только отслеживание сформированности универсальных учебных действий, но и формирование патриотических чувств через историческое и героическое прошлое нашей Родины. 

В преддверии майских праздников учащиеся 7Б и 7Г классов подготовили проекты на английском языке "Праздники в России". Ребята подробно описали предстоящие нас праздники: "Праздник весны и труда", который ежегодно отмечается в нашей стране 1 мая и символизирует  единение, солидарность трудящихся в созидательной деятельности на благо нашей Родины. "Пасха" - величайший христианский праздник, отмечаемый в этом году 2 мая. И, конечно же, всеми уважаемый праздник "День Победы"  — праздник, знаменующий конец убийственной войны, которая унесла жизни миллионов солдат и мирных граждан; праздник Победы навечно останется в истории и всегда будет напоминать о тех кровопролитных событиях и великом разгроме фашистских войск. Россия отметит в этом году 76-летие Победы в Великой Отечественной войне.

Сегодня в рамках декады естественных наук в 5 классе прошёл экоурок «Хранители воды». Ребята узнали как сохранить водные ресурсы нашей страны, что в условиях стремительного роста населения планеты и потребления воды водно–ресурсный потенциал Российской Федерации представляет уникальную долгосрочную ценность. По данным ООН, сегодня дефицит пресной воды наблюдается уже в 18 странах мира, а к 2025 году число таких стран возрастёт до 33.

Химия – это основополагающая наука естественного цикла. Человек живет в мире веществ, ему просто необходимо знать вещества, их свойства, явления, происходящие при взаимодействии веществ, чтобы не навредить ни себе, ни окружающим его людям, ни природе. Учитель химии Валиева Алсу Хамитовна рассказала ребятам 3-их классов о науке химии, с помощью опытов  продемонстрировала состав воздуха, показала, как при помощи соли можно различить сырую и кипячёную воду, демонстрировала цветные растворы.

Сегодня 7А класс играл в географическую игру "Своя игра". Очень сложно было определить победителей среди ребят, потому что все они с большим рвением боролись за каждый балл.

Учёные всего мира создали Международный союз охраны природы, который стал изучать, каким растениями животным надо помочь в первую очередь. Они составили списки растений, животных которые исчезли или находятся под угрозой и издали в виде книги. Назвали эту книгу Красной. Эта книга называется так потому, что красный цвет – сигнал опасности. Он заставляет своей яркостью всех обратить внимание на указанную опасность, в данном случае предостерегает людей о возможных тяжёлых последствиях, которые произойдут с гибелью целых видов растений и животных. Каждая страница книги имеет свой цвет. Вот эти цвета: чёрный, красный, жёлтый, зелёный, белый. Наши ученики 6-7 классов, обеспокоенные  проблемой исчезновения флоры и фауны, организовали выставку стенгазет с животными и растениями Красной книги.

Сегодня в нашей школе открылась неделя естественных наук. Учеников и учителей на входе с самого утра встречали учителя физики, биологии, географии, химии, которые подготовили практические опыты по своим направлениям. Теперь мы знаем как выглядит инфузория-туфелька под микроскопом, что такое «Последовательное и параллельное соединение проводников», как измеряется влажность воздуха, как запустить воздушный шар с помощью лишь соды и уксуса.