Добрый день, друзья! Сегодня своими размышлениями в рамках акции «Я учитель, а это значит» поделится учитель начальных классов Маскина Д. В.

«Почему я стала учителем?»
Многие говорят: «Я стала учителем, потому что люблю детей и они тянутся ко мне». И правда, я всегда стараюсь стать для них старшим товарищем, другом.

Да и вообще, если бы мне кто-то сказал 10 лет назад, что я стану учителем, то я бы рассмеялась. Эта профессия меня не прельщала. Даже когда я поступила в Нижнекамский педагогический колледж, мысли были только о том, чтобы окончить его и идти работать куда угодно, но только не в школу.
«Почему так? И что поменялось потом?» - спросите вы.

Осознанные первые мысли о том, что я стану учителем, появились на 4 курсе, когда я впервые переступила порог школы как учитель, хоть и в качестве практиканта.
До сих пор помню свой первый урок, когда тридцать пар глаз всматриваются и испытывающее «сканируют» тебя.
Именно тогда я поняла, как же это интересно - проектировать урок, подобно архитектору. Учителю приходится подбирать различные приемы, словно кирпичики, чтобы построить новые знания. Именно тогда я поняла, что мне нравится следить за любознательным блеском глаз от сидящих напротив учеников. Мне нравится отвечать на вопросы учеников, а иногда и получать такие, на которые не можешь сразу дать ответ... Все это мне нравится… Именно тогда был сделан выбор… Я четко понимала, чем буду заниматься после окончания колледжа.

Я – учитель…
Осознание этих слов происходит до сих пор...
Теперь я в ответе за все те знания, которые даю ребятам.